麥克勞克林朝著裁判伸出雙手怒吼著,。

　　“他在下黑腳,！裁判你沒(méi)看到嗎？我這是正常的身體對(duì)抗,！你為什么要給我黃牌,？”

　　當(dāng)值主裁判里奇·沃特金斯扭過(guò)頭去，并沒(méi)有理會(huì)麥克勞克林,，并示意讓他迅速退場(chǎng),。

　　麥克勞克林頓時(shí)火冒三丈，就要沖向裁判,，伸出的右手已經(jīng)快要碰到裁判的衣領(lǐng),。

　　早已趕到的林宇凡和萊特兩人及時(shí)從背后拉住他，這才免了釀成大錯(cuò),。

　　被工作人員拖著退場(chǎng)的麥克勞克林一路走還回過(guò)頭朝著裁判比出國(guó)際手勢(shì),，嘴里依舊喋喋不休。

　　“f**king裁判,，這都是他媽的黑幕,，主隊(duì)球員犯規(guī)你都視而不見(jiàn)……”

　　主裁判沃特金斯看著那頭被帶出球場(chǎng)的“瘋狗”，心里一陣后怕,，還好這主隊(duì)的兩個(gè)球員懂事攔住了他,。

　　“嗶”，隨著哨聲響起,，上半場(chǎng)比賽結(jié)束,。

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　　更衣室內(nèi),，麥克勞克林用汗?jié)裢噶说那蛞律w住自己的腦袋,，懊惱地把頭埋在雙腿之間,。

　　主教練史蒂芬面無(wú)表情地坐在一旁，球員們也都一言不發(fā),。

　　“對(duì)不起，兄弟們，我搞砸了,，我沒(méi)想到那個(gè)主裁判會(huì)在這種程度的身體對(duì)抗……”

　　“沒(méi)有關(guān)系帕蒂，這不是你的錯(cuò)誤,，我也沒(méi)能為你們中場(chǎng)提供足夠的幫助,。”

　　小將戴森也一臉慚愧,，臨時(shí)擔(dān)任隊(duì)伍首發(fā)左邊前衛(wèi)的他并沒(méi)有出色地完成任務(wù),。

　　在對(duì)方激烈的拼搶中迷失了自己，多次丟失掉球權(quán),。

　　史蒂夫教練罕見(jiàn)地沒(méi)有發(fā)火,，抬手示意讓大家聽(tīng)他講話。

　　“今天大家表現(xiàn)得都不是很出色,，我的賽前準(zhǔn)備也不夠充足,，讓對(duì)方搶占了先機(jī)?！?p>　　拍了拍麥克勞克林的肩膀,，以表安慰和鼓勵(lì)。

　　“但是現(xiàn)在并不是追究責(zé)任的時(shí)候,，我們還有一整個(gè)下半場(chǎng)需要度過(guò),，

　　當(dāng)務(wù)之急是如何在下半場(chǎng)對(duì)方的進(jìn)攻火力下全身而退，所以我希望大家振作一點(diǎn),?！?p>　　“戴森，你還可以堅(jiān)持嗎,？”

　　“教練,，我當(dāng)然可以堅(jiān)持，但是本場(chǎng)比賽我并沒(méi)有發(fā)揮那么好……”

　　“那么你就振作一些,，我們現(xiàn)在還需要你的幫助,，如果讓巴羅上場(chǎng)，對(duì)方的邊路速度太快,，他無(wú)法看住對(duì)方,。”

　　某個(gè)黃皮膚的小子偷偷溜到了他的身邊,，雙手握住了戰(zhàn)術(shù)板,。

　　“教練,！我有一個(gè)主意！”

　　史蒂夫納悶地看著這小子,，平常開(kāi)開(kāi)玩笑搞搞怪就算了,，這時(shí)候抖什么機(jī)靈？

　　“你想干什么,？我可警告你,，這種時(shí)候不是讓……誒？你搶我戰(zhàn)術(shù)板干什么,？反了你了,？”

　　“停停停，您先聽(tīng)我說(shuō)完好嗎,？現(xiàn)在球隊(duì)正處于危急時(shí)刻,，您可以聽(tīng)聽(tīng)看我的主意，如果大家覺(jué)得合理也不失為一個(gè)好辦法,?！?p>　　“哼，我倒要看看你能說(shuō)出個(gè)什么一二三四來(lái),。”

　　林宇凡分析了當(dāng)前場(chǎng)上的局勢(shì),，自己右路遇到經(jīng)驗(yàn)豐富的蓋爾文毫無(wú)辦法,。

　　而左路對(duì)位的球員雖然身體對(duì)抗給的很激烈，但他沒(méi)有絕對(duì)速度上的優(yōu)勢(shì),。

　　戴森無(wú)法擺脫他的防守,，如果換一個(gè)速度快突破能力強(qiáng)的左邊前衛(wèi)說(shuō)不定有奇效。

　　現(xiàn)在場(chǎng)上少打一人,，哈勒姆可以撤回一些,，來(lái)到右路跟對(duì)方的防守尖兵蓋爾文對(duì)抗，他的對(duì)抗和經(jīng)驗(yàn)都不落于下風(fēng),。

　　前場(chǎng)就讓威洛比和貝克繼續(xù)搭檔,，貝克可以稍微后撤一些當(dāng)作中場(chǎng)和前鋒的連接和支點(diǎn)。

　　聽(tīng)到林宇凡這么一說(shuō),，所有隊(duì)員都覺(jué)得可以嘗試,。

　　甚至連史蒂夫教練都下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他暫時(shí)也找不到什么更好的對(duì)策了,。

　　不對(duì),！史蒂夫反應(yīng)過(guò)來(lái)了，好像有什么東西不對(duì)勁,。

　　“咱們哪來(lái)的突破能力強(qiáng)的左邊路,？你這不是在憑空捏造嗎,？”

　　“我啊教練，你難道忘了我可是一個(gè)突破好手,?！?p>　　“我就知道你小子只會(huì)紙上談兵，就你那種左腳傳中球質(zhì)量,，你告訴我咱們還怎么踢,？”

　　“教練您聽(tīng)我說(shuō)，咱們?nèi)绻@樣踢一套‘342’的陣型,，我在左邊路可以選擇向中路內(nèi)切,，并不會(huì)出現(xiàn)往常那樣壓迫前腰的空間，

　　而且如果真有下底傳中的機(jī)會(huì),，我也不是不能蒙兩腳,。”

　　“你……”

　　“教練,，咱們也沒(méi)有更好的辦法了,，不是嗎？繼續(xù)上半場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)我們遲早會(huì)被攻破大門的,?！?p>　　史蒂夫面容緊繃，倒是確實(shí)也沒(méi)有什么好的辦法了,，死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧,。

　　“1！2,！3,！Let’ go，York,！”

　　“教練你就放心好了,，我就是約克城的一塊磚，哪里需要哪里搬,！”

　　看著走上場(chǎng)的小伙子們,，史蒂夫這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是著了他的道了,，按這小子的說(shuō)法,，難道他還想9打10進(jìn)行反擊？

　　可惜為時(shí)已晚,，球員們都按照剛剛的戰(zhàn)術(shù)布置就位了,，唉，希望這群小伙子能抗住吧,。

　　下半場(chǎng)比賽正式開(kāi)始,，約克城選擇換下了戴森,，換上了伍茲與萊特搭檔中場(chǎng)。

　　“防守兄弟們,！我們只需要立足防守,，再找機(jī)會(huì)打反擊！”

　　聽(tīng)到林宇凡的高聲呼喊,，隊(duì)友們都充滿了對(duì)這場(chǎng)比賽至少要保全一分的信心,，甚至拿三分也不是不可能的。

　　如果史蒂夫教練能聽(tīng)見(jiàn)他們的心聲真的像罵醒他們,，你們都沒(méi)長(zhǎng)大嗎,？能陪著這個(gè)中國(guó)小子一起瘋？

　　下半場(chǎng)面對(duì)對(duì)方的右后衛(wèi)里的比特,，林宇凡終于長(zhǎng)舒一口氣,。

　　這下終于可以輕松一些了，可惜對(duì)方多打一人,，自己面臨的防守壓力也會(huì)上升,，不然真是可以把這個(gè)緩慢的家伙突成篩子。

　　只是苦了新援哈勒姆了,，在右路和對(duì)面那個(gè)怪物搏斗的感覺(jué)是真的不好受,。

　　沒(méi)辦法，“能者多勞”嘛,，我承認(rèn)我怕了對(duì)面的蓋爾文,。

　　原以為能夠平淌南北聯(lián)賽的林宇凡才第二場(chǎng)比賽就吃癟了。

　　下半場(chǎng)一開(kāi)場(chǎng),，對(duì)方延續(xù)了上半場(chǎng)的攻勢(shì)。

　　而且由于少了一個(gè)人,，中場(chǎng)失控的局面越來(lái)越嚴(yán)重,。

　　好不容易接到球，對(duì)方的邊后衛(wèi)深知防不住這個(gè)中國(guó)小子,，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,，當(dāng)即召喚隊(duì)友對(duì)他進(jìn)行包夾。

　　剛準(zhǔn)備把球出給伍茲的他感到自己的小腿被對(duì)方從身后包過(guò)來(lái)的后腰道森用腳尖重?fù)袅恕?p>　　主裁判慢悠悠地跑了過(guò)來(lái),，吹響哨子,，示意防守球員犯規(guī)，但是并沒(méi)有出示黃牌,。

　　“我的發(fā),！裁判，他這明明是一個(gè)傷人動(dòng)作,，如果你以同樣的判罰尺度,，他們隊(duì)伍已經(jīng)有不少人罰下去了,。”

　　裁判并沒(méi)有理會(huì)林宇凡的“小熊攤手”,，示意讓他迅速繼續(xù)比賽,。

　　“OK，OK,，如果你這么吹我可以把他鏟廢,。”

　　“嗶”,，裁判哨聲響起,，并且舉起了黃牌。

　　示意林宇凡領(lǐng)到了一張黃牌,，林宇凡頓時(shí)怒從心頭起,，惡向膽邊生……

　　還好，這只是林宇凡腦海里的畫面,，在心里他早已把這個(gè)該死的裁判碎尸萬(wàn)段了,。

　　他不停地告誡自己要冷靜，比賽還在繼續(xù),，隊(duì)伍已經(jīng)被罰下一人,，自己再不能冷靜下來(lái)將沒(méi)有勝算。

　　臭傻*裁判,，小爺我不跟你計(jì)較,。

　　使用傷病恢復(fù)藥劑（小）,，一股類似于訓(xùn)練空間恢復(fù)時(shí)的暖流涌入了身體,。