005.怎么才能讓笑容更自然
每個班的管理基本相同。
總有老師眼線存在于班級中,。
也就是所謂的紀(jì)律委員,。
余子楓發(fā)現(xiàn),,在這個班級里,,紀(jì)律委員一共有四個人。
每天輪流,,逮到上課講話的,,或者睡覺的,都會偷偷記上名字,,壓根就沒有提醒這么一說,。
在林澤鵬講解后才明白。
陳老師專門安插幾人,,只記名字不提醒,,每個星期在班會時,統(tǒng)計次數(shù)出現(xiàn)最多的人,,進行班費繳納,,并且榮獲喝茶機會。
不僅如此,,靠近走廊窗戶,,不定時會出現(xiàn)班主任的那張溫和臉龐。
如果有幸對視,。
恭喜你,,將會成為下次關(guān)注對象。
上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué),。
數(shù)學(xué)老師姓羅,,帶著眼鏡,一看就博學(xué)多聞的樣子,。
尤其是身份,,聽說是市教委局里的數(shù)學(xué)組長,一般聯(lián)考的數(shù)學(xué)題目,,都由羅老師所在小組提供,。
余子楓坐在最后一排。
看著黑板上,,自己早已學(xué)會的數(shù)學(xué)題,,有些犯困,毫無顧忌打了個哈欠,。
這一行為,,不同人有不同人看法。
林澤鵬覺得,,旁邊這學(xué)霸倒是很真實,,跟自己差不多,同樣上課犯困開小差,。
四舍五入,。
我=學(xué)霸,,邏輯瞬間建立。
至于角落里的李舒雅,。
用余光瞅見余子楓打哈欠后,,內(nèi)心終是安穩(wěn)。
看來是藥效起作用了,,所以才會導(dǎo)致犯困,。
一般感冒藥都帶有點安眠作用。
即使量少,,但也會奏效,。
很快,羅老師的目光立馬鎖定在余子楓身上,。
最后兩排的學(xué)生,,其他科任老師大多不管,,羅老師就是個例外,,全班同學(xué)毫不區(qū)別對待,一視同仁,。
上課睡覺,?
完全不把自己放在眼里。
“三組最后一排的那個同學(xué),,你起來回答一下這道題目,。”
余子楓完全沒意識到喊的是自己,。
藥效發(fā)揮,,壓根沒聽到老師說話。
“老師,,這題根據(jù)圖像得知是偶函數(shù),,關(guān)于y軸對稱,通過周期性可以清楚……”
李舒雅起身,,發(fā)出較大動靜,。
隨后噼里啪啦說了一大堆黑板上羅老師所問知識點。
畢竟聲音就在旁邊,,余子楓很快清醒,。
最主要的,還是因為聽到李舒雅第一次說這么多話,,有些好奇,。
果真就跟林澤鵬說的一樣,除了回答問題,,基本不會說話,。
“旁邊那個聽懂沒有,?”
“新來的?怎么看上去這么面生,?”
羅老師這才反應(yīng)過來,。
先前只看到余子楓在釣魚,現(xiàn)在看清面貌后,,發(fā)現(xiàn)并不認(rèn)識,。
班上部分學(xué)生發(fā)出笑聲。
“安靜,,安靜,!”
維持好紀(jì)律后,羅老師揮手讓李舒雅坐下,,接著目光再次轉(zhuǎn)移在余子楓身上,。
看到這一舉動。
李舒雅內(nèi)心有些慌張,,不確定自己身旁這個同桌,,是否清楚現(xiàn)在所講的數(shù)學(xué)內(nèi)容。
要是答不上來,,很有可能出丑,。
“你叫什么名字?”
“余子楓,?!?p> 見羅老師已經(jīng)走下講桌來到自己跟前,出于禮貌,,余子楓站直身子回答,。
身高比羅老師要高上一些。
“余,,子,,楓?!?p> 拿起桌上數(shù)學(xué)課本,,翻到第一頁。
看清名字后,,羅老師皺起眉頭,,眼珠子也在此刻跟著轉(zhuǎn)動起來,思索著什么事情,。
“高一數(shù)學(xué)滿分的那個,?”
要說別的成績,羅老師可能并不清楚。如果提到數(shù)學(xué)的話,,每次根據(jù)考卷難度,,能清楚記得第一名的名字。
羅老師全名羅愛國,,平時就喜歡和學(xué)生討論試卷最后一題,。
頭頂?shù)墓饬粒侵腔鄣南笳鳌?p> 先前自己明明記得,,出了一小問超綱題目,,結(jié)果竟然有人滿分,答卷人正是眼前站著的這人,。
與此同時,。
余子楓在腦海里回想起來。
好像是高一那會期中,,沒留意寫卷子太快,,把所有正確答案寫到了答題卡上,這才得了個滿分,。
為此考完試后還專門懊惱,。
只能從別的科目多錯幾題,以此保全年級第二位置,。
“嗯,。”
余子楓不知道為什么羅老師會突然提起這件事情,,但直覺告訴自己并沒啥好事發(fā)生。
“上課累了休息可以理解,,但要給老師點面子,。”
羅愛國的聲音幾乎是在余子楓耳邊說出,,周邊其他同學(xué)完全聽不見,。
之后就讓余子楓坐好,開始繼續(xù)上課,。
一旁的李舒雅,,好像并沒對此感到驚訝,反而自顧自的繼續(xù)忙碌刷題,。
這種情況往往都是老師給優(yōu)等生的特權(quán),,只要上課不擾亂紀(jì)律,就算不聽講做作業(yè)都行,。
睡覺這種就屬于不給面子,。
不能太過放肆。
當(dāng)然,,要是往后成績下降,,必被找去談話,,唯一需要做的,就是維持,。
李舒雅表面淡定,,內(nèi)心則是松了口氣。
可能因為太過緊張,,所以才會忘記余子楓也是學(xué)霸,,所謂的,萬年老二,。
想到這,,李舒雅嘴角微微上揚。
此時的上課氣氛,,給自己有種莫名舒緩感,,毫無先前壓抑的負(fù)面情緒。
小嘴邊的梨渦也在此刻若隱若現(xiàn),。
搭配絕美面容,,讓本是不起眼的角落瞬間變得光彩。
余子楓揉了揉腦袋,。
瞥見一旁看似又在發(fā)呆的李舒雅,。
這……
又有題目不會了?
可自己明明記得,,現(xiàn)在所學(xué)知識點完全不用想這么久?。?p> 仔細(xì)看去,,對方仿佛在笑,。
那種表情余子楓深有體會,像是在享受一般,。
題目做不出來,,魔怔了?
對哦,。
自己關(guān)心這么多干嘛,,搞不好還會被當(dāng)成另有所圖。
昨晚到家那會,,李舒雅快速關(guān)門動作,,屬實是讓余子楓記憶猶新。
一直到現(xiàn)在,,都還忘不了李舒雅那防賊般的眼神,。
要說長相,自己明顯就不是那種猥瑣類型,可當(dāng)時給余子楓的感覺,,就好像被當(dāng)成了猥褻犯,。
李舒雅發(fā)呆小會,回過神,。
側(cè)過腦袋時,,看到余子楓沒有任何動作,就連眼皮長久都不眨上一下,。
他……在干嘛,?
怎么奇奇怪怪的。
是在考慮什么問題嗎,?
會不會是先前落下的課程,,現(xiàn)在不太明白?
想到這,,李舒雅看了看自己的數(shù)學(xué)課本,。
上方全是畫好的概念知識點,還有很多例題寫在旁邊,。
思來想去,,卻是不知道怎么交給對方。
李舒雅清楚,,這完全是因為昨天沒給余子楓打傘的一種愧疚心理,,所以才會想著從其他方面進行補償。
要是沒感冒還好,,但……
拿定主意,,李舒雅坐正身子,緩緩轉(zhuǎn)身,,盡力讓自己臉上笑容變得自然,。
可這些動作在余子楓眼中倒顯得有些詭異。
尤其是在露出那尖銳小虎牙后,。
她這是……
想吃了我嗎?
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白菜不是我
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