實習(xí)的日子一天天過去,，很快就到了十月底,。因為每天都有事情要忙,，所以感覺過得也很充實。
今天心理咨詢室里只有陳準(zhǔn)一個人,，她看了看時間,，拿出筆記本開始記錄講課總結(jié)和個別同學(xué)的案例。
也許是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,，又或者是人的想法變了,，陳準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多小孩的心理都多多少少有點問題。但好在于他們不諱疾忌醫(yī),，通過適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)可以解決或減緩他們的問題,。
“哚哚哚——”敲門聲響起。
陳準(zhǔn)抬起頭看去,，發(fā)現(xiàn)來人是賀望那班的一個女同學(xué)莉莉,，她來過心理咨詢室好多次了。
“怎么來找老師啦,？”
莉莉在陳準(zhǔn)對面的椅子坐下,，“我們自習(xí)課,，我剛剛寫作業(yè)，寫了沒多久,，我就感覺好煩,。”
“為什么,？是其他同學(xué)又吵了嗎,？”
“不是——”莉莉頓了頓，“沒有人說話,?！?p> “但是我就是覺得很煩，心里特別焦慮,?！?p> 陳準(zhǔn)安撫性的對她笑笑，起身給她接了杯水,，“不要想太多,，放寬心啊?！?p> “老師,，我還可以在水里加白糖嗎？”莉莉說,。
陳準(zhǔn)點點頭,，“當(dāng)然可以?！?p> 然后她打開抽屜,，拿出一袋白砂糖，倒了點在水里,，又拿了根一次性筷子幫她攪拌,。
莉莉看著她的動作，忍不住說：“每一次老師這么給我拌白糖水的時候,，我就覺得心里好平靜,，感覺什么都慢下來了?！?p> “吃甜的東西會讓人開心,，白糖水也一樣吧?！标悳?zhǔn)把杯子遞給她,。
女孩子滿懷感激的接過，小小的喝上一口,，臉上就出現(xiàn)了滿足的神情,。
陳準(zhǔn)看得一笑,，又從抽屜里拿出來一個玻璃杯子和一小包白砂糖擺到她面前，“拿回去泡水喝,，沒有糖了再來找我要,，記得不要放太多糖喔?！?p> 莉莉看著那兩樣?xùn)|西有些驚喜,，趕緊道了謝，眼睛都笑彎了,。
喝完白糖水沒多久，莉莉就回去了,。
陳準(zhǔn)看著大開的門口發(fā)了會呆,，才拿起筆繼續(xù)寫。
“老師,？老師,？”
一聲聲呼喚讓陳準(zhǔn)回了神，看著面前站著的兩個男同學(xué),，她才反應(yīng)過來自己剛剛寫著寫著居然發(fā)呆了,。
陳準(zhǔn)揚起一抹笑，“怎么了嗎,？”
“老師您好,，我們是高二三班的同學(xué)，賀望老師說他今晚沒辦法看我們晚自習(xí)……”長得比較高的一個男同學(xué)說著就有些猶豫了起來,，紅著臉繼續(xù)說下去,，“他說……說能不能……能不能讓您去幫他看我們上晚自習(xí)……”
“老師您放心，我們班的同學(xué)都特別聽話的,，絕對不會讓你感到困擾,！”另一個有些微胖的男生笑容可掬都說。
陳準(zhǔn)彎了彎眼睛,，拿起桌上的講課記錄本就站了起來,，“走吧，老師去你們班,?！?p> 高個子的男生有些遲疑：“老師……”
陳準(zhǔn)問：“怎么了嗎？”
微胖的那個男生還是笑瞇瞇的,，“老師,，我們還有一節(jié)課才放學(xué)呢！晚自習(xí)六點半開始上,，到時候老師您來就行,?！?p> 陳準(zhǔn)恍然，有些羞愧道：“不好意思,，老師有點不在狀態(tài),。”
“沒事沒事,，老師您休息會吧,，記得吃晚飯哦！我們先回去了,，老師再見,！”微胖男生笑著說完就拉著高個子男生走了出去。
“好的,，再見,！”陳準(zhǔn)回道。
等人走了以后,，陳準(zhǔn)長嘆一口氣,，伸手抹了把臉，又喝了幾口水,，平復(fù)好一會心情才恢復(fù)正常,。
她壓下這兩天盤旋在心頭的疑惑，拿起筆認(rèn)真地繼續(xù)寫記錄,。
到了傍晚六點半,，上課鈴聲剛剛響起的時候，陳準(zhǔn)進(jìn)了高二三班的教室,。
許是因為第一次來高二三班的緣故,，陳準(zhǔn)感覺每個同學(xué)看著自己的眼神里都帶著新奇和探究，個別的還帶著幾絲興奮,？
但班級里還真和那位同學(xué)說的一樣安靜,，陳準(zhǔn)看了一圈也就不多管了，去到教室旁邊的辦公室坐著,，打算等他們晚讀的時候再過去看看,。
沒想到陳準(zhǔn)剛剛坐下來，記錄本都還沒有打開呢,，兩個女同學(xué)就拿著練習(xí)冊走了進(jìn)來,。
看著臉龐粉撲撲卻還是很有禮貌問自己問題的兩個女孩子，陳準(zhǔn)在心底默默地感嘆了一句好有勇氣,。
要知道,，不敢問除了自己班的老師以外的老師問題，是不少學(xué)生的通病，如今這兩位女孩子敢當(dāng)?shù)谝粋€,，實在是勇氣可嘉,。
然后陳準(zhǔn)拿起筆開始教兩個女孩子生物題……
講完以后兩個女孩子就回了教室，陳準(zhǔn)默默地擦了把汗,，還好自己高中的時候生物學(xué)得還不錯,，不然現(xiàn)在要是全忘光了都不敢教人家。
想著這個,，她又拿起手機(jī)發(fā)了條信息給賀望,，順便再問一下為什么不是他親自和她說幫忙看晚自習(xí)，而是學(xué)生來替他說,。
等了一會也沒有等到賀望回復(fù)信息,，而辦公室里又走進(jìn)來幾位同學(xué)，陳準(zhǔn)只能收起手機(jī),，硬著頭皮去幫學(xué)生看題,。
感覺教了沒多久，晚讀的時間到了,，陳準(zhǔn)先讓問問題的同學(xué)回去晚讀，自己在教室里來來回回的巡,。
等晚讀下課后,，辦公室里又?jǐn)D滿了問問題的同學(xué)。陳準(zhǔn)怕因自己在辦公室里坐太久而教室里亂糟糟的,，就拜托了三班班長幫忙管著班級紀(jì)律,。
“老師，您放心,，我們班的同學(xué)別的什么都不好,，就自習(xí)課安靜這一點，做得特別好,！”一位男同學(xué)笑著說,。
陳準(zhǔn)也笑，“看來你們班對這一點很自信??！我都聽過不止一個同學(xué)這么說了?！?p> “真的真的,！老師我們不騙你！”
“我們班連續(xù)拿下七個月的最佳紀(jì)律班級,！”
“我們班特別帥,！”
“好好好！收！”陳準(zhǔn)打斷同學(xué)們的話,，小聲說道：“我們現(xiàn)在還是小聲點,，先看看要問我哪里好嗎？”
“先說明一點??！數(shù)學(xué)題老師也做不會，這個看運氣幫??！別的也是能教就教，不能教我們一起探討也行,！”陳準(zhǔn)事先做好聲明,，免得一會遇到不會的問題大家都尷尬。
辦公室里的同學(xué)自然都說好,。
一個男同學(xué)眼疾手快的把練習(xí)冊放陳準(zhǔn)面前,，“老師，你先教我,！”
然后這個男生頂著一眾羨慕又氣憤的眼神聽著陳準(zhǔn)的解題思路,。