兩個(gè)黑衣人同時(shí)對對方釋放了滑膩術(shù)。

　　早有準(zhǔn)備的安斯腳步一錯(cuò),，優(yōu)秀的身體素質(zhì)讓他瞬間保持了平衡，以溜冰的形式在這片滑膩的泥土上滑行,，手中被裹上黑紗布的魔杖再一次釋放出魔咒,。

　　雖然早已布下‘蛛網(wǎng)感應(yīng)’的查探法術(shù)，安斯的存在他也知道,，但是本應(yīng)該如獵人般守株待兔的他卻被迎面一發(fā)同樣的滑膩術(shù)打亂了陣腳,。

　　就好像本來在箱子后蹲得好好的，聽見了對手的腳步聲,，正想埋伏一波,，卻看見一個(gè)人突然冒了出來，口中喊著‘Surprise’,。

　　明明是他在埋伏,，卻被人堵著打，一種憋屈在對方的心里蔓延,，正準(zhǔn)備利用法術(shù)移開滑膩的地面,，卻被濕潤的泥土變形成長槍再一次打了個(gè)猝不及防。

　　一步慢,，步步慢,，此時(shí)，戰(zhàn)斗的先手被安斯掌控,，并且在對方后仰閃躲時(shí)看見了張面孔——名不經(jīng)傳的探險(xiǎn)家卡德教授,。

　　雖然沒有火焰，而月光稀疏,，但已經(jīng)足夠了,。

　　卡德教授不愧是久歷風(fēng)霜的探險(xiǎn)家，在一個(gè)后彎腰的姿態(tài)下,，都能平穩(wěn)施展?fàn)恳g(shù)固定在一顆樹旁,，將自己拉離滑膩的地區(qū)順便脫離不斷冒出地刺的范圍,。

　　“火焰熊熊！”

　　橘紅的火光照亮了昏暗的禁林,，安斯腳步錯(cuò)開讓過火焰飛射的方向,，身形流暢的在場中移動(dòng)，但陡然嗅到一絲汽油的味道,，頓時(shí)明白了卡德教授的戰(zhàn)術(shù),。

　　火焰咒在前，油膩咒在后,，前者在明,，后者在暗！

　　轟——

　　火光驟然暴起,，熱浪翻涌,，兩術(shù)的結(jié)合，使卡德教授只需要掌控油膩術(shù)的動(dòng)向就能牽引火焰的流動(dòng),，一條火蛇在貼地行走,。

　　滾滾熱浪讓安斯的兜帽掀起，這一刻,，卡德教授隱于兜帽下的眼睛驟然亮起,，綠幽幽的像是狼一般。

　　安斯面對驟然暴起的火蛇,，選擇的做法和卡德教授之前面對凸起地刺的應(yīng)對是一樣的,，但與他那僵硬的姿態(tài)不同，安斯一個(gè)鐵板橋腿腳緊跟抬起便是一個(gè)后翻,，因?yàn)橹亓Φ淖饔孟露得敝匦麓魃稀?p>　　在安斯移動(dòng)的同時(shí),，手中魔杖繼續(xù)釋放魔法，周邊的泥土翻滾將火焰撲滅,，油膩術(shù)影響到的土地也被重新覆蓋,，禁林在這一刻又暗了下來。

　　仿佛剛剛的光亮只是錯(cuò)覺,。

　　“紅頭發(fā)……韋斯萊嗎,？”卡德教授特意裝出嘶啞的聲音“不，你不是韋斯萊,，人家是雙胞胎,，怎么可能會(huì)單獨(dú)一人出來？”

　　安斯并沒有回應(yīng),，對方想裝一個(gè)名偵探玩推理,，這其實(shí)就已經(jīng)證實(shí)了他的猜測，卡德教授其實(shí)不壞,，雖然有自己的目的或者欲望,，但他不會(huì)因?yàn)檫@些而去殺人,。

　　“你還是孩子吧，現(xiàn)在退去,，當(dāng)你沒來過……不然的話，我只需要一個(gè)煙花,，你該怎么應(yīng)對學(xué)校的搜查,？”

　　“說完了？”

　　在卡德教授說話時(shí),，安斯也沒有動(dòng)作,，倒不是在禮貌,，而是在回想剛剛的戰(zhàn)斗，在一開始,，他的確搶到了先手,，但是,，當(dāng)卡德教授離開滑膩之地后,，先手的優(yōu)勢便沒有了,，雖然有對方利用無聲施法的優(yōu)勢作弊,，但，這種一明一暗的組合法術(shù)的確值得學(xué)習(xí),。

　　但現(xiàn)在還沒到退場的時(shí)候，安斯耐心聽他說完后便開了口,。

　　而卡德教授因?yàn)檫@個(gè)聲音驚異,，倒不是語言而是聲音，他以為是個(gè)男孩,，卻沒想到，從那兜帽下傳來的卻是女聲,。

　　紅發(fā)的女孩？

　　這一下子讓他推翻了之前的韋斯萊的判斷,，雖然之前說了個(gè)推翻推測的理由,，但他并不會(huì)就這么放過韋斯萊雙胞胎以及珀西,，和七年級的韋斯萊身材不符,，對面的太瘦了。

　　“我不是女孩,。”

　　聲音又變了,。

　　卡德教授驚異之后便釋然了,，答案已經(jīng)被對方告訴了,，紅發(fā)？假的,，聲音,？假的,，這是在告訴他，不要想著利用小手段掀開兜帽后便能判斷他,，不,，TA是誰了。

　　沒有意義,。

　　“好吧,，現(xiàn)在的孩子都那么厲害了嗎,，那么，第二回合,？”

　　話音落下的瞬間,，雙方同時(shí)揮舞起了魔杖,。

　　————

　　咳咳咳——

　　在濃煙中,，卡德教授揮散濃白的煙霧，手中緊握著魔杖,，這一晚太不好受,，正在用人狼做實(shí)驗(yàn)時(shí),，突然闖入了一個(gè)小巫師，在猝不及防的失了先手后,，因?yàn)閮蓚€(gè)魔咒而搶回了節(jié)奏,。

　　并利用小技巧掀開了對方的兜帽,，緊接著一陣推理,，但卻也只是打了自己的臉,，在確定無法那么輕易的散了之后,，他們開始了第二回合,。

　　雖然卡德教授并不想欺負(fù)一個(gè)孩子，但他不得不承認(rèn),，在他控制了節(jié)奏后,，雖然能夠讓對方狼狽,，但卻不能完全的壓制。

　　因?yàn)閷Ψ降纳眢w素質(zhì)太好了,，就像個(gè)滑膩的泥鰍,，簡直不像一個(gè)巫師應(yīng)該有的身體素質(zhì)，也不像是一個(gè)小孩子應(yīng)該有的……身體素質(zhì),？

　　驀然，卡德教授頓住了,，此時(shí)的他仿佛福爾摩斯附體，如果再來一頂獵鹿帽和煙斗就好了,，仿佛一道閃電劃破了他身后漆黑的背景,。

　　要知道,，雖然他是巫師,，但對于麻瓜的文學(xué)作品還是挺關(guān)注的,，就比如名為阿瑟·柯南·道爾的小說家筆下的推理小說，他還是很喜歡的,。

　　比那個(gè)什么笑嘻嘻的白癡寫得要有趣得多,。

　　對于剛剛的感慨,，卡德教授想起了一個(gè)最近聲名鵲（鶴,？）起的一年級赫奇帕奇的小巫師,，雖然他有自己的目的,，但學(xué)院的魁地奇他還是很懷念的。

　　所以當(dāng)他感慨時(shí),，突然想起了那站在掃帚上獨(dú)舞的小獾,，一瞬間便連通了起來。

　　當(dāng)你把絕不可能的因素都除出去以后,，不管剩下的是什么,，不管是多么難以相信的事,，那就是實(shí)情,。

　　卡德教授看著天空高掛的月亮，由衷的感覺到自己和這句話產(chǎn)生了濃厚的共鳴,。

　　這個(gè)學(xué)生從第一堂課就表現(xiàn)了其在魔咒上過人的靈敏,，油膩術(shù)加上火焰,，這可是他在某次組隊(duì)探險(xiǎn)后用血收獲的戰(zhàn)術(shù)啊,，但這個(gè)孩子卻一下子就想到了,。

　　“這個(gè)孩子,，是怪物嗎,？”卡德教授笑了笑，將兜帽放下,，點(diǎn)燃一支煙“天才,？瘋子？麻瓜們說得好啊,，僅在一線之間,，幸好，他是赫奇帕奇,?！?p>　　而我們的小天才怪物？

　　在熱水池里,，將自己脫臼的胳膊接回去后,，看著自己淤青的左肋，感受溫?zé)岬乃诰徑馑奶弁?，便舒了口氣漂浮在碩大的浴池里,，就連池下偷窺的幽靈也不去理會(huì)。