“不同種類(lèi)的寶可夢(mèng)們之間，可以根據(jù)某種基本特征劃分出所屬區(qū)域,，從而達(dá)到在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行繁衍生蛋的目的,，這種分類(lèi)，我在發(fā)現(xiàn)并做下初步整理后,，將之正式命名為蛋群。”
“通過(guò)蛋群進(jìn)行繁衍,，可以以母方寶可夢(mèng)為根本,，使其后代天生便能使出一些父方的技能，比如說(shuō)讓父方的火球鼠與母方的小拉達(dá)結(jié)合,，便能令它們的子代小拉達(dá)使出原本根本沒(méi)可能學(xué)會(huì)的火焰輪,。”
“這般依據(jù)蛋群才能繼承給后代的招式,，我稱(chēng)之為蛋招式或者說(shuō)遺傳招式......與之相關(guān)的研究仍處于摸索階段,，在此，我將公布所有與此項(xiàng)研究相關(guān)的文案資料給我的母校玉虹大學(xué),，籍此希望對(duì)其感興趣的同僚們,，能與我共同來(lái)探求關(guān)于寶可夢(mèng)繁育的奧秘?！?p> ......
看著前方領(lǐng)路的背影,，路秋終于想起了，自己是從何處聽(tīng)來(lái)的空木這個(gè)名字,。
恃才,、狂傲。
以能力與見(jiàn)識(shí)駁回所有對(duì)自身的質(zhì)疑,。
即使隔著圖文報(bào)紙,，也能看見(jiàn)他在公布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，眼中含帶的驕傲色彩,。
最年輕的寶可夢(mèng)博士,，開(kāi)起新時(shí)代的領(lǐng)航者，曾一度被譽(yù)為大木雪成最有可能的接班人,。
那是大概在十年前,，一夜之間便將自己的名字傳遍世界南北的天才人物。
發(fā)現(xiàn)蛋群,，提出遺傳招式的概念,，僅此兩項(xiàng)，空木就為寶可夢(mèng)研究開(kāi)辟出了此前從未有過(guò)的全新道路,。
雖然以自己帶過(guò)來(lái)的記憶而言,，這些發(fā)現(xiàn)僅是個(gè)基礎(chǔ)，但對(duì)這個(gè)世界來(lái)說(shuō),，空木無(wú)疑是給所有人都指明了一個(gè)方向,。
他告訴了各大聯(lián)盟，小火龍并不是只能與小火龍結(jié)合,，蛋群內(nèi)交叉繁衍會(huì)比之更強(qiáng),。
雖說(shuō)聯(lián)盟以求穩(wěn)重，沒(méi)敢以作為經(jīng)濟(jì)支柱的初始寶可夢(mèng)實(shí)踐他的理論,，但世界各地卻如雨后春筍般,，接連出現(xiàn)了以‘蛋群’為主要研究目標(biāo)的研究者,。
數(shù)年之間，從發(fā)現(xiàn),，一直到完善,，無(wú)數(shù)人籍此成名。
在這樣的背景下,，以十七歲年紀(jì)豪取得博士頭銜的空木研究員,，卻在眾人的關(guān)注中，悄無(wú)聲息地沉寂了下去,。
“我們到了,。”
在空木的領(lǐng)路下,，路秋他們穿過(guò)擋路的灌木,，來(lái)到了一片較為空曠的地帶。
溪水流淌,，依稀可以見(jiàn)到周?chē)袑毧蓧?mèng)活動(dòng)棲息的痕跡,。
就在阿雨四處扒望的動(dòng)作聲中，空木目光一凝,，突然拉著身邊的兩人徑直趴下,，一手抓著一個(gè)人的腦袋，不斷后退著回到了灌木叢里,。
“你干什么,？！”驚異于對(duì)方的速度,，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的六月雨下意識(shí)便要出手打過(guò)去。
“噓——”
抬手推開(kāi)拳頭,，空木拉低了聲音,，并捂住阿雨叫嚷的嘴巴，“寶可夢(mèng)們回來(lái)了,，經(jīng)歷過(guò)剛才的事情,，現(xiàn)在它們恐怕會(huì)帶有些未消退的攻擊性，尤其是守在蛋身邊的時(shí)候,?！?p> “我們得小心一些?！?p> 聞言,，路秋縮在茂密的草叢中微微抬頭。
“皮卡皮,！”
空地中間,，十多只模樣相同的寶可夢(mèng)互相叫喚,，不時(shí)用鼻子輕嗅，同時(shí)用憤怒和警惕的目光打量四周,。
‘是...皮卡丘,？’
他看著脾氣較好的皮卡丘被人惹成這樣，不禁轉(zhuǎn)頭小聲沖空木問(wèn)道：“你都做什么了,？”
“沒(méi)做什么,，就是派出了我的助手，一只和它們同樣的皮卡丘去稍稍勾引了一下,?！?p> “先用和睦相處降低警惕，然后用撒嬌加天使之吻拉近關(guān)系,，最后用小偷招式做出要碰它們蛋的動(dòng)作,。”見(jiàn)路秋看著自己,，空木語(yǔ)速極快地為他解釋道：“情緒一上一下,，皮卡丘們就都會(huì)追著我的助手跑了?！?p> 路秋：“......”
一旁的向尾喵撓了撓爪子,，看著空木的眼睛里滿是審視意味，而后用確認(rèn)的眼神望向自己的仆人：
‘要解決他嗎,？’
“不過(guò)既然現(xiàn)在皮卡丘們都回來(lái)了,，就沒(méi)辦法再靠近過(guò)去了?！笨漳咎蛄颂蜃齑?，同時(shí)伸手向身上摸去，“也不知道這個(gè)距離用相機(jī)...嗯,，我相機(jī)呢,？”
他忽然左右拍著自己的口袋，而后想起了什么,，一時(shí)頓住沉默不語(yǔ),。
為了方便，他似乎把自己的相機(jī)掛在了助手皮卡丘的身上,，而那個(gè)家伙被追跑后,，到現(xiàn)在也沒(méi)有回來(lái)。
“那個(gè)...不好意思,，請(qǐng)問(wèn)你們身上有相機(jī)嗎,？”空木突然雙手合十向路秋二人求助，“筆和紙也行,，拜托了,，有的話請(qǐng)借我用一下,。”
阿雨想了想,，發(fā)現(xiàn)自己帶著的都是武器之類(lèi)的東西,。
“這個(gè)可以嗎？”路秋側(cè)身趴在地上,，同時(shí)從背包里拿出自己平時(shí)繪畫(huà)時(shí)所用的紙筆,。
“速寫(xiě)本？”
空木兩指捏著邊角,，不斷翻看著路秋之前的繪圖,，見(jiàn)上面每頁(yè)都有小字標(biāo)注出的各項(xiàng)詳細(xì)數(shù)據(jù)，驚奇道：“寶可夢(mèng)觀察家,？”
沒(méi)等路秋搖頭,，他直接動(dòng)手從空白頁(yè)上撕下一張，跟著把本子推回了路秋身前,，“那正好,，再拿支筆過(guò)來(lái)，與我一起,，咱們比一比,。”
沒(méi)去在意對(duì)方的動(dòng)作,，帶著好奇,，路秋剛拿出備用鉛筆，還沒(méi)等他說(shuō)話,，就又被空木出手調(diào)換了過(guò)去,。
“我用備用的?！?p> 見(jiàn)他這樣,，路秋心底的好奇更盛：
“比什么？”
“我最新的研究發(fā)現(xiàn),。”空木望向遠(yuǎn)處,，突然壓不住的直起身,，眼睛越過(guò)擋在前面的皮卡丘，目不轉(zhuǎn)睛地盯起它們背后開(kāi)始左右搖晃的蛋：
“要開(kāi)始了,！”
皺了皺眉,，沒(méi)有去立刻詢(xún)問(wèn)。
路秋跟著尋望過(guò)去,。
一秒,、兩秒,、.......、一分鐘,、十分鐘,。
終于！
在阿雨眼睛都開(kāi)始干澀發(fā)痛的時(shí)候,，一旁的兩人同時(shí)動(dòng)了起來(lái),。
唰唰唰唰。
筆尖輕柔卻以極快的速度飛快掠過(guò)紙面,。
“速度特長(zhǎng),，體力偏弱?！笨漳咀熘行÷曕?。
“身高0.2m，性別為雌性,?！?p> “怎么看出來(lái)的？”
“猜的,?！?p> 空木手上一停，而后更加快速的描繪了起來(lái)：
“寶可夢(mèng)研究不能依靠猜測(cè),?！?p> 路秋目光鎖緊，不再做聲,。
在阿雨的注視下,，相同的寶可夢(mèng)出現(xiàn)在了兩張不同的紙上。
從蛋殼里冒出,，向這個(gè)世界投出目光的一幕,。
同樣的帶著期待，只是描繪的風(fēng)格大相徑庭,。
空木手下的無(wú)論是打光還是線條都趨近于完美,，至少阿雨看不出，紙上的圖畫(huà)與那只正坐在蛋殼中間甩腦袋的寶可夢(mèng)有什么區(qū)別,。
視線跨過(guò)他向另一側(cè)看去,。
路秋手下的，雖然遠(yuǎn)不如空木那張看起來(lái)精湛,，可往往在寥寥數(shù)筆之間,，他就能寫(xiě)出寶可夢(mèng)的細(xì)節(jié)特征，比起死物而言，畫(huà)紙上的線條仿若有生命一樣動(dòng)了起來(lái),。
心中有些癢癢,。
可一想到自己連鉛筆都能握斷，阿雨不禁面色復(fù)雜的放棄了腦中想法,。
過(guò)程中,，在速寫(xiě)的同時(shí)，兩人嘴中還不斷交換確認(rèn)著各自觀察來(lái)的數(shù)據(jù),，而后一起點(diǎn)頭,，并拉出橫線標(biāo)注在寶可夢(mèng)身體所對(duì)應(yīng)的位置上。
‘他們真的能看清嗎,？’
傾耳從兩人極快的語(yǔ)速中分辨,，阿雨不服輸?shù)牡纱笱劬慈ィ蛇@個(gè)距離下,，她卻怎么也看不出,，那只不斷動(dòng)彈的寶可夢(mèng)手臂到底有多長(zhǎng)。
“丘——”
隨著新生寶可夢(mèng)發(fā)出了第一聲叫喚,。
路秋意猶未盡地放下鉛筆,，在圖畫(huà)繪完的前一刻，嘴中滿是遺憾的道：“我輸了,?！?p>