圣賢之資,！

　　陳群聞言，直接起身,，對(duì)著李夜長揖到底。

　　“仙師,，學(xué)生不敢妄求圣人,，能做一賢人也足矣?？墒?，要成圣賢太難了，圣人之下,，弟子三千,，能稱得上賢人的又有幾個(gè)？”陳群的語氣十分真誠,，跪拜得也足夠虔誠,。

　　雖然，他嘴里說著想成圣賢太難，可李夜還是從他的聲音中,，聽出了他的想法,。

　　如果能成一代大賢，能讓自己的名字,，可以傳流到史冊(cè)之上,，對(duì)于他陳群來說，那是很值得去做的一件事情,。

　　甚至,，哪怕讓他付出生命也可以！

　　朝聞道,，夕可死,。

　　死有重于泰山，有輕于鴻毛,。

　　如果能成賢,，那就是死得其所。

　　到時(shí)候,，他的家族也能因此而得到更多的郡望,。

　　重點(diǎn)是他的子孫后代，也能享受到極大的好處,。

　　但此時(shí),，李夜卻告訴他：“要成賢并不難，但是要成就能和圣人并列的賢名,，并且流芳百世,，那就很難了。不過經(jīng)過我的推斷,，你將來注定能夠成為影響后世數(shù)百年甚至數(shù)千年的人物,，可能其中依靠的重點(diǎn)，就是剛才你和我所討論的東西,?！?p>　　“仙師莫非是說，考試之道,？”陳群似乎,，抓到了重點(diǎn)。

　　“明經(jīng)列科,，唯才是舉,。”李夜笑道：“若是能制定一套這樣公平的方法,，來為國家挑選人才,，難道長文不覺得,，這是足夠能影響百世的壯舉嗎？若能立下這樣的壯舉,，將來各科學(xué)子,，誰能不把你當(dāng)做圣賢來參拜？”

　　對(duì)呀,！

　　成為這個(gè)制度的發(fā)明者,，那將來就算自己死了，所有通過這個(gè)制度被取仕的學(xué)子,，豈不都是我陳群的門人,？

　　那時(shí)候，全天下的讀書人,，都將視我為師,。

　　這樣的待遇……

　　“吾竟然，與孔子相似,！”

　　陳群瞪大了眼睛,。

　　他一下子，就仿佛找到了生而為人的奮斗目標(biāo),。

　　只是陳群突然想到,，這考試的方法，可是李夜提出來的,。

　　他才是發(fā)明者,。

　　所以……

　　“仙師，既然如此,，此事為何不親自為之,？”

　　陳群好奇了。

　　你自己,，為什么不做,？

　　“我乃方外之人，做這些干什么,？”李夜笑道：“甚至,，我也不會(huì)將今日你我的談話，告訴別人,，至于將來要怎么做，也是你陳長文自己做主,。做好了,，所有功績都是你的；做不好,，那也別牽扯到我頭上來,，你可明白,？”

　　李夜等于是要徹底和這件事情，劃清界限了,。

　　但陳群,，卻在李夜這番話之后，徹底堅(jiān)定了自己的信心,，并且再次拜倒：“仙師之恩,，重過群的生身父母了啊,！父母給了我身體,，但仙師卻給我一輩子的目標(biāo)，一個(gè)遠(yuǎn)大而且無比偉大的目標(biāo)之路……明經(jīng)列科,，唯才是舉,，所以考試，就是科舉,。而科舉之道,，便我陳群一輩子嘔心瀝血，也要達(dá)成的目標(biāo)??！”

　　這一刻，陳群他自己就悟了,。

　　他找到了人生的目標(biāo),。

　　一個(gè)，遠(yuǎn)大而且偉大的目標(biāo),！

　　所以陳群,，對(duì)于這一次的金牌印綬爭奪，也絲毫沒有放在心上,，他馬上就告假回去,，利用中午的時(shí)間將自己和李夜交談的一些重要內(nèi)容記錄下來。

　　比如說,，考官和督查,，防止作弊的一些手段，甚至還要更嚴(yán)謹(jǐn)一些,，他把自己能想到的一些辦法都記錄上了,，但是這些還不夠。

　　下午陳群,，來到了學(xué)館,。

　　他要聽李夜是如何安排明天半月考的，從現(xiàn)實(shí)中得出一些經(jīng)驗(yàn)來,。

　　而李夜似乎明白了陳群的意思,，下午的課在講了一些關(guān)于浮力方面的知識(shí)之后,，便重點(diǎn)講述了明日半月考的流程。

　　“明天上午考文科,，由昭姬先生出題,，并印刷在紙張之上。文科考題分為辯理,、論證,、辭賦、樂府,、時(shí)政五項(xiàng),，每項(xiàng)各占二十分，總分一百,。其中六十分者為合格,，八十分為良好，九十分以上甚至滿分者為優(yōu)等,?！崩钜菇o大家介紹著，這時(shí)候突然指著郭嘉說道：“奉孝,，你當(dāng)注意一些,，考試之事切記規(guī)范書寫，否則昭姬先生可能因此而每項(xiàng)都扣除你一些分?jǐn)?shù),?！?p>　　郭嘉一聽，馬上挺直了腰板,，表示自己要認(rèn)真了,。

　　平時(shí)他的字跡確實(shí)有些潦草，郭嘉嘛,，私生活不咋地,，有點(diǎn)放浪形骸的味道，字跡也有點(diǎn)灑脫是可以理解的,。

　　不過,，他認(rèn)真起來，倒也不會(huì)比別人差,。

　　“字跡潦草,，最多可每項(xiàng)課程扣除五分，加起來便要扣除二十分了,?！崩钜褂痔嵝蚜艘痪洹?p>　　堂下,，大家都在認(rèn)真的聽著,。

　　只有陳群，不止聽得認(rèn)真,，甚至還一邊聽一邊記錄著,。

　　印刷術(shù)這個(gè)東西，現(xiàn)在還沒有,，可李夜卻是門清,，他找了一個(gè)手藝不錯(cuò)的雕花匠來完成這件事情，而且蔡琰出的那些題目字?jǐn)?shù)也不多,，所以很快就能搞定,。

　　就是紙張，在這個(gè)年代是真的貴,。

　　但李夜還是買得起的,。

　　這時(shí)候，有人詢問道：“仙師,，那下午的理科,，要考什么？”

　　李夜一看,，正是甄儼,，便笑道：“理科比較簡單，沒有那么復(fù)雜,，也不必浪費(fèi)紙張,，但其實(shí)也可能更難。因?yàn)?，我要你們利用這段時(shí)間學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用起來,。到時(shí)候，就在課堂之上,，我給你們準(zhǔn)備材料,，只要真定府能買到的東西，都不限量,。但是,，你們要?jiǎng)邮郑龀鲆恍┠銈冋J(rèn)為有用的東西出來,。而最后,，也按照你們動(dòng)手的結(jié)果，由我與昭姬先生來共同評(píng)分,?！?p>　　李夜居然，提前透露題目了,。

　　陳群一愣,，這顯然不符合考題保密的條例?。?p>　　但是轉(zhuǎn)念一想,，陳群就明白了,。

　　李夜出的題，屬于那種開放性的,，而且需要時(shí)間去想,，而明天就要考試了，到時(shí)候臨時(shí)去構(gòu)思的話可能會(huì)讓很多學(xué)子來不及思考,。

　　再者,，這道題目就算提前放出來了，也不可能有學(xué)子能抄襲別人的答案,。

　　因?yàn)檫@道題,，所有的答案必定是不一樣。

　　如果出現(xiàn)了一樣的情況,，那么誰抄襲誰,，也一目了然。

　　盡管如此,，但陳群還是在竹簡上記上了一句：考題不可泄,，若提前泄露不可泄之題，便需追查考官責(zé)任,，以杜絕徇私舞弊,！

　　當(dāng)李夜看見陳群記錄的這些東西之時(shí)，不禁露出了微笑,。

　　他仿佛,，看到了無數(shù)強(qiáng)運(yùn)值在朝自己招手。