班里面的同學(xué)已經(jīng)是看到了江魚這樣的一個(gè)動(dòng)作,，而白月和在看到了江魚要回家之后,，也是非常的好奇,。

　　但是江魚告訴了他的一些想法，對(duì)于這個(gè)同學(xué)來說,，也只能是等著考試的時(shí)候見面了,，因?yàn)樽约阂丶液煤玫膶W(xué)習(xí),。

　　對(duì)于此白月肯定是沒有辦法進(jìn)行一些其他的說明，他選擇的就是只能回到家里之后再來做這件事情,，而完了想著等高考結(jié)束之后在和江魚進(jìn)行更多的聯(lián)系,。

　　江魚在堅(jiān)持到晚自習(xí)的時(shí)候，他今天并沒有上到九點(diǎn)半,，而是在八點(diǎn)半的時(shí)候就把自己的東西打包成捆,。

　　中午的時(shí)候奶奶已經(jīng)是給馮老師打過電話，如此的話也就是算是徹底的說明江魚可以回家復(fù)習(xí),，但是參加考試的時(shí)候還是要來的，如此情況下江魚自然是不需要再等到太晚回家了,。

　　班里面同學(xué)看到江魚背著大捆的書,，離開了教室之后,，大家都知道這個(gè)平時(shí)表現(xiàn)平常，但是在最終爆發(fā)出強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力的人就要離開大家了,，也許只能是在這考試時(shí)間的時(shí)候才能夠看到了,。

　　江魚這邊是和王容進(jìn)行了一番聯(lián)系，所以到他們?cè)俅蔚囊娒娴臅r(shí)候,，也就是現(xiàn)在這樣看到的,。

　　“大哥，你怎么拿這么多的書,，這些書都要帶回家里去嗎,？真的再不來學(xué)校了嗎？”

　　王容還是覺得江魚的這樣的一個(gè)操作非常的夸張,，畢竟很多的同學(xué)都看著你,，但是其他人群也只能是看著，就感覺好像是這個(gè)孩子學(xué)習(xí)不怎么樣要打著包袱回家了一樣,。

　　“是啊,，再也不回來了，等考試的時(shí)候回來考下試就好了,，你放心,，大哥說好的每天接你放學(xué)那是必然的！”

　　“這樣最好,，有大哥這句話,，我也感覺到會(huì)非常的開心，大哥我們是坐公交車回家嗎,？”

　　“坐公交車吧,，這么多東西一直提著也是累的很！”

　　“好,！”

　　這個(gè)時(shí)間段的公交車并不是有很多的人,，所以大家擠上去之后也是非常的寬松，江魚拿著書,，王容就站在江魚的旁邊,，他們兩個(gè)人因?yàn)閿D在公交車上，所以就并沒有太多說話,。

　　“大哥你回家學(xué)習(xí)的話真的能夠提升學(xué)習(xí)成績嗎,？畢竟我們學(xué)習(xí)都是靠老師的引導(dǎo),，才能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步的呀,！”

　　“我在學(xué)校已經(jīng)學(xué)不到什么東西了，所以回去吧,，回去應(yīng)該還能夠?qū)W到一些其他東西,，這是我所能夠安心下來學(xué)習(xí)的方法！”

　　“好吧,！”

　　王容只能是這樣的說道,，他再對(duì)著江魚這么說之后,，兩個(gè)人就繼續(xù)走,，很快公交車就路過了那個(gè)公園，因?yàn)樵缟系臅r(shí)候公園那邊有那一個(gè)老道的原因在,，所以江魚也是朝著那邊看過去,。

　　隨著江魚這邊朝著公園的方向進(jìn)行觀看,，因?yàn)橐雇韺?duì)于公園那里并沒有多少人,，甚至可以說是已經(jīng)沒有人了，但是江魚還是看到了一個(gè)人,，那個(gè)人還是昨天晚上碰到了個(gè)道人,。

　　對(duì)方此刻手中似乎拿著一個(gè)東西,，正在細(xì)心的研究著,，江魚用自己的眼睛神通來進(jìn)行觀察的時(shí)候，最后對(duì)對(duì)方的手中的東西產(chǎn)生了一些干擾,。

　　然后那人直接就不再觀看自己手中的東西，而是朝著江魚這邊看過來,。

　　但是公交車的速度很快，只是一瞬間的情況,，所以那個(gè)老道看過來之后就看到了一輛遠(yuǎn)走的公交車,，什么也感應(yīng)不到，但是他的直覺是公交車上有人,，如此情況下江魚發(fā)現(xiàn)這一個(gè)老道居然快速的朝著公交車這邊追了過來,。

　　中間馬路上車很多，這個(gè)老道并沒有穿馬路過來去追擊,，而是在對(duì)面的人行道上進(jìn)行著奔跑,。

　　“這老家伙是發(fā)現(xiàn)我了嗎？難道他能夠追尋到是我做的,？”

　　江魚此刻也是有點(diǎn)好奇,，對(duì)他感覺，如果說這件事情真的是自己所做的話,，那么或許自己需要進(jìn)行一番了解,，但是如果和自己沒有多大的關(guān)系,，也只能是通過這樣的方式來進(jìn)行一個(gè)說明了。

　　不過在江魚收回了自己的眼竅之后,，那么自己不再使用任何的術(shù)法神通,。

　　這樣的話，就算是對(duì)方使用再高明的手段,，也不能夠發(fā)現(xiàn)江魚是一個(gè)獨(dú)特的人,，除非他親眼見過，否則的話永遠(yuǎn)不可能會(huì)發(fā)現(xiàn),。

　　而且江魚知道對(duì)方是永遠(yuǎn)不可能發(fā)現(xiàn)自己的，因?yàn)樽约壕蜎]有暴露出來過,，所以在這樣的情況下江魚恢復(fù)自然之后,，就一切沒有任何的問題了。

　　公交車連續(xù)的停了兩站,，接著到了江魚他們要下站的地方之后,，江魚和王榮兩個(gè)人從公交車上下來。

　　“大哥,，你的這個(gè)書看起來好重啊,，要不要我?guī)湍闾б幌履兀俊?p>　　“不用了,，你這小胳膊小腿的讓你去抬累的你不行,，還是讓大哥拿著吧！”

　　“大哥真好,！”

　　江魚點(diǎn)了下頭兩個(gè)人來到了彩虹橋邊,，現(xiàn)在是八點(diǎn)多的時(shí)間，對(duì)于整個(gè)城市來說并不是馬上要到達(dá)完全安靜的情況,，所以在彩虹橋上是斷斷續(xù)續(xù)的還是有人在走,，這樣的話對(duì)于回家的學(xué)生來說完全都沒有任何問題。

　　江魚其實(shí)表現(xiàn)的很正常,，但是他在剛才的時(shí)候已經(jīng)看到了那一個(gè)老道手中托著的是一個(gè)羅盤一樣的東西,，他在距離公交車站很近的位置停下來進(jìn)行，對(duì)公交車站上的人進(jìn)行觀察掃描后再想要尋找到那個(gè)人或者是古怪的東西,。

　　當(dāng)然也有可能是想要找到那個(gè)引起自己羅盤發(fā)生異變的強(qiáng)大實(shí)力的人,，但是他在公交車站那邊并沒有什么發(fā)現(xiàn)，對(duì)于從公交車上下來的學(xué)生,，他們也是進(jìn)行了一番觀察,，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)，眼睜睜的看著江魚和王容拿著東西走到了彩虹橋的方向,，而這個(gè)時(shí)候公交車?yán)^續(xù)的啟動(dòng),，這個(gè)老道追了上去,。

　　他似乎覺得對(duì)方一定還在公交車內(nèi)，如此情況下只有追隨著公交車才能夠找到他的目標(biāo),，但是實(shí)際上江魚已經(jīng)是帶著王容走過了彩虹橋,。

　　彩虹橋這邊是完全的沒有任何的問題，燈光在昨天晚上的時(shí)候,，工人師傅把損壞的燈管重新的進(jìn)行了更換之后,，彩虹橋繼續(xù)保持著它七彩虹光的魅力。