“約好了！跟縣內(nèi)四強(qiáng)的青葉城西高中,，打練習(xí)賽,！”武田一鐵宣布了這一驚人消息。

　　體育館中的眾人都大吃一驚,，畢竟烏野已經(jīng)沒(méi)落了許多年,，實(shí)力大不如從前，和強(qiáng)校對(duì)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)可以說(shuō)是少之又少,。

　　看了看多出的新面孔,，武田一鐵和善的介紹了自己的身份?！澳銈兙褪墙衲甑男律税?，我是從今年開(kāi)始擔(dān)任排球部顧問(wèn)的武田一鐵。雖然沒(méi)有打過(guò)排球,，不能為大家提供技術(shù)上的指導(dǎo),。”

　　“但,，除此之外,，我會(huì)盡全力幫助大家的，請(qǐng)多關(guān)照了,?！?p>　　“請(qǐng)多關(guān)照?！?p>　　打過(guò)招呼,，大地和菅原走了過(guò)來(lái)。菅原率先發(fā)問(wèn),，“老師,，您是怎么聯(lián)系到青城那種排球強(qiáng)校的？”

　　大地也驚愕的問(wèn)道,，“您該不會(huì)又下跪求人家了吧,？”

　　武田老師連忙否認(rèn)，“沒(méi)有,，沒(méi)有,，至少這次沒(méi)有,。因?yàn)椋麄兪怯袟l件的,?！?p>　　武田停頓了一下，有些憂(yōu)慮的看了眼菅原又接著說(shuō)道,?！氨仨氂捎吧綋?dān)任烏野的二傳手，并打滿(mǎn)整場(chǎng)比賽,?！?p>　　話(huà)音剛落，復(fù)雜的思緒涌上菅原心頭,。嘴巴張開(kāi)了幾次,，最后，化作了沉默,。

　　田中不爽的看向了武田老師,，“這是什么鬼?xiàng)l件？瞧不起烏野嗎,？當(dāng)其他人不存在嗎,？（｀Δ′）！”

　　武田老師擺了擺手,，“不是的,，應(yīng)該不是的?！?p>　　默不作聲的菅原開(kāi)口了,，“這不是也挺好的嗎？這樣的好機(jī)會(huì)可不是經(jīng)常有的,?！?p>　　田中震驚的回過(guò)頭，“可是,，烏野的主力二傳手,，不是菅原學(xué)長(zhǎng)你嗎？,！”

　　面對(duì)著田中的質(zhì)問(wèn),，菅原默然了。沒(méi)有人比現(xiàn)在的他更不甘心,，也沒(méi)有人比現(xiàn)在的他更難過(guò),！

　　然而在下一刻，菅原覺(jué)悟了，他做出了決斷,。

　　“我,，我想親眼見(jiàn)識(shí)一下，日向和影山的快攻搭配上羽生的正面強(qiáng)攻,，在面對(duì)縣內(nèi)四強(qiáng)級(jí)別的對(duì)手時(shí),，能發(fā)揮多少效力?！?p>　　看著認(rèn)真的菅原,，大地和田中都明白了他的想法，并尊重他的選擇,。羽生走到他身前,，注視著這個(gè)溫和的人,，能夠在短暫的時(shí)間里,，就做出決斷的人。

　　“絕對(duì)不會(huì)讓你失望的,?！?p>　　“哈哈，那就拜托了,?！陛言瓰⒚摰囊恍Α?p>　　大地嚴(yán)肅的對(duì)武田老師說(shuō)道,，“老師,，請(qǐng)給我們講一下具體安排吧?！?p>　　武田老師點(diǎn)點(diǎn)頭,，“好的?！?p>　　“首先,，比賽時(shí)間比較緊迫，就在下周二,。因?yàn)閷?duì)方周末已經(jīng)排滿(mǎn)了和其他學(xué)校的練習(xí)賽,。”

　　“其次由于是周二的原因,，比賽時(shí)間很短,，只能夠打一場(chǎng)。我們到時(shí)候坐學(xué)校的大巴車(chē)過(guò)去,，具體時(shí)間……”

　　在明確了比賽事宜后,，一天的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了。

　　走在下山的坡道上，羽生跟在隊(duì)伍的最后方,。眼睛里映照出,，前方歡樂(lè)的眾人。

　　“唉,，這一次,，我們能走出多遠(yuǎn)呢？”嘆了口氣,，羽生眼神有些渙散,，想起了那一場(chǎng)失敗。

　　“你好像有什么煩惱嗎,?！鼻謇涞穆曇魪纳砗髠鱽?lái)。

　　“原來(lái)是清水學(xué)姐,，沒(méi)什么的,，只是想起一些事情，稍微有些動(dòng)搖罷了,?！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭，羽生臉上又是溫柔的微笑,。

　　和羽生對(duì)視了兩秒,，試圖看出什么的清水移開(kāi)了視線?！澳愕膶?shí)力很強(qiáng),，雖然接觸時(shí)間很短，但是我能感受到,，周?chē)娜?，?duì)你產(chǎn)生的信賴(lài)。但是,，不要把所有事情都背負(fù)在自己身上,。”

　　“謝謝學(xué)姐的開(kāi)導(dǎo),，(*°?°)但是,，能夠背負(fù)起一切繼續(xù)前行的才是王牌！還請(qǐng)繼續(xù)信任著我吧,，誰(shuí)讓我是王牌呢,。^_^”

　　看著快步趕去坂下商店門(mén)口分包子的羽生，清水潔子小聲道,，“繼續(xù)信任著你嘛,。”

　　剛從日向手中接過(guò)包子的羽生，就看到大地抬手指了指坂下商店招呼他和影山,，“羽生,，還有影山，吃完包子后,，可以過(guò)來(lái)下嗎,？”

　　“唔，好的,?！?p>　　幾口消滅掉手中的包子，和影山一起走進(jìn)商店,，大地和菅原已經(jīng)坐在桌邊,，趕緊過(guò)去坐好。

　　見(jiàn)二人坐好,，大地說(shuō)出了要討論的事情,。“關(guān)于這次練習(xí)賽中的位置安排,，你們有什么想法,？”

　　羽生沉思了一下，“日向和影山肯定是要搭檔的吧,，他們兩人的快攻還是很有攻擊力的。還很容易吸引對(duì)手的注意力,，相當(dāng)程度的分擔(dān)其他攻手壓力,。”

　　“然后……”

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論,，陣容定了下來(lái),。

　　翌日，體育館中,。

　　所有人都席地而坐,，聽(tīng)著大地隊(duì)長(zhǎng)講述練習(xí)賽所采用的陣容。

　　“首輪站位,，前排依次為為,，田中龍之介（主攻手），日向翔陽(yáng)（副攻手）,，澤村大地（主攻手）,。”

　　“后排依次為,，影山飛雄（二傳手）,，月島螢（副攻手），羽生凌（主攻手）?！?p>　　“這樣,，日向和影山可以作為快攻組合上場(chǎng)，再加上我和田中,，前排擁有三點(diǎn)攻,，分擔(dān)攔網(wǎng)壓力，提高得分效率,?！?p>　　“而當(dāng)我們轉(zhuǎn)到后排時(shí)，前排依舊會(huì)有羽生在,，保證了進(jìn)攻能力,。同時(shí)，羽生和月島作為烏野的最高海拔,，可以進(jìn)行雙人攔網(wǎng),，大大的增強(qiáng)了防守能力?！?p>　　“那么,，還有什么問(wèn)題？如果沒(méi)有的話(huà),，練習(xí)賽就采用這個(gè)站位了,。”

　　“是,?！?p>　　這時(shí)，影山站起身手指指著日向,?！奥?tīng)好了，日向,。你就是,，最強(qiáng)的誘餌！”

　　聽(tīng)到影山給自己的稱(chēng)號(hào),，日向激動(dòng)的回應(yīng),。

　　“最強(qiáng)的！??！誘餌！??！”

　　“最強(qiáng)的……誘餌……”

　　日向的聲音逐漸低沉

　　“額――總感覺(jué)一點(diǎn)都不帥氣啊,。”

　　“用快攻戰(zhàn)術(shù)快速搶分,，讓敵人把注意力全都轉(zhuǎn)移到你身上,！這樣其他的攻手就能得到更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì)！”

　　“到時(shí)候,，像月島那樣的大個(gè)子,，不管有幾個(gè)，全都會(huì)像傻瓜一樣被你牽著鼻子走,，那感覺(jué),，一定很爽吧！”

　　日向的腦海中浮現(xiàn)出影山描繪的畫(huà)面,，興奮的回答,，“好啊，這個(gè)好,！(?▽?)”

　　“可是,，如果你發(fā)揮失常的話(huà)，我們將滿(mǎn)盤(pán)皆輸,，徹底崩潰,。”

　　影山接下來(lái)的話(huà)使日向的身上壓力驟增,。

　　這時(shí),，田中提出疑惑，“可是副攻手更重要的攔網(wǎng)工作怎么辦,？就算日向很能跳,，但是，到達(dá)跳躍最高點(diǎn)的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)吧,。”

　　羽生解釋道,，“所以,，日向的攔網(wǎng)目的不是攔死，而是通過(guò)觸球減弱球的力道,，利于一傳,。”

　　田中忍不住感嘆一句,，“這也太難了,。”

　　羽生調(diào)笑的對(duì)日向說(shuō)道,，“所以要加油啊,，日向,。”

　　頓時(shí)緊張感席卷日向全身,，于是,，日向當(dāng)機(jī)了。