一個(gè)月后,。

　　在姬天炎的努力修煉下,，他的修為終于更進(jìn)一步，從之前的煉氣六段精進(jìn)到了煉氣七段,。

　　而今日,，據(jù)班主任昨晚發(fā)的消息來(lái)看,，今天貌似是要舉行一場(chǎng)小測(cè)試來(lái)著。

　　......

　　操場(chǎng)上,，班主任平季手拿著表格,。

　　“很好，下一個(gè),！曹文星,?！?p>　　他猛地抬頭。

　　聞言,，曹文星連忙上前,，嘴角一笑，當(dāng)即便釋放出了一團(tuán)火焰,。

　　那火焰勢(shì)度洶涌,，呈龍卷風(fēng)之勢(shì)，看上去很是兇猛,。

　　不過(guò),，這還完。

　　火焰過(guò)后,，則又是一記碩大的土塊,。

　　只見(jiàn)他忽然將其給召喚了出來(lái)，然后徑自的朝著面前砸去,。

　　轟的一聲過(guò)后,，只見(jiàn)曹文星高抬右手，而后猛地將其給扣按在了地上,。那方才被土塊所砸到的地方,，竟忽然凸長(zhǎng)出了數(shù)道粗壯的藤蔓。

　　那藤蔓猶如蛇形,，緩緩纏繞,，最后形成了一個(gè)簡(jiǎn)易的囚籠。

　　見(jiàn)到這,，班主任平季當(dāng)即不由大喜,。

　　“不錯(cuò)！法術(shù)成績(jī)A級(jí),?！?p>　　他這么的說(shuō)著，而所謂的[法術(shù)成績(jī)A級(jí)],，這個(gè)則是學(xué)院制定的一個(gè)類(lèi)似于考試一樣的成績(jī)分?jǐn)?shù),。

　　用于鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)幫助各班班主任能夠更好的輔導(dǎo)學(xué)生,。

　　而在A之間,，還存在的有B級(jí)和S級(jí)。

　　其中,，B級(jí)比較常見(jiàn),，一般則代表著該學(xué)生在該領(lǐng)域有缺陷，或是修煉不佳等,。

　　至于,，S級(jí),。這個(gè)則比較稀少，甚至近乎于沒(méi)有,。

　　畢竟S代表著“天才”,，天才之稀少怎么可能會(huì)是一抓一大把。

　　“日后多多努力,?！?p>　　他向曹文星囑咐的說(shuō)著，而后向一旁的人群看去,。

　　“下一個(gè),！蔡石?！?p>　　聽(tīng)到班主任老師的話,，曹文星自然很是高興地答道。

　　“嗯,?！?p>　　說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身向著一旁的人群走去,。

　　......

　　蔡石緩緩走來(lái),。

　　很快......

　　“嗯，不錯(cuò),！法術(shù)成績(jī)A級(jí),。”

　　班主任平季道,。

　　“下一個(gè),！馮孟天！”

　　......

　　就這樣,，很快便輪到姬天炎,。

　　“下一個(gè)！姬天炎,！”

　　聽(tīng)到班主任叫到了自己，姬天炎當(dāng)即不由感到很是欣喜,，而后連忙上前,。

　　來(lái)到班主任平季的身旁。

　　“嗯,，開(kāi)始吧,。”班主任平季向他示意的說(shuō)著,。

　　聽(tīng)到這,，姬天炎嘴上一笑,，而后立刻在眾人面前展示了一道猶如龍卷風(fēng)一樣的火焰。

　　雖然這火焰和前幾位同學(xué)所放的外形一致,，但差距則倒是十分明顯,，甚至在兩米開(kāi)外都還能清晰地感受到其所散發(fā)出的溫度。

　　毫不夸張的講,，其焰心已凜然達(dá)到煉制[上品培元丹]所需的溫度,。

　　而且，這股熾熱感,，直至姬天炎所放的這股火焰結(jié)束才得以消失...

　　“不錯(cuò),！法術(shù)成績(jī)S級(jí)！”

　　班主任平季見(jiàn)此滿是欣喜的說(shuō)著,，雖然他早已有了心理準(zhǔn)備,，但待真的見(jiàn)到的那一刻，還是不由沸騰了起來(lái),。

　　畢竟這個(gè)少年至尊,，可是被他所帶出來(lái)的。這傳出去,，怎能不讓人開(kāi)心,。

　　“！??！”

　　“S級(jí)？??！”

　　聽(tīng)到班主任老師對(duì)其的評(píng)價(jià)，在場(chǎng)的所有學(xué)生頓時(shí)紛紛不由對(duì)此感到很是驚訝,。雖然知道對(duì)方是百年難得一遇的天靈根,，但這成績(jī)確實(shí)是有點(diǎn)讓人難以置信。

　　畢竟天靈根修士在煉氣期,，嚴(yán)格意義上來(lái)講并不如多靈根修士,。

　　畢竟多靈根修士由于靈根較多的原因，所以在修煉的過(guò)程中,，可學(xué)習(xí)法術(shù)也就多,。

　　不過(guò)即便如此，由于天靈根的修煉速度過(guò)快的原因,，所以單憑修為碾壓,，就足以撂倒絕大部分煉氣期。

　　更何況，姬天炎現(xiàn)在已經(jīng)煉氣七段,，單從時(shí)間上來(lái)看,，他們也不過(guò)是煉氣三段而已。

　　一些天賦好的,，也不過(guò)才煉氣四段,。

　　如此慢悠悠的速度，又豈能與姬天炎這一天靈根修士相比較,。

　　“這有什么好驚訝的,，人家可是天靈根，命中注定是要成為少年至尊,，與我們這些俗人可不同,。”

　　李巖輕笑一聲對(duì)此見(jiàn)怪不怪的說(shuō)著,，畢竟作為修士,，在當(dāng)初知道他的天賦的那一刻，就應(yīng)該提前做好心理準(zhǔn)備,。

　　畢竟與這等天才想攀,，豈會(huì)是他們這群普通修士可以攀比的。

　　頂多...也不過(guò)是交交朋友,。

　　“看來(lái)之后的學(xué)院秘境可以考慮讓你去參加了,。”

　　“??！學(xué)院秘境？??！”

　　聽(tīng)到班主任的話，姬天炎當(dāng)即不由對(duì)此感到很是疑惑,。

　　對(duì)此,，班主任平季向他講解的說(shuō)道。

　　“對(duì),！這是學(xué)院近乎每年都要舉行的一個(gè)活動(dòng),，其面向的基本上都是一些快要筑基之人?！?p>　　“因?yàn)樵诿鼐忱锎嬖谥幸恍┫∮兴幉?，這些藥材最后可以拿來(lái)煉制突破筑基時(shí)所要用到的筑基丹?！?p>　　“而筑基丹，顧名思義,，想必你也知道它的作用,。雖然老師知道...你尚且距離筑基還需要一段時(shí)間...”

　　“但以目前來(lái)看,，還是提前準(zhǔn)備要好。正所謂,，過(guò)了這個(gè)村,，就沒(méi)了這個(gè)店?！?p>　　“盡管,，在這之后還是可以在學(xué)院的活動(dòng)商店里進(jìn)行兌換，但那里面所要的積分甚多,，與其默默等待學(xué)院活動(dòng)商店何時(shí)開(kāi)放,，倒不如自己提前準(zhǔn)備一些?！?p>　　“畢竟只有萬(wàn)事俱備,，才能借東風(fēng)?！?p>　　班主任平季向他一本正經(jīng)的說(shuō)著,，畢竟學(xué)院的活動(dòng)商店近乎于一個(gè)月才要開(kāi)啟一次。而且里面價(jià)格昂貴,，與其依靠這個(gè),，倒還不如自己去爭(zhēng)取一些。

　　這樣...不僅節(jié)約時(shí)間,，運(yùn)氣好,，說(shuō)不定還能有別的收獲。

　　“而且,，在學(xué)院秘境內(nèi)也是存在的有一些低階魔獸來(lái)著,，正好借著這個(gè)機(jī)會(huì)也可以讓你提前經(jīng)歷一下實(shí)戰(zhàn)?！?p>　　“當(dāng)然,，如果有危險(xiǎn)，最后還是可以通過(guò)特殊法器直接傳送回來(lái),。不過(guò),，里面的一部分魔獸骸骨，倒是可以拿回來(lái)制作武器,?！?p>　　他這么的說(shuō)著。

　　而在這時(shí),。

　　“嗯,，這倒個(gè)不錯(cuò)機(jī)緣。小子，無(wú)論如何你都必須參加,，這對(duì)你今后的未來(lái),，至關(guān)重要！”

　　這時(shí),，魅靈忽然跳出來(lái)的在姬天炎腦海里說(shuō)著,。

　　聽(tīng)到這，姬天炎頓時(shí)不由感到有些驚訝,。當(dāng)然,，對(duì)此他自然是沒(méi)什么異議。

　　之所以感到驚訝,，無(wú)非是被魅靈忽然跳出來(lái)的一句話給嚇到了而已,。

　　“好了，這是筑基丹的藥方,。等你此后進(jìn)入秘境以后,，可以根據(jù)上面的描述，進(jìn)行一些采集,，畢竟這對(duì)于你的未來(lái)也有好處,。”

　　班主任平季忽然拿出一個(gè)藍(lán)色卷軸,，遞在姬天炎的面前,，向他這般的說(shuō)道。

　　聽(tīng)到這,，姬天炎當(dāng)即不由感到很是欣喜,。

　　“...謝謝老師！”

　　說(shuō)著,，便立刻接過(guò)卷軸,。

　　“...不客氣?！?p>　　班主任平季的臉上不由欣喜一笑,。

　　“好了，在秘境開(kāi)始之前,，你先回去修煉著,。等這邊確定下來(lái)之后，我自會(huì)通知你,?！?p>　　“嗯！”姬天炎欣喜的答道,。

　　“...好了,，下一個(gè),！......”

　　......