“所謂日食,，便是月亮擋在了太陽前面而形成?！?p>　　趙治抽出佩劍,，在地上畫了三個圓,，然后道：“當(dāng)我們的世界與月亮、太陽,，在一條直線上,，而月亮處在中間位置時，便發(fā)生了日食,?！?p>　　“月亮旁邊的這個圓是……”班博指著象征的地球的圓形問道。

　　“我們所處的世界啊,，不都說了我們的世界是圓的嗎,？哦,，當(dāng)然，你也可以說是球形,?！壁w治理所當(dāng)然道。

　　班博無語,，他只是猜測世界是圓的而已,，尚在推敲之中，趙治你直接將其當(dāng)成結(jié)論來用,，怕是有些說不過去吧,？

　　“趙兄，你這似乎并不在證明世界是圓的,？”班博提醒道,。

　　“班兄莫急，我話還未說完,。”

　　趙治說道：“我們知道月亮是圓的,，所以當(dāng)日食發(fā)生之時,，也就是月亮慢慢擋在太陽前時，陰影部分是成弧形,，即月亮的邊緣部分,。”

　　眾人點頭,，靜待趙治下文,。

　　趙治繼續(xù)道：“那么，當(dāng)發(fā)生月食時,，陰影部分也是成弧形,，那又是什么存在擋在了月亮前面呢？”

　　班博思索起來,，反正不可能是太陽,。

　　他又看向地上趙治所畫的三個圓，忽然道：“是我們所處的世界,？”

　　“我們知道月亮本身并不發(fā)光,，它是反射太陽的光芒?！?p>　　趙治繼續(xù)解釋道：“關(guān)于這一點,，我們可以從太陽與月亮同時出現(xiàn)時，天空上的那輪殘月,，是向著太陽的一面得到,?！?p>　　關(guān)于，月亮本身不發(fā)光,，古人也早有記載,，如漢朝張衡的“月光生于日之所照”。

　　也許先秦時也有,，可能竹簡難以保存,，或者其他什么原因，失傳了,。

　　“所以,，當(dāng)我們的世界處于中間，擋住了太陽的光芒,，就會發(fā)生月食,，而月食上的弧形陰影，正是我們世界的邊緣形狀,?！壁w治指著地上的三個圓道。

　　班博聽完后,，看向趙治,，他感嘆趙治才思之敏捷，竟將這些跟“世界是圓的”看似無關(guān)的現(xiàn)象串到了一起,，進(jìn)而用來佐證“世界是圓的”,。

　　趙治長劍也未收起，而是就這么拿在手上,，看向眾人道：“我話講完,，誰贊成，誰反對,？”

　　墨家弟子,，頓時議論紛紛，有人覺得很扯,，又有些人覺得好似有幾分道理,。

　　班博并不在意他人的想法，天才從來都是獨行,，凡人才一大群一大群的聚集在一起,。

　　班博問道：“趙兄，你說若這世界是圓的,，那我是否只要一直往一個方向走去,，遲早會回到原地？”

　　趙治點頭,，然后又道：“不過,，我們的世界太過廣闊,，又有山海相隔，如果你真有這個想法,，我建議你走海路,。”

　　班博自然也明白這點,，大秦處于中央大陸,，四方皆是無盡海域，真要繞世界一圈,，肯定要經(jīng)過大海,。

　　班博興趣被勾起，他腦海中真的興起繞世界一周的想法,。

　　因為無論有多少理論的推導(dǎo),，始終無法令所有人信服，但只要他真的繞世界一圈回到原點,，別人不信也得信,。

　　當(dāng)然，最關(guān)鍵的是,，他自己想做這件事,。

　　班博其實并不在意別人相不相信，只要他自己相信就足夠了,。

　　趙治見無人與他辯駁，便收起長劍,，然后他又看向陷入思考狀態(tài)的班博,，他沒有想到在大秦還能遇到這種思考“地球是圓的”的人。

　　趙治準(zhǔn)備傳授班博一些小學(xué)初中知識,，畢竟再往上的趙治已不太熟稔,。

　　“班兄，不曾想你竟對這些無益于日常所用之事感興趣,？”趙治準(zhǔn)備切入話題道,。

　　“無益？”

　　被打斷思緒的班博,，看向趙治,，他不敢茍同趙治所言，本來他還以為遇到一位志同道合之人,，沒想到竟也如此膚淺,。

　　班博道：“何謂無益？便是一根竹簡也有它的用處,，況且此時無益也不代表日后無益,，而且此時也未必?zé)o益,。”

　　“班兄你誤會了,，我并無此意,，我的意思是世上竟還有與我興趣相同之人?！壁w治解釋道,。

　　“哦，趙兄你也研究此道,？”班博詫異,。

　　諸子百家中除墨家外，也就公輸家鉆研技術(shù)一道,。

　　“趙治,，你喜歡發(fā)明造物？”墨璃好奇的望向趙治,。

　　在她印象中,，趙治不是只喜歡搞錢嗎？

　　趙治直接將墨璃扒拉到一邊,，他正與班博談?wù)摷夹g(shù),，你在這質(zhì)疑個什么玩意。

　　“興趣使然罷了,?！?p>　　趙治謙虛一聲，然后道：“比如,，我發(fā)現(xiàn)勾股形,，勾股各自相乘，開方除以,，即為弦,。”

　　趙治找了一個他還沒有忘卻的知識點,。

　　在古代,，稱直角三角形為勾股形，短的直角邊為勾,，長的直角邊為股,，斜邊為弦。

　　趙治重新抽出寶劍,，在地上畫了個直角三角形道：“就好像勾三股四弦五,，我叫它勾股定理。”

　　一開始班博聽的還挺認(rèn)真,，聽到最后,，臉色怪異道：“勾股定理？勾三股四弦五,，這不是周朝商高提出的嗎,？”

　　“商高？”趙治一腦子問號,。

　　趙治迎著班博的目光,，有些尷尬。

　　這能不尷尬嗎,，趙治還打算教人,，孰不知別人早就已經(jīng)知道。

　　趙治連忙又找一個知識點道：“除了這個,，我還發(fā)現(xiàn),，這數(shù)字相乘，其實有口訣可記,，而且非常簡單且順口,。”

　　九九乘法表,，因為中國漢子的原因,，極其好背，外國人想學(xué)都難以學(xué)會,，因為他們背起口訣便是：萬萬萬,，萬吐吐……

　　所以，趙治愿稱這九九乘法口訣為最強(qiáng),。

　　班博聽后,，不確定道：“趙兄，你說的莫不是九因歌吧,。”

　　于是,，班博將九九乘法表,，給背了一遍，不過他是從九九八十一開始背,，然后背到二二如四結(jié)束,。

　　班博還認(rèn)為趙治不可能說的是這個，因為“九因歌”,，先秦便已存在,，諸如《管子》、《荀子》中皆有記載。

　　而他秦墨,，造物研發(fā),，皆離不開尺寸數(shù)字，所以不僅是他,，其他墨家子弟都熟背“九因歌”,。

　　“想來，趙兄說的應(yīng)該不是這個吧,，還請趙兄不吝賜教,。”班博一臉誠懇道,。

　　他是真的這么想的,，應(yīng)該剛才趙治提出的月食理論，讓班博誤認(rèn)為趙治還是有點真才實學(xué)的,。

　　趙治被班博的話,，堵的一個字都說不出來。