校內(nèi)操場,，播音大喇叭正喊著亂哄哄的學(xué)生,，到各個班級集合,。

　　秦木拉著派頭十足的周曉,，不急不緩朝二班的教室挪步，他邊走邊提醒著好基友,，“有數(shù)千萬的玩家在,，你最好能收斂點，我跟著你混,，總得有安全保障吧,。”

　　“害小意思,，我這等境界已經(jīng)是萬中無一了,，誰也不用怕，只要有人敢惹到我頭上.....”

　　周曉正興高采烈的說著,，突然瞅見了二班門口站著的年輕女老師,，他頓時脖子一縮，把后面的話給硬生生憋了回去。

　　“陳老師..我,?！敝軙允质_的走過去，嘴里嘟囔不清的想要解釋,。

　　好基友在老師面前的窘態(tài),，可把秦木給看笑了，他也跟著周曉老老實實的站在了一旁罰站的學(xué)生旁邊,，笑的渾身顫抖不止,。

　　“你什么你，都幾點了,，一點不著急是吧,。”

　　班主任陳倩倩,，瞪著一雙杏眼,，虎著臉看向秦木，“笑什么笑,，趕緊都給我滾進去,，以后再敢遲到，看我怎么收拾你們”

　　不知為何,，在陳倩倩率先走進教室后,，門外十幾名學(xué)生感受到的無形威壓頓時一松，他們紛紛狐疑的跟著走了進去,，盯著陳老師看個不停,。

　　難道她也具現(xiàn)了？

　　周曉看不透陳老師的氣息,，便沒在作死的亂看,，低頭灰溜溜的坐到了自己的座位上。

　　旁邊,，秦木一臉沒事人樣的照常拿出了課本,。

　　其它學(xué)生則嘰嘰喳喳的互相聊著，剛才外面發(fā)生的一系列神奇事情,。

　　“你知道嗎,，剛才我們班劉志茂變成了一團水，還在地上打滾呢,?！?p>　　“這也太嚇人了吧?！?p>　　“嚇人,？你難道沒具現(xiàn)？”

　　“具現(xiàn)什么？”

　　“得咱們聊不到一塊去,?！?p>　　“你就別裝了，不就是具現(xiàn)了游戲里的修為嗎,？有什么好遮遮掩掩的啊?！?p>　　“老子不裝,，老子現(xiàn)在是金丹境大佬，你們以后說話都放尊重點,?！?p>　　....

　　就在學(xué)生們激烈討論的時候，講臺上的陳老師忽然接到了去辦公室開會的消息,。

　　她收起手機,，重重在講臺上拍了兩下，冷聲喝道：“都安靜點,，我知道外面可能發(fā)生了許多不可思議的事情,，但這并不能成為你們違紀的理由?！?p>　　“班長,！”

　　“給我記名字，在我走后,，誰敢違紀違規(guī),，警告不聽就記下他的名字，等我回來后處理,?！?p>　　“好的老師?！?p>　　前桌的揚千雪在站起身后,，有意無意的朝后排的秦木瞟了幾眼，她總感覺與他之前發(fā)生過什么事情,，但一時間有些想不起來了,。

　　會是什么事情呢？

　　楊千雪困惑的搖搖頭不再去想,。

　　走出教室,，陳老師的眉心忽然出現(xiàn)了一點朱砂，她瞇起眼睛,，抬手抹了抹,，觸感像是肉痣，但又有些說不清的玄妙感。

　　“天仙修為嗎,？沒想到我玩的那款游戲竟然真的具現(xiàn)到了現(xiàn)實,。”

　　陳倩倩神色復(fù)雜的感嘆一句,，抱著教書的課本,，快步走進了會議室。

　　此時,，會議室已經(jīng)坐滿了各科的老師,，主位上的校長神色嚴肅的拿著一份上級的緊急指示報告，輕聲念道：

　　“就在剛才,，一股不知名的力量,，把游戲里的東西具現(xiàn)到了現(xiàn)實當中。在情況尚未明確之前,，市里傳達下了省部的緊急處理方案,。”

　　“第一點,，也是我想問問大家的事情,，咱們學(xué)校的老師里，有沒有修為具現(xiàn)的人,？”中年校長掃視了一圈會議桌前的老師,，似在詢問。

　　“我是,，但我只有筑基期,。”三班的年輕男老師起身說道,。

　　“我高些,，玩的久一點，境界在元嬰期,?！?p>　　“還有嗎？”中年校長眉頭皺的更深了,，“據(jù)我了解,，咱們學(xué)校可存在不少具現(xiàn)了修為的學(xué)生,，要是沒有足夠強的老師,，必定會出現(xiàn)亂子?！?p>　　“我是渡虛期,，應(yīng)該能起到一些作用吧,？”坐在最角落的男老師，自信滿滿的站起身說道,。

　　校長卻搖搖頭,，“聽說高二有個大乘期的學(xué)生，已經(jīng)無法無天到打傷了老師,，你們說說看,，市里讓咱們緊急鎮(zhèn)壓那些學(xué)生，咱們拿些鎮(zhèn)壓呢,？”

　　這時,，一直沒開口的陳老師，突然站起了身,，眼神堅定道：“校長我有天仙的修為一定可以保證在座老師安全?！?p>　　“哦,。”校長眸光大亮,，不由好奇問道：“天仙比大乘期強嗎,？”

　　“強，強太多了,，兩者之間根本沒法比,。”年輕男老師激動說道,。

　　陳老師莞爾一笑,，略作思忖后說道：“我先為校長還有諸位沒接觸過掛機修仙這款游戲的老師講講，具體的境界劃分吧,?！?p>　　......

　　...

　　眾人聽完，臉上都有了一絲喜悅,。

　　天仙乃是傳說中的仙人,，收拾幾個毛孩子還不手到擒來，這樣的話,，他們這些當老師的就不用在擔心自身安全問題了,，也可以盡快施行上頭交代下來的任務(wù)。

　　校長笑著當即拍板道：“此次任務(wù)就全權(quán)交由陳老師負責,，一定要做好學(xué)生的修為統(tǒng)計,，不能錯放一個?！?p>　　“是,?！标惱蠋熚⑽㈩h首。

　　她對自己天仙的實力還是挺有信心的,，只要不出什么大亂子,，她也未必就要動用武力，光用仙人的威壓嚇一嚇自然就老實了,。