當(dāng)孟辰一開(kāi)口，剛剛還在談笑風(fēng)生的三位評(píng)委便收起了笑容,。

　　特別是汪老師,。

　　他一直覺(jué)得這種初賽的賽段里，不可能有真正的原創(chuàng)音樂(lè)人,。

　　什么阿貓阿狗亂填幾個(gè)詞就叫原創(chuàng)了,？

　　呸！那叫垃圾,。

　　汪老師作為詞曲唱一手拿的原創(chuàng)歌手,，他最瞧不起的就是拿著別人的曲子瞎改一下歌詞，就稱作是自己的原創(chuàng),。

　　所以當(dāng)孟辰說(shuō)自己要唱的歌是原創(chuàng)時(shí),，他很不屑。

　　甚至覺(jué)得敢說(shuō)自己是原創(chuàng)歌手,，那都是不自量力！

　　但現(xiàn)在,，他對(duì)于這個(gè)叫“明仔”的歌手,，產(chǎn)生了好奇。

　　“這開(kāi)口的前兩句,，確實(shí)不一般,。”汪老師給出了評(píng)價(jià),。

　　孟辰還在慢慢唱著,。

　　但情緒已經(jīng)渲染進(jìn)去。

　　“有多少愛(ài)可以重來(lái)

　　有多少人愿意等待

　　當(dāng)懂得珍惜以后歸來(lái)

　　卻不知那份愛(ài)

　　會(huì)不會(huì)還在~~”

　　唱到這里的時(shí)候,，吉他聲和歌聲交織融合著,。

　　流淌著一種淡淡的悲傷，似乎每個(gè)傷心的人聽(tīng)到這里,，都會(huì)回想起那年的豆蔻年華,。

　　而三個(gè)評(píng)委老師里，曾凡老師是一個(gè)感性,、血?dú)夥絼偟闹心昴凶印?p>　　因?yàn)樗麆偤拖鄲?ài)五年的女友分手了,，原因是自己工作太忙，一直沒(méi)時(shí)間陪她，導(dǎo)致她心灰意冷,，狠心分手,。

　　所以當(dāng)他聽(tīng)到這幾句歌詞的時(shí)候，更是回想起過(guò)往和前女友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

　　正當(dāng)三位評(píng)委都沉浸在歌曲中時(shí),，孟辰的頭頂上的紅燈卻亮了。

　　這就意味著唱歌一分鐘時(shí)間,，已經(jīng)結(jié)束了,。

　　孟辰的吉他聲也漸漸停了下來(lái)。

　　但三位評(píng)委老師仍然處在剛剛的歌曲情緒中,，久久還未釋?xiě)选?p>　　孟辰坐在椅子上,，見(jiàn)他們沒(méi)有說(shuō)話，有些尷尬,。

　　自己走也不是,，不走也不是。

　　要是開(kāi)口說(shuō)話,，就會(huì)被取消資格,。

　　如果干坐著，自己也不知道到底晉級(jí)了沒(méi)有,。

　　只見(jiàn)旁邊的工作人員輕聲喊道：“三位老師~~~”

　　汪老師這才緩過(guò)神來(lái),，他立即拿著手中的信息表，念道：“你是4396選手,，明仔對(duì)吧,。”

　　孟辰不能說(shuō)話,，他只能點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　汪老師隨即說(shuō)道：“你是在校大學(xué)生，快畢業(yè)了,，然后有一顆......熱愛(ài)音樂(lè)的心,，平時(shí)也喜歡創(chuàng)作歌曲?！?p>　　當(dāng)他把這些信息說(shuō)完后,，曾凡老師迫不及待地問(wèn)道：“明仔，我想問(wèn)下,，你創(chuàng)作這個(gè)歌曲的時(shí)候,，是在一個(gè)怎么樣的環(huán)境下？是......曾經(jīng)受過(guò)情傷還是......”

　　孟辰拿著話筒,，猶豫著,。

　　他不知道自己該不該說(shuō)話,。

　　這個(gè)時(shí)候，另一位評(píng)委周老師則是提醒道：“曾老師,，他不能說(shuō)話的,，一旦說(shuō)話就要淘汰比賽資格?！?p>　　“對(duì)對(duì)對(duì),，你千萬(wàn)別說(shuō)話！”曾凡老師忍不住抽了自己一個(gè)嘴巴子：“我差點(diǎn)就禍害了一個(gè)潛力歌手??！”

　　他看著汪老師和周老師道：“兩位老師，你們覺(jué)得怎么樣,？我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,，我可以給S卡?！?p>　　“我覺(jué)得挺好的,。”周老師點(diǎn)著頭：“首先是原創(chuàng),，然后聲音很不錯(cuò),，加上情感表達(dá)的很到位，是一位不錯(cuò)的潛力歌手,，我這里可以給S卡通過(guò),。”

　　曾凡老師一聽(tīng),，便立刻把目光看向了汪老師,。

　　一個(gè)參賽選手晉級(jí)，必須要擁有三張S卡,，也就是要徹底征服三位評(píng)委才能成功進(jìn)入全國(guó)賽。

　　所以汪老師的這一票至關(guān)重要,。

　　只見(jiàn)汪老師看著信息表,，若有所思。

　　他接著抬頭說(shuō)道：“我來(lái)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)這首歌吧,！”

　　其實(shí)他本以為初賽是不可能有優(yōu)秀的原創(chuàng)歌手出現(xiàn),。

　　導(dǎo)致他在孟辰唱歌前還大言不慚。

　　結(jié)果這一首歌下來(lái),，徹底征服了自己,。

　　汪老師看著孟辰道：“你剛剛的第一句歌詞，常常責(zé)怪自己當(dāng)初不應(yīng)該,，常常后悔沒(méi)有把你留下來(lái),，為什么明明相愛(ài),，到最后還是要分開(kāi)?！?p>　　當(dāng)汪老師一字不漏地把歌詞復(fù)述下來(lái)時(shí),，旁邊的兩位老師不由得贊嘆著：“果然汪老師記憶力就是好啊,！”

　　汪老師則是繼續(xù)分析著：“就好比一對(duì)情侶,，當(dāng)初在一起的時(shí)候，把朝朝暮暮當(dāng)做天長(zhǎng)地久,，于是承諾執(zhí)子之手與子偕老,，最后卻還是分開(kāi)了，后來(lái)才明白天長(zhǎng)地久是一件多么可遇而不可求的事情,?！?p>　　“這一句開(kāi)頭寫(xiě)的真不錯(cuò)?！?p>　　汪老師給予了肯定,。

　　這讓曾凡老師一下子踏實(shí)了許多。

　　只要汪老師認(rèn)可,，那么就能通過(guò)了,！

　　“擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去了才后悔莫及,，可是這有什么用呢,？也正如你歌詞里所唱的‘當(dāng)懂得珍惜以后回來(lái)，卻不知那份愛(ài)會(huì)不會(huì)還在’,?！?p>　　“這世間，太少的相濡以沫,，太多的相忘于江湖,。”

　　汪老師說(shuō)到這里,，最后說(shuō)道：“你的氣息在最后一個(gè)字還要再穩(wěn)一下,，這樣就能拿全國(guó)冠軍了?！?p>　　說(shuō)完后,，他自己也樂(lè)起來(lái)。

　　孟辰知道,，這句話就意味著,，他將得到三張S卡！

　　順利晉級(jí)全國(guó)賽,！

　　果然,，下一秒,，汪老師的座位上亮起了綠燈。

　　而孟辰頭頂上紅色的燈也變成了綠色,。

　　【恭喜明仔選手,，獲得三張S卡，成功晉級(jí)《蒙面好聲音》的全國(guó)賽,！】

　　這時(shí),，語(yǔ)音在播放器里提示著。

　　孟辰便站了起來(lái),，微微鞠躬,，表示感謝。

　　曾凡老師更是提前刷著存在感,，他和孟辰說(shuō)道：“明仔,，等錄完這一檔節(jié)目，我倆合作一首歌,！”

　　孟辰聽(tīng)后,，也點(diǎn)著頭，再一次感謝著,。

　　就這樣,，孟辰成功晉級(jí)了。

　　用一首《有多少愛(ài)可以重來(lái)》晉級(jí)到全國(guó)賽段,。

　　等孟辰走后,，三位評(píng)委也各自發(fā)表著看法。

　　曾凡：“我還以為我們這個(gè)初賽沒(méi)有原創(chuàng)歌手呢,，現(xiàn)在我更加期待了,。”

　　汪老師：“其實(shí)他剛剛那首歌很明顯唱早了,，要是在全國(guó)賽的時(shí)候再唱,，保證八強(qiáng)的水平，周老師,，你怎么看,？”

　　周老師：“我倒是覺(jué)得這個(gè)孩子的嗓音在哪里聽(tīng)過(guò)?！?p>　　曾凡：“噢？難不成他就是一個(gè)出道歌手,？”

　　汪老師看著手里的信息表,，最終搖頭道：“他還是一個(gè)在校大學(xué)生，還是一個(gè)孩子呢......”

　　孟辰成功晉級(jí)了,。

　　接下來(lái)便是等待全國(guó)賽的正式開(kāi)始,。

　　剛一走出比賽場(chǎng)地,，他拿出手機(jī)便看到夏冉熙發(fā)來(lái)的消息。

　　夏冉熙：【學(xué)長(zhǎng),，《蒙面好聲音》今天開(kāi)始初賽選拔,，你真的不參加么？】

　　孟辰看著手里的晉級(jí)卡,，最后回復(fù)著：【不參加啦~我覺(jué)得我拿不了冠軍的,。】

　　隨后,，他便往公交車的方向走去,。