三分鐘還沒(méi)到，周存已經(jīng)趕到了學(xué)校,，馬不停蹄的下車，沖到校門口的廣場(chǎng)前,，然后他就看到那一層淺淡得如同快要消失的屏障,。

　　可是他清楚這是假象，想要消除掉這屏障的代價(jià)太大了,，短時(shí)間內(nèi)只能期盼在里面的人能撐過(guò)去,，等到救援。

　　深呼吸,，調(diào)整好自己的情緒,，然后抬手去觸碰那層屏障。

　　“淦,！”

　　突如起來(lái)的一聲怒喝,，嚇了周存一跳,，他連忙回頭看過(guò)去,，不知道什么時(shí)候，身后不遠(yuǎn)處站著好幾個(gè)人,，而離他最近的那位,，則是他最熟悉的林老。

　　“林老,？”他小聲道,，因?yàn)樗懒掷吓鹬袩臅r(shí)候，盡量別去刺激他,，他大概率會(huì)先揍你一頓再酌情讓你解釋為什么讓他生氣,。

　　林老聽到聲音，怒目看去,，火氣更盛道：“你個(gè)臭小子在這里干嘛,？！趕緊給我滾蛋,！”

　　“不行,，我要去救小清,！”

　　“屁本事都沒(méi)有還想英雄救美？,！你嫌命長(zhǎng)是嗎,？！哈,？,！”最后一個(gè)哈字，林老近乎咆哮著說(shuō)出,。

　　周存知道回駁沒(méi)用,，只是腳步往后退了一步，背后已經(jīng)幾乎貼到了屏障,，只要再一步,，他就將跨入黑斑區(qū)域內(nèi)。

　　“你…”林老剛要繼續(xù)怒罵,，就被柳重源打斷道：“周存,，你要找人的話就去教師樓那邊，剛才我已經(jīng)讓廣播室那邊通知了在校的學(xué)生,，只要還留在學(xué)校的,，都盡量往教師樓去?！?p>　　“謝謝老師,！”

　　周存連忙道謝，然后還想開口,，眼前一閃,，林老就出現(xiàn)在他面前，伸手一推,，就把他推進(jìn)了屏障,，同時(shí)耳旁聽到一句話，“找到人就去海洋館,?！?p>　　……

　　林老注視面前這層屏障，他知道周存就在面前,，隔著屏障,，一步之距，可是卻看不到對(duì)方的人影,，他很生氣,，也不想再說(shuō)什么，每個(gè)人都有自己的選擇,，作出選擇了,，那就去行動(dòng),，哪怕千難萬(wàn)難，也不該因旁人一句話而猶豫放棄,。

　　林老低頭看著自己手上的戒指,，想起一些往事，但他沒(méi)有沉浸在回憶中太久,，立刻調(diào)轉(zhuǎn)身形,，眼神銳利。

　　柳重源從葉海馬的背上跳下來(lái),，雙手按在葉海馬身上,，身上靈力傳輸?shù)饺~海馬身上，然后開啟了水鏡,，把對(duì)方送回去,，之后來(lái)到林老身邊，道：“他們兩個(gè)一出來(lái)就跑了,，向東,。”

　　“跑不了的,，你呢,？”

　　“我還好，就是葉龍需要休息一下,，要不然沒(méi)辦法再用那招,。”

　　“那你跟軍部那邊溝通一下,，讓他們把這東西轟了,。”

　　“恐怕不行,，規(guī)模太小了,，他們可能不會(huì)愿意的,?！?p>　　“那你要我在這里等著孩子們出事嗎！”

　　“我沒(méi)這個(gè)意思,，只是我們或許可以轉(zhuǎn)變一下思路,，我們不是跟蘇州大學(xué)的學(xué)生商量了比賽的事情嗎，仲陽(yáng)應(yīng)該還帶著他們的優(yōu)秀學(xué)員在訓(xùn)練場(chǎng),，讓他們進(jìn)去吧,，這不妨是個(gè)鍛煉他們的機(jī)會(huì)?！?p>　　林老聞言皺了下眉,，思索了一陣,，覺(jué)得可行，便點(diǎn)點(diǎn)頭道：“行,，你喊仲陽(yáng)麻利點(diǎn),，晚了回頭我扣他的申請(qǐng)書，還有軍部那邊也去溝通一下,，其他事情你看著處理,，我先去抓住那兩只老鼠?！?p>　　柳重源見(jiàn)林老認(rèn)可了,，便敲了敲手腕上的手機(jī)，聯(lián)絡(luò)起了仲陽(yáng),，而林老則調(diào)動(dòng)起靈力波動(dòng),，聯(lián)系著跟蹤駱邢而去的老虎。

　　等波動(dòng)聯(lián)系上了,，便立馬動(dòng)身,，一個(gè)跳躍便是幾十米，在道路上沒(méi)幾秒就不見(jiàn)人影,。

　　……

　　被推進(jìn)屏障內(nèi),，周存真的是百感交集，他還想問(wèn)林老,，學(xué)?，F(xiàn)在是什么情況，他老人家沒(méi)在學(xué)校內(nèi),，肯定是有什么情況發(fā)生,，最壞的應(yīng)該就是那家伙來(lái)了，然后又出什么幺蛾子的規(guī)則,。

　　還有,，既然讓他去海洋館那邊，那守衛(wèi)還有密碼的事情,，是不是也應(yīng)該交代一聲呢,？

　　略感無(wú)奈的嘆了口氣，周存打起精神,，進(jìn)來(lái)了可沒(méi)空再這么悠哉了,，他從口袋里掏出安碇，晃了晃,，沒(méi)反應(yīng),，看來(lái)還沒(méi)找到人的下落，不過(guò)剛才老師說(shuō)通知學(xué)校的人都往教師樓那邊去，應(yīng)該會(huì)在那邊,，還是先去教室那邊看看呢,？

　　正當(dāng)他猶豫間，身旁不遠(yuǎn)的一處空地上,，突然漂浮出一顆黑色的種子,，其上復(fù)雜精美的花紋，給人一種幽深,，但不舒服的感覺(jué),。

　　周存似有所察的看過(guò)去，然后臉色立刻陰沉下來(lái),，來(lái)不及思考太多了,，只能先趕路，他大步流星的往最近的教學(xué)樓跑去,。

　　他記得蘇覓清今天最后一節(jié)課是在這邊的教室,，反正這邊教學(xué)樓也是去往校園更深處的必經(jīng)之路，不管怎樣,，先去看看情況,。

　　路上，偶爾能聽到遠(yuǎn)處校園內(nèi)傳來(lái)一些爆炸,，他知道學(xué)校內(nèi)肯定有人在戰(zhàn)斗,，只是具體情況他現(xiàn)在是沒(méi)辦法知道了，黑斑區(qū)域內(nèi),，所有通訊都會(huì)被切斷,，除了游戲，它建立的游戲可以在世界上任何的角落登陸,，不管有沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)信號(hào),，但是現(xiàn)在他沒(méi)機(jī)會(huì)也沒(méi)時(shí)間停下來(lái)登陸，更何況登陸器也不在身邊,。

　　經(jīng)過(guò)校門內(nèi)的一片狼籍時(shí),，他內(nèi)心稍稍有點(diǎn)擔(dān)憂，剛才那些痕跡,，不像是低星的靈者能照成的啊,，是林老嗎？他跟誰(shuí)在戰(zhàn)斗,，剛才跟他一起出現(xiàn)的人嗎,？那些人又是誰(shuí)？越多的疑問(wèn)導(dǎo)致周存愈發(fā)擔(dān)憂,，情緒開始感到焦躁難安。

　　“周存，有進(jìn)展了,?！?p>　　安碇的聲音突兀的從衣服的口袋內(nèi)傳來(lái)，讓周存精神一振,，他連忙問(wèn)道：“小清有沒(méi)有受傷,、她現(xiàn)在在哪？”

　　“人還沒(méi)有找到,，游戲那邊暫時(shí)還沒(méi)給出太多情報(bào),，不過(guò)有一條消息，是學(xué)校內(nèi)的人員現(xiàn)在大部分分成了兩個(gè)區(qū)域集中,，一部分集中在宿舍樓那邊,，一部分集中到教師樓、教師公寓的區(qū)域,。有一點(diǎn)你可以參考一下,，學(xué)校宿舍樓那邊男性占比幅度達(dá)到三分之二，所以我認(rèn)為可以先去教師樓那邊,?！?p>　　“我知道了，那就去教師樓那邊,?！?p>　　“行，那我跟你說(shuō)一下這次黑斑的接管者,?！?p>　　“是‘游戲’吧?！?p>　　“沒(méi)錯(cuò),，還有我先跟你說(shuō)一下規(guī)則?！?p>　　“你說(shuō),。”

　　“第一條是級(jí)別,，詳細(xì)根據(jù)反饋,，應(yīng)該是三星以上的不能進(jìn)入?yún)^(qū)域內(nèi)，也就是說(shuō)校內(nèi)目前最高的靈者級(jí)別是三星,?！?p>　　“難怪林老那么生氣?！?p>　　“你遇到林老了,？”

　　“剛在門口遇到,。”

　　“哦,，第二條規(guī)則是紀(jì)律,。”

　　“什么意思,？”

　　“紀(jì)律,，指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文,。紀(jì)律作為一種人們的行為規(guī)則,，是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的,。紀(jì)律是維持人們一定關(guān)系的規(guī)則,，要求一定集體成員必須執(zhí)行。以上是數(shù)據(jù)庫(kù)找到的,?！?p>　　周存一臉懵逼的跑進(jìn)教學(xué)樓，然后在匆忙中快速的掃了一眼每間教室,，一時(shí)之間還是沒(méi)能猜到剛才安碇說(shuō)的第二規(guī)則是什么意思,。

　　安碇看周存沒(méi)有回應(yīng)，便繼續(xù)說(shuō)道：“游戲內(nèi)有人猜測(cè),，應(yīng)該是要集體行動(dòng),，或者行為需要帶上集體的紀(jì)律性?！?p>　　“淦,。”

　　“結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)的一些過(guò)往信息分析,，這條規(guī)則推測(cè)可能是要組隊(duì),。”

　　“那我們算什么,？只狼,？”周存眉頭一皺，現(xiàn)在他可不清楚自己算不算得上是組隊(duì)啊,。

　　“不知道,。”

　　“算了,，下一條規(guī)則呢,。”

　　“你先看看右邊墻角那個(gè)包,，是不是小清的,?！?p>　　周存聞言立刻轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，然后跑上前撿起包,，立馬就確認(rèn)是蘇覓清的包,，里面的物品都是他給蘇覓清準(zhǔn)備的,，只是現(xiàn)在好像有部分損壞了,。

　　‘砰’

　　背包掉到地上，周存雙手捂著腦袋,，腦海里突然涌現(xiàn)出過(guò)往的一幕幕記憶,，充斥痛苦、瘋狂,，讓他瞬間抓狂,，雙眼怒睜，血液上涌讓他眼球充斥著血絲,，呼吸急促的喘了起來(lái),，背后突兀的出現(xiàn)了一縷灰黑色的氣體，粘附著他的后心位置,，緩緩的飄動(dòng),，似要飄散，又似在往周存身體內(nèi)鉆,。

　　扒在周存衣服口袋上的安碇,，聞聲就知道不對(duì)，抬頭看到周存背后的有一縷煙霧狀的東西,，沒(méi)有任何的思考,，立刻打開背后艙門，然后讓里面的金屬線彈射而出,，猛的扎向身后,，隔著衣服，扎向周存,，刺斷衣服的纖維,，扎破皮膚，扎進(jìn)脂肪層后便無(wú)力再進(jìn),，下一秒,，一股交流電便瞬間流過(guò)周存全身，讓他來(lái)了一次全身電療,，他身后的煙霧也似受到了影響,，緩緩消散，而周存也渾身僵硬的倒在地上,。

　　過(guò)了一會(huì)兒,，周存恢復(fù)了神智,，但還是渾身麻麻的，無(wú)法動(dòng)彈,，他出聲問(wèn)道：“怎么了,？”

　　“剛才有東西往你身體鉆，你任何感覺(jué)都沒(méi),？”

　　“沒(méi),，我剛腦子突然記起很多事情，大腦跟漿糊一樣,，然后一麻,，睜眼就是現(xiàn)在這樣了?！?p>　　“觸犯了規(guī)則,，然后懲罰嗎?！?p>　　“哪一條規(guī)則,？”

　　“不明確，第一條是級(jí)別,，第二條是紀(jì)律,，第三條是不退，第四條是明確,，第五條是致命,。”

　　“一,，三,，五的規(guī)則還算可以猜測(cè)，第四條什么意思,?！?p>　　“第四條明確的推測(cè)是五花八門，但大體離不開行動(dòng)方向,，只要有明確的行動(dòng)方向,，應(yīng)該就是穩(wěn)妥的做法?！?p>　　“那我是觸犯第二第四的可能性最大了吧,。”

　　“差不多,，紀(jì)律跟明確某種程度是相似的,，所以剛才你到底是哪一條違反了，我也下不了結(jié)論,?！?p>　　“如果,，假設(shè)按照你之前的猜測(cè)，第二是組隊(duì)的話,，應(yīng)該違反的就是第四條規(guī)則,，明確，我沒(méi)有繼續(xù)搜尋教室,，反而因?yàn)槟愕奶嵝?，去撿起背包，所以違反了明確的規(guī)則嗎,？

　　“可我們的行動(dòng)方向其實(shí)也很明確,，那就是找到小清,，檢查教室是為了找小清,，拾起背包也是為了確認(rèn)是不是小清的，這里沖突了嗎,？

　　“檢查背包也只是為了確認(rèn),，是小清的還是別人，這里跟之前的行動(dòng)方向說(shuō)不一樣吧,，有點(diǎn)不合理啊,，我剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候也在觀望周圍情況，也沒(méi)什么事情啊,，真的是這一點(diǎn)不一樣就懲罰嗎,？好像也有可能，確實(shí)有‘游戲’的風(fēng)格,?！?p>　　安碇聽完總結(jié)道：“嗯，如果真是這樣的話,，第四條的規(guī)則就大致清晰了,，所有或者短暫的行動(dòng)都必須遵循一個(gè)明確的目標(biāo)，一旦當(dāng)前行動(dòng)不符被判定為不符,，便是違反規(guī)則,。”

　　“還有第三條,，像我現(xiàn)在這樣,，短時(shí)間不能移動(dòng)的應(yīng)該不算違反，或者說(shuō)原地休息也不會(huì)觸犯規(guī)則,?！?p>　　“是的，接下來(lái)只要弄清楚第二條的規(guī)則,?！?p>　　“你的電量還能救我?guī)状?？?p>　　“最多兩次我就會(huì)沒(méi)電?！?p>　　“還有一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)啊,，只能稍微穩(wěn)扎穩(wěn)打的來(lái)了?！?p>　　說(shuō)完,，周存慢慢活動(dòng)了一下手腳，發(fā)現(xiàn)麻痹的勁過(guò)去了不少,，便撐著地面站了起來(lái),，發(fā)現(xiàn)自己恢復(fù)得差不多了，彎腰撈起地面的背包掛到身上,，剛準(zhǔn)備邁開腿,，安碇就出聲阻止。

　　“等一下,，如果假設(shè)成立的話,，那剛才違反規(guī)則的應(yīng)該還有我，可是我卻沒(méi)有任何懲罰,，不對(duì),，有可能是懲罰并沒(méi)有我們想的那樣那么難以承受，或者,、或者說(shuō)我,，機(jī)器人不在規(guī)則認(rèn)可的組隊(duì)的行列中?！?p>　　周存收回了剛準(zhǔn)備邁出去的腿,，做了一次深呼吸后道：“不行，咱們得先確定一下,，按照剛才的假設(shè)走,，我現(xiàn)在最需要的應(yīng)該是先找到隊(duì)友，要不然懲罰還會(huì)來(lái),，不對(duì),，如果有懲罰的話應(yīng)該按道理我已經(jīng)受到懲罰才對(duì)，從我踏入黑斑開始到現(xiàn)在,，已經(jīng)快有十分鐘了,，如果是違反第二條規(guī)則的話我已經(jīng)承受懲罰才對(duì)，可是我卻沒(méi)有任何事情,，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)身邊有什么異常,，而第四條的懲罰已經(jīng)知道是控制或者混亂之類的情況，那第二條懲罰是什么，在不觸犯第三條的前提下,，接下來(lái)你多留意我還有我身邊的情況,，在我沒(méi)找到隊(duì)友前，任何異常都算是第二條的懲罰,?！?p>　　“沒(méi)問(wèn)題?！?p>　　“明確下一步的目標(biāo),，先找到小清，保持剛開始進(jìn)來(lái)時(shí)的行動(dòng)規(guī)律應(yīng)該就不會(huì)有什么太大的問(wèn)題,，畢竟我前面能安全到達(dá)這邊,，說(shuō)明前面沒(méi)出差錯(cuò)?！?p>　　“你這想法有點(diǎn)樂(lè)觀了,。”

　　“我知道你想說(shuō)的,，但是如果現(xiàn)在先去找人組隊(duì),，有其他人在，你到時(shí)候就沒(méi)辦法幫我了,，而且前面到現(xiàn)在都沒(méi)事，說(shuō)明第二條規(guī)則的懲罰即使有,，也不會(huì)太嚴(yán)重,。”

　　“我不認(rèn)可你的想法,，有可能懲罰只是積累性的,，這樣可能會(huì)更致命，還有,，我們的規(guī)則前提都是假設(shè)的,。”

　　“沒(méi)錯(cuò),，但我能走到這里不就是最大的證明嗎,。”

　　“…好吧,，那我們下一步就先找到小清,。”

　　“嗯,，記得提醒我,，我怕一旦有意外出現(xiàn)，那就麻煩了,?！?p>　　“好的,。”

　　結(jié)束對(duì)話,，周存閉上眼做了個(gè)深呼吸,，重新睜開眼時(shí)，已經(jīng)調(diào)整好狀態(tài),，大踏步向前直接跑去,，這一次沒(méi)有任何停留，也沒(méi)在觀望其余的教室,。

　　而在周存走后沒(méi)多久,，他剛才所在位置旁的教室內(nèi)，一顆黑色的種子散發(fā)著盈盈的幽光從虛無(wú)中浮現(xiàn)出現(xiàn),，在這幽光的照耀下,，教室內(nèi)也開始多出了幾顆黑色的種子在相互散發(fā)著幽光，相互呼應(yīng)著,，其上光芒明暗閃爍,，如同生命在律動(dòng)，在呼吸,。

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