“您說,?！逼岩粯I(yè)恭聲道。

　　何文雅語氣平淡到：“這次村醫(yī)考核,，本意是配合完成鄉(xiāng)村醫(yī)療建設的扶持項目,，并不是為了考驗村醫(yī)的個人醫(yī)術水平,，不存在互相進行分數競賽的情況?！?p>　　“之所以會有考核,，不過是為了篩選掉那些壓根不懂治病的庸醫(yī)，保障村民們的人身安全,?！?p>　　“所以分數是次要的，主要還是考核村醫(yī)的專業(yè)技術水平,，讓衛(wèi)健委可以對每個村里的村醫(yī)素質都有一定的了解,。”

　　“這樣一來,，即便劉闖遲到,，也應該給他提供補考的機會，這才是真正的對考生負責,，對相關村子的村民負責,。”

　　說到這里,，何文雅稍作了一下停頓,，特意看了劉闖一眼，接著道：“另外，劉闖是我朋友,，他的醫(yī)術我曾親眼見過,，據我所知，他是有真本事的,?！?p>　　說完，她又轉頭看向蒲一業(yè),，語氣不善道：“你作為醫(yī)院副院長,，這次考核的考場負責人，因為自己的一己私欲,，差點讓一個有志于扎根于基層,，服務于人民的當代青年好醫(yī)生失去做村醫(yī)的資格，你好好反思一下,，你這樣的做法,，究竟是對是錯？”

　　“何縣教訓的是,！我錯了,，我不該這樣對待一位好同志！”何文雅句句在理,，又身居高位,，蒲一業(yè)哪敢說半個不字？

　　況且他還捕捉到了何文雅話語中的關鍵字眼“朋友”,，她說劉闖是她朋友,，這就很耐人尋味了！

　　能夠做到縣醫(yī)院副院長的位置上,，蒲一業(yè)可不是那種沒腦子的人,，何文雅傳遞出來的信息，明顯是要力保劉闖,，他一個小小的副院長,，又怎么敢出言違背？

　　如果說他拿著雞毛當令箭,，以考場負責人的身份取消劉闖的考試成績是以勢壓人,，那么現在，何文雅以副縣長的身份,，要求他給劉闖提供補考機會,，也是勢不如人。

　　為人處世,，應該懂得審時度勢,，蒲一業(yè)很清楚,，自己的形勢處于下風，劉闖有何文雅這個靠山在,，他只能選擇低頭,，他甚至都懷疑，何文雅的突然造訪,，就是劉闖特意喊來的,。

　　想到這里，他不禁汗流浹背,，心驚膽戰(zhàn),。

　　誠如何文雅說的那樣，他并沒有任何權力取消劉闖的考試成績,，即便劉闖真的遲到了,，也應該上報給何文雅，讓何文雅來提供處理方案,。

　　體制內,，最注重的就規(guī)矩，等級分明,，職責明確,，最忌諱越級使用權力,，這一次,，他顯然是越殂代皰，觸了這位年輕女副縣的霉頭,，何文雅沒有趁機對他發(fā)難,，已經算是法外開恩了。

　　“既然如此,，那么關于劉闖的補考事宜,，你馬上著手去辦?！焙挝难糯叽俚?。

　　“好，我這就帶他去補考,！”被何文雅一番敲打,，蒲一業(yè)已然意識到自己的處境，本著亡羊補牢的想法,，他想要將功補過,，立馬招呼劉闖和他一起去補考。

　　在蒲一業(yè)的安排下,，劉闖很快就開始了補考,，這場考試考的是實際操作,，顧名思義，就是考官給考生一道現有病例做考題,，考生需要親自對病人進行問診,，擬定具體診療方案，最后再由專業(yè)醫(yī)師對考生的答卷進行批復,，確定最終成績,。

　　考試結果非常順利，雖然考試內容有些棘手,，但并沒有對劉闖造成任何阻礙,，先不說他是正經醫(yī)學生畢業(yè)，有行醫(yī)資格證,，還獲得了上古醫(yī)術的傳承,，在他面前，什么疑難雜癥不能迎刃而解,？

　　事實上考題偏難有蒲一業(yè)故意為之的成分,，何文雅不是說劉闖醫(yī)術很好嗎？那如果最后考試結果不讓人滿意,，那豈不是說劉闖沒有真材實料,，沒有資格去村子里當村醫(yī)？

　　那樣一來,，不光何文雅無話可說,，劉闖也只能灰溜溜的夾著尾巴滾蛋，與村醫(yī)資格失之交臂,。

　　在看到試題的時候,，劉闖何曾猜不到蒲一業(yè)那點小心思？

　　只可惜蒲一業(yè)的算計只能落空,，因為劉闖的實力,，讓他不懼怕任何的考核。

　　劉闖交出的答卷,，用完美兩個字來形容都毫不為過,。

　　短短半個小時的時間里，他竟然給出了三種截然不同的診療方案,！

　　一種是以中醫(yī)的手段治療,，另一種是以西醫(yī)的手段治療，最后一種則巧妙結合了中醫(yī)和西醫(yī)的療法,。

　　一般來說,，只需要提供出一種正確方案，就能通過考核,，可劉闖這一波操作,，可謂見所未見,，聞所未聞。

　　負責打分的那些專業(yè)醫(yī)師,，在看到這三種方案后,，全都大跌眼鏡，他們之中有西醫(yī),，也有中醫(yī),，在仔細研究了一番劉闖提出的三種診療方案后，無不顯露出一臉的震撼模樣,！