《杰哥不要》開始病毒式傳播,。

　　越來越多的人涌入教育網(wǎng),。

　　某一刻……

　　癱瘓！

　　技術(shù)員看著電腦,，都懵了,。

　　平時沒幾個人瀏覽的網(wǎng)站，突然涌入如此體量的用戶,，這是誰都沒有預(yù)料到的,，服務(wù)器癱瘓，網(wǎng)站崩潰,，這些都是在所難免的,。

　　不過畢竟是官方網(wǎng)站，所以反應(yīng)很快,，立即就派了好幾個技術(shù)員開始修復(fù)和維護(hù),，沒幾分鐘就解決了。

　　但即便只有幾分鐘,，網(wǎng)友們也是吐槽連連,，不過因為是官方網(wǎng)站，所以并沒有出現(xiàn)那些口無遮攔的人,。

　　熱搜前十更是被全部霸占,。

　　熱搜里，有一半都是熱詞,。

　　#登dua郎#

　　#這個彬彬真是遜#

　　#杰哥不要啦#

　　上述熱詞,，引起了極大反響。

　　205所高校,，本來沒有人看好的蓉城大學(xué),，呈現(xiàn)碾壓之姿，一路飆升,。

　　200……

　　180……

　　150……

　　僅僅一個小時不到,，蓉城大學(xué)的票數(shù)就沖到了101名，再進(jìn)一名,，就進(jìn)入前一百了,。

　　而投票的時間一共三天，現(xiàn)在還僅僅只是一個開始,。

　　優(yōu)秀的成績,，讓喬治精神百倍，忍不住給蘇沐打來了電話,。

　　蘇沐接通后,，直接說道：“校長，沒有辜負(fù)您老的期望吧,？”

　　“蘇沐,，這次你表現(xiàn)的非常好！”

　　口頭表揚(yáng)了蘇沐一番,，喬治接著說道：“剛剛曹院長還給我打來電話祝賀,，讓我轉(zhuǎn)達(dá)對你的欣賞，說你這部片子拍的非常不錯,，用獨(dú)特的表現(xiàn)手法充分體現(xiàn)了一個男孩子該如何保護(hù)自己,，對防范教育起到了積極作用?！?p>　　“曹院長過獎了,！”

　　“我會轉(zhuǎn)告曹院長的，不過有一件事,，學(xué)校準(zhǔn)備搞一場演講會,，想要讓你講述和分享一下你這個短片拍攝的經(jīng)過和心路歷程,，有興趣嗎？”

　　“校長,，這種事情還是您老人家來吧,，我就不參與了?！?p>　　“這可是一個露臉的好機(jī)會?。　?p>　　“那演講什么時間舉行,？”

　　“15號,，下午3點(diǎn)?！?p>　　“那抱歉了校長,，我恐怕去不了?！?p>　　“……怎么回事,？”

　　“那天我有約?！?p>　　“女朋友嗎,？”

　　“不是?！?p>　　“蘇沐,，還記得我之前和你說的要給你一個驚喜嗎？”

　　“……難道就是演講會,？”

　　“不是,。”

　　“那是……”

　　“學(xué)生會主席的位置,，有興趣嗎,？”

　　“沒興趣！”

　　“呃……”

　　本來醞釀好的一番話,，硬是被卡到了喉嚨里,，那種吐不出咽不下的感覺，憋的喬治實(shí)在難受,。

　　“那行吧,，你既然不想?yún)⒓友葜v，也不想當(dāng)學(xué)生會主席,，那我就不勉強(qiáng)了,。不過我的話依然作數(shù)，你要是在學(xué)校里遇到什么問題，直接來找我,，只要不是什么大問題,，我都幫你解決?！?p>　　“謝謝校長,！”

　　“不用客氣！我還有事,，就不和你聊了，有時間來我辦公室坐坐,，我們探討一下音樂,。”

　　“好的校長,，再見,！”

　　掛斷電話，蘇沐嘴角上揚(yáng),，有校長這個護(hù)身符在,，以后請假什么的也方便，也不愁拿不到畢業(yè)證,。

　　看到《杰哥不要》的成績一天比一天好,，宿舍四人都非常的開心，時間也來到了15號,，今天除了是排名公布的日子,，也是要去和白安琪匯合的日子。

　　11號那一天,，白安琪沒有讓王姐替她傳話,，而是主動發(fā)了微信，告訴蘇沐讓他陪著自己出去兩三天,，采采風(fēng),，找尋一下新專輯的靈感。

　　白安琪為什么會找蘇沐陪同,？

　　其實(shí)原因很簡單,，就是看上了蘇沐的創(chuàng)作能力，知道蘇沐在創(chuàng)作方面很有才華,，不然也寫不出《童話》《祝你一路順風(fēng)》這么優(yōu)秀的歌曲,，更拍不出《杰哥不要》反響又大又有教育意義的短片。

　　人嘛,，無事不登三寶殿,。

　　沒有事，白安琪可不會開金口,。

　　而通過三天時間的發(fā)酵,，《杰哥不要》的熱度已經(jīng)超出了其余204所高校所拍出來的短片所加起來的熱度,。

　　《杰哥不要》的巨大反響，也為宿舍四人的人生帶來了改變,。

　　“杰哥”這個角色的成功讓王杰堅定了要走藝人的道路,。

　　王杰本來以后的打算是進(jìn)公司，當(dāng)社畜,，然后996過完平凡一生的,。不過現(xiàn)在隨著短片火爆，他現(xiàn)在出門都有人追著朝他要簽名,、合影,，還有很多商業(yè)邀約，這讓他心態(tài)發(fā)生了改變,，萌生了做演員的想法,。

　　當(dāng)然，無論在何時何地,，都要分清虛擬和現(xiàn)實(shí),，對虛構(gòu)作品我們可以一笑而過，但對于現(xiàn)實(shí)中的案件,，特別是對于這類敏感的話題,，絕不可隨意諧化。

　　《杰哥不要》火了,，相應(yīng)的問題也就出現(xiàn)了,，二創(chuàng)視頻大行其道，一些人開始擔(dān)憂,，有人就認(rèn)為其惡搞二創(chuàng)就屬于一種“娛樂至死”,，完全掩蓋了其教育意義；也有人認(rèn)為原片及二創(chuàng)作品的廣泛傳播更利于宣傳,，大大超出了原有的廣度和深度,，更具教育意義。其實(shí)就結(jié)果而言,，二創(chuàng)并無不可,，更何況原片就有夸張成分，大多數(shù)觀眾都能明辨是非,，因此無需過分擔(dān)心其負(fù)面意義,。

　　只要“玩梗適度”，沒什么問題,。

　　熱搜第一名#《杰哥不要》#,，話題閱讀2.3億，討論18.5萬，數(shù)據(jù)可見一斑,。

　　評論區(qū)：

　　“這個防范教育片拍的真不錯,！有些地方確實(shí)挺好笑的，但笑完仔細(xì)一想發(fā)現(xiàn)還是很有意義的,，性侵這種東西確實(shí)應(yīng)該更加重視,！”

　　“句句經(jīng)典，神片,！”

　　“這演技,，吊打流量明星啊,！特別是杰哥……那眼神……嘖嘖嘖,，厲害！”

　　“我兩百斤,，感覺自己比杰哥勇，想和杰哥硬碰硬,！”

　　“土豆”回復(fù)道：“記的帶面包,。”

　　“giao”回復(fù)道：“自取其辱,！”

　　“鬼”回復(fù)道：“為什么我一個女生看的津津有味,？”

　　評論區(qū)討論什么的都有，但是最多人問的一個問題是“杰哥為什么不挑更帥的彬彬”,？

　　關(guān)于這個問題,，有很多種回答：

　　“因為彬彬太遜了！”

　　“人和人的審美不一樣,?！?p>　　“主要是彬彬不反抗，沒感覺,！”

　　“彬彬太遜,，杰哥喜歡勇的！”

　　網(wǎng)友眾說紛紜,。

　　其實(shí)很簡單,。

　　原因有兩點(diǎn)：

　　第一：彬彬當(dāng)時醉了，阿偉還清醒著,，杰哥不可能當(dāng)著清醒的阿偉弄彬彬,，那樣阿偉肯定會報警。

　　第二：通過彬彬和阿偉的對話我們不難得知彬彬家里有父親,，而阿偉家里只有一個阿嬤,。而挑選家里只有一個阿嬤的阿偉，風(fēng)險自然比挑選家里有父親的彬彬更小一點(diǎn)。

　　當(dāng)然,，不乏一些陰謀論說彬彬和杰哥是一伙的……

　　無稽之談,！

　　不去探究那些深層次的東西，片子想表達(dá)的都表達(dá)了,，這就是一部成功的性教育防范宣傳片,。

　　一個教育短片能火遍全國，你說它成功不成功,？

　　誰能想到一個教育短片竟然能火遍全國,？！