011.這AD兩點(diǎn)好奇怪欸?
回到教室,。
老陳早已離開(kāi),。
等待余子楓的,,只有林澤鵬那對(duì)感激眼神。
全程李舒雅并沒(méi)抬頭,,依舊在書寫著自己習(xí)題,。
好笨……
居然問(wèn)了一道那么簡(jiǎn)單的題目。
這是李舒雅心里想的主要事情,。
然后才是,。
他好像并沒(méi)有那么壞……
單從幫助林澤鵬這件事情來(lái)說(shuō),是個(gè)值得相處的朋友,。
只不過(guò)現(xiàn)在有點(diǎn)不太好意思面對(duì)對(duì)方,。
下午發(fā)生的那檔子事情,還沒(méi)讓自己緩解好情緒,。
要是這會(huì)就說(shuō)做朋友,,屬實(shí)有些突兀,接受不了,。
沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)被對(duì)方認(rèn)出來(lái)……
這可不行,。
要不……
試試小桃說(shuō)的,給對(duì)方分享日常,,以此作為暗示,?
那會(huì)不會(huì)被誤會(huì)啊,!
等下又被班級(jí)其他人說(shuō),,聽(tīng)起來(lái)就有些聒噪。
思來(lái)想去,,李舒雅最終還是選擇習(xí)題,。
突然發(fā)現(xiàn),解決這些題目,,可比打交道這種事情簡(jiǎn)單多了,。
下課鈴聲響起。
林澤鵬感動(dòng)的痛哭流涕,。
“兄弟,,以后你就是我林澤鵬親兄弟!我的所有零食都跟你共享,!”
同桌都沒(méi)提醒自己,。
反倒是才來(lái)兩天的余子楓,不僅提醒自己,,還在危機(jī)時(shí)刻,,解除危機(jī)。
“我……”
“是真的想上廁所,?!?p> 余子楓勉強(qiáng)微笑,想要推卸,。
怎奈林澤鵬完全不吃這套,。
“謝李舒雅去吧,要不是她咳嗽提醒我,,我也不知道班主任來(lái)了,。”
“她,?”
這反倒把林澤鵬干懵了,。
李舒雅會(huì)出聲提醒?
那為什么之前壓根不和自己講話,?
難不成……
是看上了我的零食,?
吃貨的思想不能用常人衡量,永遠(yuǎn)都是食物至上,。
“下次不要再帶來(lái)了,。”
“以后要是發(fā)生這種事情,,就不關(guān)我的事,。”
見(jiàn)林澤鵬沒(méi)有反應(yīng),。
反而是以一種,,放大瞳孔的眼神看向自己。
這家伙……
該不會(huì)是個(gè)gay吧,!
以至于余子楓逐漸拉扯開(kāi)與林澤鵬之間的距離,。
對(duì)方還是直勾勾的眼神,未曾改變,。
一兩分鐘后,,才緩緩開(kāi)口。
“原來(lái)你是會(huì)正常說(shuō)話的???”
“我還以為你們都是話很少,難相處,,現(xiàn)在看來(lái),,實(shí)際上挺不錯(cuò)?!?p> 余子楓關(guān)注的點(diǎn)不是這個(gè),。
松了口氣,。
還好不是gay。
“女生應(yīng)該喜歡喝牛奶吧,?竟然你都說(shuō)是因?yàn)槔钍嫜艓兔?,那你就把牛奶給她吧。要是我給的話,,她應(yīng)該不會(huì)搭理我,。”
這句話林澤鵬說(shuō)的很小聲,,怕被李舒雅提前聽(tīng)到,。
不知道為什么。
直覺(jué)告訴林澤鵬,,只要余子楓給的東西,,李舒雅就會(huì)要。
余子楓只拿了牛奶,。
林澤鵬實(shí)屬刷新自己三觀,。
抽屜就像是零食儲(chǔ)存室一樣,不光只有吃的,,就連水都有很多,。
要不是因?yàn)楦忻皼](méi)好,必然要順走兩瓶,。
想到這,。
貌似……
水卡……
難怪說(shuō)自己怎么有種口渴的感覺(jué)。
余子楓是那種,,不會(huì)照顧自己的人,。
如果說(shuō)照顧別人,那可能安排妥當(dāng),,還會(huì)顧及他人情緒,。
唯獨(dú)就是照顧不了自己。
“舒雅同學(xué),?”
本在發(fā)呆的李舒雅在聽(tīng)到叫喚后,,毫無(wú)任何后搖,扭頭直接看向余子楓,。
“謝謝,,這是給你的牛奶?!?p> “要是沒(méi)你提醒,,我可能就被發(fā)現(xiàn)了。”
畢竟那會(huì),,余子楓在發(fā)呆,。
“嗓子癢,你別誤會(huì),?!?p> 李舒雅開(kāi)口,剛準(zhǔn)備拒絕,,可誰(shuí)知余子楓直接從自己桌上順走水卡,牛奶反而留了下來(lái),。
“感冒了,,不能喝冰的,扔了怪可惜,,你應(yīng)該不會(huì)浪費(fèi)吧,?”
“水卡借我用用,明天給你充五塊,?!?p> 還沒(méi)等李舒雅回話。
余子楓拿著水杯就已經(jīng)從座位上離去,。
扔了確實(shí)是怪可惜的……
李舒雅將牛奶拿放在窗臺(tái)上,。
畢竟等會(huì)還要數(shù)學(xué)考試,放在桌上的話,,出個(gè)什么意外,,可能就會(huì)掉在地上。
只要可能發(fā)生的事情,,李舒雅都會(huì)提前將其扼殺,。
“諾,謝了,?!?p> 余子楓現(xiàn)在借用水卡,已經(jīng)爐火純青,。
有了第一次,,之后就不會(huì)再想著顧忌什么,直接點(diǎn)就行,。
而且這也不算白嫖,,最起碼用的是牛奶交換。
雖說(shuō)是林澤鵬的感謝物,,但到了自己手中,,那就成了私有物。
邏輯建立,,滿分思維,。
當(dāng)看到數(shù)學(xué)羅老師走進(jìn)教室,,手中還拿著一沓卷子時(shí)。
余子楓這才意識(shí)到,,待會(huì)可能要考試,。
直到上課鈴聲敲響,試卷由前向后傳遞時(shí),,結(jié)果顯而易見(jiàn),。
不用多想,現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)不久,,所學(xué)知識(shí)點(diǎn)并不多,,就算考試,大多也都是高一所學(xué)內(nèi)容,。
不用看就知道,。
數(shù)學(xué)試卷往往最難的三個(gè)地方,無(wú)非就是選擇填空最后一小問(wèn),,以及大題的最后一題,。
余子楓的做題方式很簡(jiǎn)單。
直接跳過(guò),,等其它題目處理好,,再反過(guò)頭來(lái)攻克它們。
“噗呲噗呲……”
第二節(jié)下課鈴聲響起后,,林澤鵬發(fā)出聲音,。
壓根不用想,就能知道,,對(duì)方是來(lái)尋求幫助的,。
趕巧的是,余子楓有個(gè)習(xí)慣,。
會(huì)先把答案寫在紙上,,最后在圖到答題卡。
同時(shí)還會(huì)改上幾題,,生怕自己再次滿分,。
“還沒(méi)寫完?!?p> 聽(tīng)到這句話的時(shí)候,,林澤鵬意識(shí)到妥了,由于害怕,,并沒(méi)掏出手機(jī)打發(fā)時(shí)間,。
而是在等待答案的同時(shí),自己也在嘗試書寫題目。
常言道求人不如求己,。
要是對(duì)方不給答案,,那豈不是直接零分登場(chǎng)?
所謂后路就是如此,。
當(dāng)余子楓答完題目時(shí),,一旁的李舒雅緊皺眉頭。
一直在思索著最后一道大題,。
跟余子楓想的完全一樣,。
這次最后大題類似屬于幾何,其中隱藏了條不起眼的輔助線,。
由于圖形形狀問(wèn)題,,所以第一時(shí)間就會(huì)把最明顯的輔助線一眼排除。
也就是所謂的障眼法,。
完美詮釋了,,什么叫做最危險(xiǎn)的地方就是最安全的,。
看著對(duì)方百思不解的樣子,。
余子楓撓了撓頭,給人一種絞盡腦汁的感覺(jué),。
“欸,?這AD兩點(diǎn)怎么看上去這么奇怪?”
當(dāng)然,,說(shuō)話聲音很小,。
但讓李舒雅聽(tīng)見(jiàn),還是沒(méi)有任何問(wèn)題的,。
AD兩點(diǎn),?
聽(tīng)著余子楓疑問(wèn),本就打算放棄的李舒雅,,索性死馬當(dāng)活馬醫(yī),。
沒(méi)想到思路瞬間通暢無(wú)比。
就連李舒雅自己都十分驚訝,,立馬明白題目盲點(diǎn),。
看向余子楓眼神,都帶有些復(fù)雜,。
他……
還是有點(diǎn)東西的,。
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白菜不是我
李舒雅:票呢?追讀呢,?不然你讓我怎么跟余子楓甜,?