阡：“陌,，你覺得我們目前最該做的事情是什么,？”

　　陌：“我們最該做的不是該好好談戀愛嗎？”

　　阡：“談戀愛確實很重要,，但是通俗的說,，談戀愛不是一輩子的事。要記住我們的身份,，我們目前還是學生,。”

　　陌：“嗯,，是學生就該好好努力學習,，做個好學生，這個你已經(jīng)做到了,?！?p>　　阡：“我也想要你做到啊，你只要努力學習就行,，不管什么,，成績這個我真的是一點都不在乎?！?p>　　陌：“要學的知識可多了,，我要學什么知識？還不知道,，要不你慢慢教我吧,？”

　　阡：“好，我教你,，什么會的都教你,。”

　　陌：“學習的范圍本來就很廣,，課堂上的知識我都學不來,，更不要說其他的知識了,。”

　　阡：“沒事,，一切都慢慢來,，每天進步一點點就行了?！?p>　　陌：“嗯,。”

　　阡：“我都是喜歡一個人靜靜的,，劃落文字于指尖,，一盞盈翠，一卷古香,，一抹溫婉，一縷素雅,；一份靜好,，一懷坦然，時光輕輕,，歲月冉冉,。輕盈過往，憶曾經(jīng),，多少嘆息已成塵埃,；作別繁華，隨遇而安,，隨心而去,；一份淡然擁著歲月暖香?！?p>　　陌：“讀書學習真的是可以淡雅心性,，連文字都充滿芳香?！?p>　　有些東西會變,，有些東西卻一直不變，比如我們骨子里的自己,，那是再怎么磨,，也磨不掉的。就像一條河流,，也許時間長了,，上面會有些許的漂浮物，但撥開狼藉,，里面還是原來那股潺潺的清水,。生活有望穿秋水的期待,，也會有的意想不到的欣喜。起風的日子學會依風起舞,，落雨的時候?qū)W會為自己撐起一把傘,。

　　阡：“讀書也讓我們知道很多規(guī)矩和方法，教會我們怎么面對事物,?！?p>　　陌：“確實如此，要不然建那么多學校干嘛,！”

　　阡：“學校里只是教基本的知識,，培養(yǎng)出來的是同樣的人才，就如同工廠大規(guī)模生產(chǎn)產(chǎn)品一樣,，是什么樣幾乎都定義好了,，只是人有性格和感情，所以才會產(chǎn)生差異,?！?p>　　陌：“在學校也只是人生的一部分，很多人在學校里很好,，但是出去社會后,，好像靠的并不是所謂的知識?！?p>　　阡：“但是基本的通行證很重要,，社會靠的是關(guān)系?！?p>　　陌：“也是,。”

　　阡：“一件事情的畢業(yè),，永遠是另一件事情的開啟,。人生就是如此，你以為已經(jīng)從一個漩渦逃離,，其實另外一個漩渦就在你的腳下,。用力蹬一腳，就進去了,。所以,，不需要對生活太用力，心會帶著我們?nèi)ピ撊サ牡胤??！?p>　　陌：“學校里容易畢業(yè)，在社會上,，怎么畢業(yè),？”

　　阡：“所以就要一直學習,，一直發(fā)展關(guān)系，奉獻自己的所能,?！?p>　　陌：“真是好難?！?p>　　阡：“人生的意義在于奉獻,，而不在于索取。如果你是一棵大樹,，就撒下一片陰涼,；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地,；如果你是一縷陽光,，就照亮一片黑暗；如果你是一縷清風,，就帶來一絲涼爽,；如果你是一陣細雨，就帶來一絲愜意,。”

　　陌：“還要處在什么位置,，就做什么事,。哎！”

　　阡：“這都是規(guī)矩,?！?p>　　陌：“那有不需要規(guī)矩的事嗎？”

　　阡：“緣分就是不需要規(guī)矩的存在,?！?p>　　陌：“緣分好像還能破壞規(guī)矩的吧？”

　　阡：“你怎么悟出了這樣的道理,，真是佩服,。”

　　陌：“還不是你教的,。整天聽你的千年情緣,，都是敵不過世俗?！?p>　　阡：“規(guī)矩是完全可以破壞緣分的,，但是緣分很難破壞規(guī)矩?！?p>　　陌：“反正它與規(guī)矩和世俗就是很對立的,?！?p>　　阡：“或許這世上的萬千風景，轉(zhuǎn)身不過是剎那,，可總有一朵花,，曾開在心上；總有一棵草木,，曾溫柔相待過,；總有一幅畫，是一筆一筆用心著墨的,。既然繁華世間任何一種緣分,，都會以特有的方式展現(xiàn)，那么遇見,，亦是歡喜的,，花開花落也都是美麗?！?p>　　陌：“所以緣分就是很美好的,。”

　　阡：“但是緣分不是很容易降臨在每個人身上的,?！?p>　　陌：“所以還是要把自己變強大?！?p>　　阡：“守一窗心燈,，與一份淡淡的心情，讓梵音禪韻凈化歲月的浮華,，任一曲清音拂去萬千煩惱與疲憊,。一個人要學會安頓自己的心靈，做到內(nèi)心寧靜安適,，人生一定才會美好快樂,。往事如煙，揮手拂袖,，安然地走過歲月,，是心中所愿?！?p>　　陌：“誰不想一生安定啊,，就如同我們想一輩子在一起，不受任何世俗的煩惱一樣,?！?p>　　阡：“落紅翩翩舞，時光悄悄逐,。問世間,，誰能不向年華認輸,，只叫愁客一生感悟。歲月就如同片片的落紅般,，劃過人間的塵埃,，經(jīng)歷一番折騰后便靜靜葬入黃土，只留下透明的劃痕,，迷離著腦海,。而不自量力的我，總是去觸碰,，最后只落下一聲嘆息,，赴往那水中望月的曾經(jīng)?！?p>　　陌：“這又是什么感嘆,！”

　　阡：“這是普遍的一種感嘆！”

　　陌：“哪怕實力強大也是嗎,？”

　　阡：“實力越強大越如此,，因為你永遠對抗不了生死?！?p>　　陌：“那我們到底該追求什么,？”

　　阡：“這就好比生命的意義是什么？唯有持續(xù)的學習,，才能知道答案吧,！”

　　陌：“學習有點苦，嘻嘻,！”

　　阡：“對于學習來說，苦中有樂,，樂中有苦,，苦與樂是對立的統(tǒng)一。理解了這一點,，我們就能夠正確對待學習中的苦,，不被學習中的苦，不被暫時的困難所壓倒,，從而信心百倍,，持之以恒，只有這樣苦中尋樂,，以苦求樂,，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏,，才能享受到勝利后無限的幸福與歡樂,?！?p>　　我想我還要繼續(xù)學習，悲傷的時候不閉上眼睛,，趁眼淚還沒有形成前,，就蒸發(fā)到空氣里。我想我還要繼續(xù)努力,，聽完了情歌可以不決堤,，那些蠢蠢欲動愛的回憶，會讓思念都哭泣,。當我想起你,，有一種絕望的灰心，總會讓街頭某個相似背影,，惹得忍不住傷心,。所以只要內(nèi)心強大，就不能動容,。

　　聰明人學習,，像搏擊長空的雄鷹，仰視一望無際的大地,；愚笨的人學習,，漫無目的，猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾,；刻苦的人學習,，像彎彎的河流，雖有曲折,，但終會流入大海,；懶惰的人學習，像水中的木頭,，阻力越大倒退得越快,。

　　喜歡沉溺于秀美的唐詩宋詞里，品味著那一句句優(yōu)雅詩行,；喜歡徜徉在歷史的古風舊卷中,，欣賞著那一頁頁唯美篇章；喜歡融入進流淌的音樂歌曲中,，體會著那一聲聲綿遠悠長,；喜歡安放在自己的文字脈絡(luò)中，墨染著那一幕幕歲月薄涼,；唯愿在繁亂的塵世中尋求一方凈土,，用我那善感的素筆在流年的紙頁上書就清淺時光。