下午最后一節(jié)課是自習(xí)課,，理綜組的都去了研究會(huì)議室,，王群生布置了任務(wù),。

　　許諾諾一早就和周昕到了會(huì)議室,，諾諾低著頭在寫(xiě)題,，模樣乖巧,，動(dòng)作也輕輕的,。

　　宋屹走來(lái),，目光定格在門(mén)內(nèi)那道嬌小背影上，須臾后,，稀稀拉拉來(lái)了很多人,。

　　他低下眼,，舔了舔上顎，嘖出聲輕笑,。

　　就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一眼就走神了,。

　　宋屹邁著長(zhǎng)腿走進(jìn)去，直接坐在諾諾后面,。

　　小朋友對(duì)于學(xué)習(xí)是真的很熱衷,，宋屹看得出來(lái)許諾諾是很有天賦的那種。但是,，許諾諾仍然每天都是認(rèn)真夯實(shí)基礎(chǔ),，練題、總結(jié),、復(fù)習(xí),。

　　以宋屹現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)，根本就是難上加難,。學(xué)習(xí)本來(lái)就是要一步一個(gè)腳印,，慢慢來(lái)的。

　　他看見(jiàn)高二的數(shù)學(xué)題,，有時(shí)候就覺(jué)得自己是外星人,，讀了幾遍都沒(méi)懂。其他學(xué)科也不用說(shuō),，腦海都是空白的,。

　　王群生給宋屹安排了其他補(bǔ)習(xí)方案，制定計(jì)劃很簡(jiǎn)單,，就是學(xué)不死就往死里學(xué),。

　　宋屹差的知識(shí)點(diǎn)不是一星半點(diǎn)，王群生給他每一個(gè)學(xué)科六本練習(xí)習(xí)題,。賀?？戳四X殼疼得。

　　但是宋屹知道,，這都是他自己的選擇,。

　　不一會(huì)兒，王群生黑著臉領(lǐng)著一個(gè)男生走進(jìn)來(lái),。瑰麗的夕陽(yáng)下,，那個(gè)男生臉色蒼白，看上去就感覺(jué)咳個(gè)嗽都能把肺咳出來(lái),。

　　作為男主的沈默算得上是全書(shū)有智商的一批,。

　　長(zhǎng)相嘛，按照原著還是比反派稍遜一籌,。

　　王群生看見(jiàn)沈默這小子就氣的不行,，好好呆著B(niǎo)市不行嗎,？非要來(lái)禍害宋屹。

　　研討會(huì)議室原本一共三十一個(gè)人,，王群生讓沈默去了空位置,，連連看了宋屹好幾眼，心里一直祈求這個(gè)小祖宗,，千萬(wàn)別發(fā)瘋,。

　　宋屹表面懶洋洋地，手上的勁兒都快扳斷筆了,。

　　王群生甚至都沒(méi)給沈默自我介紹的機(jī)會(huì),，“本來(lái)這個(gè)分組是四人組，但是今年冬季訓(xùn)練營(yíng)可以五人一組,。沈默,，你就和邢旭東一組?！?p>　　就連許諾諾都能感覺(jué)到好隨意,，而沈默臉上卻沒(méi)有一絲不高興表情，溫柔的笑笑,，“謝謝老師,。”

　　這一下,，下邊已經(jīng)有人開(kāi)始為沈默不平,。

　　邢旭東是組長(zhǎng)里面的最后一名，為人高傲自大,，總覺(jué)得自己很牛逼,。聽(tīng)過(guò)事跡的人都不喜歡邢旭東這種人。

　　但也只敢碎碎念,。

　　王群生連說(shuō)廢話(huà)的時(shí)間都不想說(shuō),，直接用PPT投影，把今天研究的題型放出來(lái),。

　　王群生知道這群人里面底子雖然好,，但是，不怎么用功,，也不接受新知識(shí)。

　　于是第一個(gè)題就是新型題型——看似是新型,，其實(shí)和高二知識(shí)換湯不換藥,。

　　大概七八分鐘，王群生轉(zhuǎn)了一圈問(wèn)：“有誰(shuí)能做出這道題了嗎,？有思路可以上去試試,?！?p>　　“老師，邢旭東說(shuō)他會(huì),，他高中理綜一直第一,，這個(gè)題，他肯定會(huì)做,?！壁w海葉當(dāng)然希望抓住這個(gè)能在王群生面前拉好感的機(jī)會(huì)。

　　邢旭東信誓旦旦地走上去,，然而半分鐘后,，他臉上那股自信的笑容漸漸消失了。

　　這個(gè)……他剛剛明明有思路的,，為什么一站上去,，他就好像有點(diǎn)看不懂題干的樣子？

　　邢旭東不理解自己哪里想錯(cuò)了,，怎么突然寫(xiě)著寫(xiě)著就不對(duì)勁兒了,？