第二章 分別
英語老師舉起教棍打向?qū)幭摹?p> 但最終教棍沒落在寧夏身上,,事情鬧的讓班主任知道了,第四節(jié)課,,寧夏和張恒宇兩人被罰站在教室外,。
“對不住,連累你了,?!闭驹陂T外的寧夏也知道害臊,頭面向墻,,似乎看不見別人,,別人就看不見自己。
“沒事,,你轉(zhuǎn)過來吧,,上課了,走廊沒人,?!睆埡阌畎参康馈?p> “回去別讓你爸媽知道,,不然我爸媽也會知道,。”寧夏不放心,,囑咐道,。
“知道害怕,還上課胡鬧,?”
“我胡鬧,,那你還抓住英語老師教棍,你怎么不讓教棍打下來???”寧夏扭頭,看向張恒宇,。
張恒宇沒有說話,。
過了一會,張恒宇開口“我怕你受傷,,你數(shù)學(xué)成績挺好的,,還參加過競賽,,你爸媽會為你驕傲的,別再這樣了,?!?p> 寧夏當時并不知道,,同樣是五年級的孩子,,張恒宇怎么會說出那么成熟的話。而自己,,為了自己那點小心思,,依舊吊兒郎當?shù)亩冗^了整個小學(xué)六年時光。
直至六年級的暑假快要結(jié)束,。
“錦繡,,你真要帶恒宇去南方啊,人生地不熟的,,會吃很多苦的,。”寧永進夫妻倆知道恒宇媽媽要帶著恒宇離開,,特地來送行,。
“玉英,聽說安城改革開放,,我也沒什么手藝,,只能去南方碰碰運氣,不然將來怎么讓恒宇過上好日子,?!睂O錦秀看了眼正在旁邊和寧夏告別的恒宇,眼中充滿了對未來的不確定,。
蘇玉英將一個信封塞進孫錦秀的手里,,“我們想多幫幫你們娘倆,可是...”
孫錦秀瞬間眼睛就紅了,,她緊緊的握了握手里的信封“謝謝,,謝謝,住的這個房子讓我賣了,,應(yīng)該能維持一段時間,,如果我們還能回來,我們還做鄰居,?!?p> 錦秀和玉英兩個人傷心的抱在了一起。
“我要隨我媽媽去南方了,?!睆埡阌羁粗茸约喊唤氐膶幭?。
“那你還會回來嗎?”寧夏覺得眼睛有些酸澀,,忽閃著自己的眼睛看著張恒宇,。
張恒宇頓了頓,將一直不離身的籃球遞給了寧夏,?!澳悴皇且恢闭f想讓我教你打籃球嗎,,可惜現(xiàn)在沒什么機會了,。這個籃球就送你吧?!?p> “我要籃球也沒有用,,也沒有人教我啊?!睂幭恼f不出心里的感受,,對張恒宇的離開,覺得有些不舍,。
“沒事,,我一定會回來教你的,不過在此之前,,你可千萬別把球弄丟了,。”
寧夏使勁的點點頭,?!翱晌覜]有什么能送給你的?!?p> “沒事,,你看見籃球記得我就好,我是不會忘記你的,?!?p> 寧夏摸了摸自己手腕,握了握張恒宇的手,,便轉(zhuǎn)身離開了,。
張恒宇展開手心,一根黑色的皮筋,,上面掛了一顆刻了字母的紫色珠子,。
張恒宇的爸爸媽媽最終選擇了離婚,而不知道是不是因為寧夏的話,,張恒宇堅定的選擇了跟媽媽在一起,,即使要離開這里,,前往并不熟悉的南方。
而寧夏的爸爸媽媽因為下崗潮,,最終也而雙雙下崗,,因為身邊這已經(jīng)成為普遍顯現(xiàn),所以,,他們也沒有再隱瞞寧夏,。
寧永進開始了起早貪黑的騎摩托載客,而蘇玉英因為沒什么技能,,只能跟門口小商店的老板商量,,在門口支了一個攤,賣烤地瓜,。
六年級的夏天,,寧夏在樓下與張恒宇告別,無關(guān)情愛,,告別了她一回頭便會看見的玩伴,,也告別了原本富足家庭給她的底氣和自信。