自己需要作死三次,，并且成功的活下來才有離開這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)，這噩夢(mèng)世界越來越難了啊,。

　　之前自己的策略大多是探查前因后果然后規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)從噩夢(mèng)世界脫離,，現(xiàn)在這次噩夢(mèng)世界堵死了這種逃生辦法,。

　　自己難道要以自己這個(gè)初中生的身體體質(zhì)硬抗過去嗎？

　　也不盡然,。

　　硬抗的話不要說三次了,，在強(qiáng)大的鬼魂力量面前，沒有準(zhǔn)備的情況下一次都會(huì)要了命,，不要說三次了,。

　　那么就是要有計(jì)劃有準(zhǔn)備的去體驗(yàn)三次靈異事件。

　　方烈拿了一本筆記本,；

　　1找到危險(xiǎn)性比較小的那種靈異事件,。

　　2找那種可以拖延的,。

　　3最好是找到那種可以化解的。

　　現(xiàn)在自己需要大量的線索支持自己活下去,，龜縮逃避活下去的幾率基本為零吧,，等待靈異事件爆發(fā)自己絕對(duì)絕對(duì)沒有活下去的希望。

　　盡量避開：廁所,，樓梯,，陰暗角落天臺(tái)等靈異高發(fā)地點(diǎn)，起碼自己在沒有得到有用的線索的時(shí)候盡量避開,。

　　當(dāng)方烈離開教室的時(shí)候,，耳邊的喧囂響起來，自己猶如跨過了時(shí)空,，來到了正常的校園,，身邊是嬉笑打鬧的同學(xué)，一片生機(jī)盎然,。

　　“又玩表里世界這一套嗎,？”方烈可不會(huì)認(rèn)為自己剛才所在的那個(gè)沉默死寂的校園是幻覺，有那種大意想法的人是活不過噩夢(mèng)世界的,。

　　“方烈，你發(fā)什么呆哦,?！币粋€(gè)手掌從身后拍在方烈的肩膀，嚇的方烈一個(gè)前沖轉(zhuǎn)身,。

　　映入眼簾的是一個(gè)帶著陽光笑容的稚嫩笑容,，他胸口的校徽名牌顯示的是黃瑞兩個(gè)字,。

　　“沒有發(fā)呆,，我剛剛只是···”方烈這邊正在想什么借口。

　　“哈哈,，睡迷糊了吧,。上一節(jié)數(shù)學(xué)課看你就趴在那邊呼呼的睡大覺，李老師氣的半死哦,?！秉S瑞哈哈笑到。

　　額,！

　　我上課睡覺,？

　　雖然自己初中三年說不上是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，屬于中不溜丟的那類,，可是自己在初中三年可是遵守課堂紀(jì)律的“好學(xué)生”,，而后因?yàn)樽约后w育專長(zhǎng)走了考體校的那一條路,。

　　這是給自己角色的設(shè)定嗎？

　　自己剛剛出現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校的位置時(shí)靠最后的幾個(gè)位置,，在網(wǎng)上傳說中的學(xué)渣VIP至尊豪華療養(yǎng)區(qū),，也就是說自己是學(xué)渣那個(gè)設(shè)定嗎？

　　“昨天玩太晚了犯困,?！狈搅翼樦S瑞的話往下說。

　　“真有你的,，第一節(jié)就睡大覺,，這還是老班的課，哈哈···”黃瑞哈哈一笑,。

　　老班一般來說就是班主任,，自己似乎突然插入一條時(shí)間線，那么今天的時(shí)間是什么時(shí)候,？

　　“對(duì)了今天是幾號(hào)星期幾啊,。”

　　“9月3號(hào)星期二,，你小子真能啊,，時(shí)間都過的迷糊了啊?！?p>　　9月3號(hào),！

　　593朝陽中學(xué)！

　　這593不會(huì)是指某個(gè)時(shí)間段的朝陽中學(xué)吧,？

　　如果93表示的是9月3號(hào)的話,，那么5是代表2005年？

　　眾所周知,，我們?nèi)祟惔致缘膶⑹澜绶譃閹拙S度,，時(shí)間算是人們認(rèn)知的一個(gè)維度參考，時(shí)間是將其他幾個(gè)維度貫穿連接起來的一個(gè)連接線,。

　　若是失去時(shí)間貫穿的話,，那么每個(gè)時(shí)間點(diǎn)就想我們看到的漫畫一樣，會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,。

　　是不是這樣呢,？

　　“系統(tǒng)系統(tǒng)，能不能幫我查詢一下95年05年現(xiàn)實(shí)中朝陽中學(xué)發(fā)生了什么事情,？”

　　這小子腦袋轉(zhuǎn)的有點(diǎn)快哦,。

　　羅言能讀取方烈的想法，很快明白方烈要查詢什么？

　　很有可能喲,。

　　“95年9月3日朝陽中學(xué)并沒有發(fā)生什么奇異的事情,，05年的9月3日朝陽中學(xué)在抗震演練中，因?yàn)槌霈F(xiàn)了重大失誤,，一名學(xué)生在下樓的途中出現(xiàn)踩踏事件而死亡,，該學(xué)生的名字叫黃瑞?！?p>　　“嘶,！”即便方烈早已經(jīng)想到自己現(xiàn)在遇到的同學(xué)中應(yīng)該有一些是鬼怪，而一些應(yīng)該是鬼怪幻化出來的路人甲,，可是沒有想到第一時(shí)間和自己接觸的就是鬼怪,，這鬼怪下手速度真迅捷啊。

　　方烈下意識(shí)的后退一步和眼前的黃瑞拉開距離,。

　　不敢肯定眼前這個(gè)黃瑞是不是那個(gè)鬼怪,，但是這個(gè)黃瑞絕對(duì)沒有那么簡(jiǎn)單。

　　“你怎么了,？”

　　“?。∥蚁肫鹞易蛱斓淖鳂I(yè)沒有作,，我要趕快回去抄一下,。”方烈被人設(shè)定為學(xué)渣,，那么抄作業(yè)自然就是情理之中,，畢竟自己是初一新生即使是學(xué)渣，應(yīng)該應(yīng)付作業(yè)也是情理之中的哦,。

　　“方烈，李班叫你去他辦公室一下,?！币粋€(gè)清脆的女聲音突然從教室走廊的那邊傳來。

　　“你完蛋了,，我們卓淼大班長(zhǎng)傳李班口諭,，讓你去辦公室咯?！痹诖_定了黃瑞有問題后,，方烈總感覺他的話里有話。

　　這個(gè)完蛋若是現(xiàn)實(shí)世界中解讀,，應(yīng)該就是要被批評(píng)或者挨訓(xùn),，但是真的會(huì)那么簡(jiǎn)單嗎？

　　“系統(tǒng)系統(tǒng)幫忙查一下初一的一個(gè)姓李的班主任和班長(zhǎng)卓淼現(xiàn)實(shí)情況?！?p>　　嗯,！

　　“同年班主任李鑫因?yàn)槭懿蛔≥浾摰膲毫υ谵k公室上吊自殺，班長(zhǎng)卓淼沒有查到相關(guān)的資料,?！?p>　　靠了！

　　這個(gè)李班也有問題,。

　　自己是唐僧肉嗎,？這才開局沒有多久，你們?nèi)颊疑蟻砹税　?p>　　好像也不對(duì),！

　　因?yàn)槿绻@個(gè)學(xué)校定位是593時(shí)間段的話,，李班應(yīng)該還沒有上吊自殺，那么是不是應(yīng)該沒有問題,？

　　不能大意不能大意····

　　“啊,，告訴李班，我肚子不舒服想去廁所,?！痹跊]有辦法證明的情況下，方烈還是不敢直接去辦公室面對(duì)李班,，尿遁······

　　“我們?nèi)龢鞘桥畮?，男廁所在二樓，我陪你去吧,?！秉S瑞馬上關(guān)心的走過來。

　　“黃瑞你打什么岔,，李班讓方烈趕快去辦公室一趟,，回來再上廁所?！边@卓淼班長(zhǎng)似乎對(duì)黃瑞的提議很不感冒,。

　　“這個(gè)下樓上廁所還是去辦公室由方烈自己決定好嘛？你難道要壞規(guī)矩,？”

　　黃瑞的話突然變的惡狠狠的,，如果不知道內(nèi)因的話可能覺得黃瑞是自己的死黨幫自己開脫。

　　現(xiàn)在暫時(shí)給黃瑞貼上不懷好意的標(biāo)簽后,，怎么讓方烈有種兩個(gè)鬼怪在爭(zhēng)奪食物的感覺,。

　　“別吵了，我回班上趴一會(huì)就好了,?！眱煞綍簳r(shí)還沒有用強(qiáng),，而且黃瑞提到這里好像自己的選擇是一種規(guī)矩，試探一下是不是這樣,。

　　這卓淼也不是好人啊,，有個(gè)說法是班長(zhǎng)是老班的狗腿子，難道這個(gè)設(shè)定在這個(gè)噩夢(mèng)世界也是成立的,。

　　“要不我們還是先上個(gè)廁所再回來休息,。”黃瑞依然不放棄勸說方烈上廁所,。

　　暫時(shí)給黃瑞貼個(gè)標(biāo)簽：下樓梯或者廁所是黃瑞想讓自己作出的選擇,，不能去！

　　李班是想讓自己去辦公室,，也不能去,！

　　難道自己選擇不去就行了？

　　方烈可沒有這么天真,，這一切還有待繼續(xù)觀察取證,。

　　兩方人馬見方烈執(zhí)意要回到教室里，也沒有用強(qiáng),，只能以一臉無奈的申請(qǐng)目送方烈回到教室,。

　　至于有沒有這個(gè)神情方烈不好說，實(shí)際上這些都是方烈戴上有色眼鏡后的感覺,。