陳平大概讀懂了這道題背后的意思,。

　　顧正川和鄒懷林此時(shí)屏幕已經(jīng)進(jìn)行了分屏,，一方面盯著陳平的表情，一方面,，盯著陳平的屏幕,。

　　“看著小子的模樣,，似乎是把題目給看懂了?！鳖櫿c(diǎn)點(diǎn)頭,，老懷欣慰。

　　“應(yīng)該是的,?！编u懷林跟著點(diǎn)頭，“不錯(cuò),，就這么幾天的功夫,，雖然他一直專注于材料學(xué)理論方面，但是,，能看懂這樣一道題目,，不容易?！?p>　　“不過(guò),，看得懂題目是一回事，這道題目要解決的關(guān)鍵,，在于將合適的參數(shù)指標(biāo)劃分成一組,，然后帶入到標(biāo)準(zhǔn)模型中去反推部分配方?！?p>　　“哪怕材料研究學(xué)上已經(jīng)有了標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型,，但是，三百五十四種參數(shù)指標(biāo),，蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的選擇,，那幾種參數(shù)適合搭配在一起，這本身就是一個(gè)難以收束的無(wú)限問(wèn)題,?！?p>　　“是啊，就這個(gè)組合方式,，太多了,，這個(gè)時(shí)候，就考驗(yàn)對(duì)每一種參數(shù)的性質(zhì)的了解,，只有這樣,，才能做出最合適的選擇，得到最接近答案的方式,?！编u懷林點(diǎn)頭。

　　“不過(guò),，也僅僅是接近,，有時(shí)候,，反倒是新手不經(jīng)意的搭配,，歪打正著,。咱們的材料科學(xué)已經(jīng)有了致勝的法寶，可惜,，就是我們擁有的算力太差,。”

　　“真不知道當(dāng)時(shí)的李博恒院士,，是怎么推導(dǎo)出的材料學(xué)大統(tǒng)一模型,。”顧正川想起來(lái)感慨道,。

　　“呵呵,，誰(shuí)知道的呢?！?p>　　“李老,，就是科研界的傳奇?！编u懷林說(shuō)道,。

　　“好了，別說(shuō)了,，咱們還是看看這小子,，到底會(huì)怎么選？”

　　“好,?？纯催@小子到底怎么搭配，其實(shí)按照我們前幾代配方的優(yōu)化程度,，我們這一代材料目前的進(jìn)度,，距離成功已經(jīng)相當(dāng)接近，看看著小子,，到底能不能給我們帶來(lái)一點(diǎn)驚喜,。”

　　另外一頭,，陳平已經(jīng)準(zhǔn)備嘗試開(kāi)始解決這個(gè)問(wèn)題,。

　　不過(guò)，在正式開(kāi)始之前,，陳平準(zhǔn)備應(yīng)用下自己的超能力,，看看超能力在科研上面，能夠碰撞出什么樣的火花,。

　　“材料數(shù)學(xué)大一統(tǒng)模型非常復(fù)雜,，但是我確實(shí)已經(jīng)掌握,，而這三百五十四項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)相當(dāng)于結(jié)果，要推導(dǎo)配方,，其實(shí)就是一個(gè)利用材料數(shù)學(xué)大一統(tǒng)模型的逆推導(dǎo)過(guò)程,。”

　　“試一試,?！?p>　　“察覺(jué)到不對(duì)的話，及時(shí)停止就是,?！?p>　　陳平想到這里，深深吸上一口氣,，腦海里,，同步開(kāi)始顯示的，就是先前查看的三百五十四種參數(shù)指標(biāo),。

　　指標(biāo)出現(xiàn),，材料數(shù)學(xué)大一統(tǒng)模型出現(xiàn)。

　　逆推開(kāi)始,。

　　陳平注意力前所未有的集中,。

　　剎那間，陳平感覺(jué)到一股前所未有的吸力仿佛從身體中出現(xiàn),，感覺(jué)上,，可以清楚的感到自己在變得虛弱。

　　不過(guò),，陳平卻選擇繼續(xù),，因?yàn)椋桨缚尚小?p>　　眼中,，答案在緩緩浮現(xiàn),。

　　配方，出來(lái)了,。

　　不是簡(jiǎn)化后的局部配方,，而是整體性的答案。

　　身體還在持續(xù)變得虛弱,，不覺(jué)間,，陳平額頭已經(jīng)微微浮出汗水。

　　“這小子一動(dòng)不動(dòng),？”

　　“這是在認(rèn)真思考,？”鄒懷林問(wèn)道。

　　“看上去是的,，要是提筆就寫(xiě),，我反而會(huì)失望,，會(huì)思考，說(shuō)明他真的學(xué)了不少東西,?！鳖櫿ㄕf(shuō)道。

　　“說(shuō)的有道理,?！?p>　　“我要看看,，這小子到底學(xué)了個(gè)什么程度,。”兩人一說(shuō)一和間,，陳平仍然在繼續(xù)嘗試運(yùn)用超能力解決這個(gè)問(wèn)題,，大量學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，快速?gòu)哪X中浮現(xiàn),，靈感相互碰撞,，材料學(xué)大一統(tǒng)模型的逆推過(guò)程，快速被加速,。

　　只不過(guò),，這個(gè)過(guò)程，太耗精力,，陳平感覺(jué)身上開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)軟,，后背有點(diǎn)開(kāi)始冒冷汗。

　　“不行了,，必須中止了,。”

　　“再弄下去,，會(huì)直接暈過(guò)去的,，那玩笑就開(kāi)大了?！?p>　　“明天還要去見(jiàn)趙教官,，到時(shí)候狀態(tài)不好就不是開(kāi)玩笑的?！?p>　　“搞科研,，果然不容易，就算有了大一統(tǒng)模型,，以我的能力,，依然沒(méi)辦法直接推導(dǎo)出完整的結(jié)果?！?p>　　“不過(guò),，好在回答這個(gè)問(wèn)題,，不要求完整的答案，只要有一部分解就行,?！标惼剿⑿铝讼抡搲?yè)面，此時(shí),，這個(gè)問(wèn)題下面,，已經(jīng)有不少人進(jìn)行了作答。

　　“作答的果然很多,?！?p>　　“畢竟，一千積分的答案,，即便是幾個(gè)人分配,，拿到了，也足夠我升級(jí)到學(xué)徒三星滿了,?！?p>　　“進(jìn)階正式的機(jī)動(dòng)裝甲設(shè)計(jì)師，我可以使用的設(shè)備和工具就更多,，改裝會(huì)更加具備靈活性,。”

　　答案很多,，陳平一時(shí)來(lái)說(shuō),，也看不出到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，到底這些答案中,，到底哪些部分,，是有用的。

　　不過(guò),，陳平對(duì)自己的答案有信心,，雖然只是一部分，但是,，這一部分,，可是直接使用材料數(shù)學(xué)大一統(tǒng)模型逆推出來(lái)的結(jié)果。

　　最貼近真實(shí)配方,，不用懷疑,。

　　“時(shí)間也不早了，先把答案寫(xiě)上,?！?p>　　“寫(xiě)完趕緊回去恢復(fù)恢復(fù)。”

　　陳平想了想,，立刻開(kāi)始敲擊鍵盤(pán),。

　　陳平的動(dòng)作，讓兩人又有點(diǎn)發(fā)蒙,，“這小子,，這是在盲推？”

　　“這小子在玩什么把戲,，鬧著玩嗎,？”顧正川有些生氣了，“盲推這種事情,，是他這個(gè)年紀(jì)和初學(xué)者程度可以使用的嗎,？”

　　盲推，在材料學(xué)科內(nèi),，通常是浸淫此道十幾年的專家,，在積累大量經(jīng)驗(yàn)后,，對(duì)于正確配方,，幾乎有著神奇的嗅覺(jué)，近乎本能可以根據(jù)需要得到出的材料參數(shù)指標(biāo),，直接推測(cè)出一部分的配方,，大大加快新材料的研發(fā)進(jìn)度。

　　能不能進(jìn)行盲推,，盲推結(jié)果在最終結(jié)果占據(jù)比例高低,，往往是一個(gè)材料科學(xué)家最值得著稱的本事。

　　然而,，陳平才學(xué)幾天,，就開(kāi)始玩這樣的花活，顧正川怎么能不生氣,。

　　這不是在開(kāi)玩笑嘛,。

　　顧正川看到這里，再也看不下去,，拍桌子,，胡子都翹了起來(lái)。

　　“老顧,，別生氣,，年輕人，不都是這樣,，心高氣盛,，喜歡模仿嗎。”

　　鄒懷林想得挺開(kāi),，連忙勸道：“所以啊,，年輕人才需要導(dǎo)師，才需要教育啊,?！编u懷林性子挺好，“另外,，老顧,，我倒是想看看這小子到底有多少靈性?！?p>　　“這盲推的本事,，大量的經(jīng)驗(yàn)是一回事，但是,，劉博恒院士可也說(shuō)過(guò),，這也是門(mén)吃天賦的本事?！?p>　　“我要看看這小子……”

　　“咦……”鄒懷林發(fā)出驚疑不定的聲音,。

　　“這……”鄒懷林眼睛瞪的老大，“老顧,，老顧,，快，快來(lái)看看,！”

　　“見(jiàn)鬼了,，簡(jiǎn)直見(jiàn)鬼了！”