培訓中心二樓,。

　　這里名字叫得很響亮,，其實培訓班只有一個，里面擺著二十幾臺計算機室標配的大屁股頭電腦,。

　　這會兒上座率只有一半,。

　　其中坐在一起的三個女孩子特別搶眼,，倒不是漂不漂亮的緣故，而是穿著打扮,。

　　都穿著緊身牛仔褲和帶英文字母的T恤,，染著或紅或黃的頭發(fā)，身上還點綴著亮晶晶的飾品,。

　　放在這個年代的小縣城里,，那就是絕對的時髦。

　　不過穿黑T恤的女生,，應該沒搞懂背后那行“Come and make me happy”的含義,。

　　這三個女生都是從外面打工回來的，想著這趟學會電腦再出去,，也算一種再深造的行為,。

　　這年頭能熟練使用電腦，毫無疑問是一件非常牛叉的事情,，年紀大的就不提,，即使很多年輕人，也都處于二指禪的階段,。

　　像他們這樣的小縣城,，讀到高中還沒接觸過電腦的，大有人在,。

　　嗯,，說的是那種不進網(wǎng)吧的乖孩子。

　　培訓班起步教的內容就是打字,，五筆打字,，眼下沒有輸入法的打字速度能超過五筆。

　　“聽說你不舒服,，沒什么事吧,？”

　　王強老師有點小胖，白白凈凈的,，年紀不算大,，三十出頭，不咸不淡地問,。

　　無論什么老師,，總希望學生能聽話好學，放在這種地方來說,，學生如果學得好,，有利于口碑和以后的生意,，反之就是敗壞口碑。

　　等三個月學完,，人家一問學了啥,，啥也不會，那不是敗壞口碑嗎,？

　　格局小了的家長說不定還會上門扯皮,。

　　李丘澤這種刺頭，顯然不值得他喜歡,。

　　“沒事了,。王老師，我有點事找你,，要不出來一下,。”李丘澤笑著指向門外,。

　　倆人來到廊道,，李丘澤摸出那包皺巴巴的紅金龍，十塊錢一包,，也不算太差,，遞過去一根。

　　王強老師接了,，沒點,，一副靜待下文的模樣。

　　李丘澤開始表明自己的想法,。

　　電腦基礎培訓,，他覺得可以免了。

　　一直耗在這里,，也沒辦法賺錢攥學費啊,，可又不能直接撂攤子，不然父母那關過不了,。

　　他如果現(xiàn)在回家說,，我要自己賺錢讀技校，他爸媽肯定以為他瘋了,。

　　所以這件事暫時需要保密,，那就需要王強老師的配合。

　　他目前身在縣城,，也是一個機會,，如果回到家那邊的農村,，想靠五十五毛五的原始資金,，賺到八千多塊的學費,，就算是他也感覺夠嗆的。

　　沒有資源啊,。

　　他們這里屬于丘陵地帶,，連瓜果都不興種。

　　“那怎么行,！你爸媽交錢把你放我這兒,，我就有責任！”王強老師眼珠一瞪,，想都沒想,，拒絕了。

　　也在李丘澤的意料之中,。

　　他的想法是,，以后這電腦就不學了，他頂多在宿舍住一下,，也希望對方不要管他,。

　　“王老師，這主要吧,，我感覺沒必要學了,。”

　　“啥意思,？”王強老師皺眉,。

　　“就是…都會了的意思?！崩钋饾珊俸僖恍?。

　　“就你？”

　　“嗯,?！?p>　　王強老師氣得差點沒呸他一口，學了一個禮拜,，連五筆字根表都沒背下來,，還都會了，沒見過這么驕傲自……不,，是恬不知恥的學生,。

　　“你要真的課程全學會了，我還真不管你了,，我高興都來不及呢,，對你爸媽也有個交代，但你行嗎你,，別說后面還沒教的內容,，一分鐘能打二十個字不,？”

　　李丘澤等的就是他這句話，笑著摸了摸鼻子：“那不能這么少啊,?！?p>　　“喲呵！”

　　王強老師來了火氣,，牛皮誰不會吹呀,，招招手，示意他進屋,。

　　“同學們,，都停一下，是這樣的,，李丘澤同學呢,，覺得自己學得夠好了，沒必要再學,，我個人覺得他可能認識上有問題,，有沒有同學愿意跟他比一比？”

　　他想用這種方式讓李丘澤明白,，他到底有多么垃圾,，與其他同學的差距有多大。

　　不然只是測驗他的話,，用打字訓練軟件就可以了,。

　　十幾個同學你看我，我看你,，臉上都有些竊笑,，不是不想比啊，而是不屑于比,。

　　要贏個好同學,，還能嘚瑟一下，贏個最差的,，能有什么自豪感,？

　　“陳娟，你來,?！?p>　　王強老師直接點名，完了望向李丘澤：“你不是很厲害嘛,，那就跟她比比,。”

　　這陳娟正是打工妹三人組中的一個,，嘗過社會冷暖,，才更知道努力,，目前來說班上學的最好的就是她。

　　性格倒是有些內向,，看了眼人高馬大的李丘澤后，眼神躲閃,，打心眼里不愿意比,，但老師開口又沒辦法。

　　“行,?！崩钋饾稍频L輕地點點頭。

　　使得眾人大跌眼鏡,，丫的哪來的自信,？

　　倆人在相鄰的兩臺電腦前坐下，同學們全都圍攏過來,，王強老師重啟打字訓練軟件,，選了篇一模一樣的文章，朱自清的《背影》,。

　　“就計時一分鐘,，我說三二一開始?！?p>　　陳娟低頭望著鍵盤,，嘴角泛起苦笑，余光瞥向旁邊,，鬧啥鬧呀,。

　　“三！”

　　“二,！”

　　“一,！”

　　隨著王強老師的話音落下，陳娟迅速用鼠標點擊軟件上的“開始”按鈕,，然后十根纖細的手指,，在白色鍵盤上不斷敲擊，發(fā)出噼里啪啦的聲響,。

　　反觀李丘澤這邊,。

　　一副不緊不慢的模樣，點完“開始”后,，都沒有第一時間打字,，而是用二指禪按下“shift+ctrl”鍵，將輸入法切換到智能ABC,。

　　“誒,，他不用五筆啊,。”

　　“用智能ABC跟五筆拼,，想啥呢,？”

　　“我看一分鐘二十字都打不出來?！?p>　　同學們議論紛紛,，王強老師更是被氣笑了。

　　智能ABC是系統(tǒng)自帶的中文輸入法,，業(yè)余的人才用,，效率極低，打完拼音后還要選擇,，但凡接觸過電腦的人都會,。

　　在他們專業(yè)的培訓中心，不用教過的高效輸入法,，用這玩意兒,，是在故意膈應他嗎？

　　不過很快,，他臉上的笑容凝固了,，同學們也是一樣。

　　“啪啪啪,，啪啪啪啪,，啪啪啪……”

　　如果說王娟打字的聲響，是雜亂無章的,，那么李丘澤就自帶節(jié)奏,，還不僅僅是聲音，連手指跳動的頻率都帶著節(jié)奏,，極為老練的感覺,，甚至有些賞心悅目。

　　“這……”

　　望著屏幕上跑得飛快的文字,，眾人瞠目結舌,。

　　從沒有見誰使用智能ABC，打字能這么快的,。

　　“天吶,，也太快了吧！”

　　“你看他,，連鍵盤都不看,！”

　　“他翻頁選字也沒什么停頓啊！”

　　“專門練過的吧,？”

　　“那為什么不練五筆,，要練這個？”

　　李丘澤彎了彎嘴角,，因為學校沒教啊,。

　　拼音是從小讀書就學的，以后隨著輸入法的發(fā)展,，當出現(xiàn)雙拼和智能關聯(lián)后,，五筆也就毫無優(yōu)勢了，拼音才是王道,。

　　這么多年他也一直使用拼音,。

　　你讓一個剛學電腦的菜鳥跟他比,，那不是純屬找虐嗎,？

　　隔壁，王娟的手指已經(jīng)停下了,，扭頭望向他,，表情錯愕。

　　心里還產(chǎn)生了懷疑,，明明從第一天上課起,，王強老師就一直信誓旦旦地強調，五筆才是最快的輸入法,。

　　可為什么她這么努力,，還比不上吊兒郎當?shù)睦钋饾桑?p>　　而且遠遠比不上。

　　她才剛打完一行字,，對方都打完三行了,。

　　周圍其他同學的表情，和她如出一轍,，有些人望向王強老師的眼神中,，帶著明顯的狐疑。

　　拼音打字哪里慢了,，怕是我們不夠熟吧,？

　　你看這李丘澤，還沒到一分鐘呢,，都打六十幾個字了,！

　　“咳?！蓖鯊娎蠋煾煽纫宦?，示意李丘澤不必再打了。

　　“想不到你還有這手，平時沒少聊QQ啊,，但是會打字,，不代表你就懂電腦了，打字只是基礎,，后面的office辦公軟件課程才是最重要的,。打字接觸過電腦的人都會，只是快慢的問題,，能熟練使用office辦公軟件,，你們以后出去找工作，才能更有競爭力,?！?p>　　李丘澤點點頭，講的很有道理,。

　　“王老師你說的是這個嗎,？”

　　王強：“！??！”

　　只見電腦屏幕上，打開了三個窗口,，分別是：Word,、Excel和Powerpoint。

　　李丘澤熟練地將整篇《背影》,，利用快捷鍵復制到Word文檔中,，標上書名，進行了文字排版,，并設置出不同字體,。

　　然后又在Excel表格中，胡亂輸入了幾行數(shù)字,，使用一個簡單的求和公式,，鼠標一拉，得出了結果,。

　　完了后,，扭過頭，笑著問：“王老師,，要不我再做個PPT,？不過需要點時間?！?p>　　王強：“……”