父親去世后,，生活的一切,，仿佛什么都變了，又仿佛什么都沒(méi)變,，我還是如約的上了小學(xué)一年級(jí),。

　　一年級(jí)的日子,，不僅教會(huì)的是知識(shí)，更讓我懂得有時(shí)尊嚴(yán)不是一切,，我們都不是陶淵明,，永遠(yuǎn)不可能做到不為五斗米折腰。

　　最終還是慢慢懂了《碎銀幾兩》,，世人慌慌張張,，不過(guò)圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩,，能解世間萬(wàn)種慌張,。保老人晚年安康，稚子入得學(xué)堂,，你我柴米油鹽五谷糧,。世人慌慌張張，不過(guò)是圖碎銀幾兩,，偏偏這碎銀幾兩,，能解世間惆悵，可讓父母安康,，可護(hù)幼子成長(zhǎng),，但這碎銀幾兩，也斷了兒時(shí)念想,，讓少年染上滄桑,，壓彎了脊梁，讓世人愁斷腸，偏是這碎銀幾兩,，能保老人晚年安康,。

　　一年級(jí)的學(xué)校，第一次讓我知道,，學(xué)校居然還有助學(xué)金這樣一種助學(xué)形式,，而現(xiàn)實(shí)讓我懂得了助學(xué)金是什么樣的存在。

　　我記得那是一年級(jí),，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾個(gè)月,，學(xué)校的老師拿了一沓厚厚的紙，說(shuō)是厚厚一沓,，其實(shí)也就十七八張而已,。

　　“同學(xué)們，同學(xué)們,，靜一靜,，咱們這學(xué)期的助學(xué)金來(lái)了?！币荒昙?jí)的班主任在講臺(tái)上講解了什么是助學(xué)金,，以及助學(xué)金怎么樣才能夠入選。

　　一年級(jí)的小伙伴,，沒(méi)有人舉手拿表,，我也不想舉手，可班主任卻說(shuō),，咱班今年有七個(gè)名額,，確實(shí)有困難的同學(xué)舉手啊,！半年250 元,，沒(méi)有有需要的同學(xué)嗎？有舉手,，這沒(méi)什么不好意思哈,。

　　有同學(xué)陸續(xù)舉手，我猶豫好久,，終究還是生活打敗了那不堪一擊的羞恥心,，怯怯的舉起了手，可是我卻不知道,，這只是開(kāi)始,，后面有讓我更難堪的事。

　　助學(xué)金評(píng)選完畢,，老師把名單在全班公示,，然后,，將入選的七個(gè)同學(xué)請(qǐng)上了講臺(tái)。

　　“同學(xué)們,，這是咱們班被評(píng)上助學(xué)金的七個(gè)同學(xué),，下面我們讓這七個(gè)同學(xué)對(duì)自己的家庭狀況進(jìn)行一下說(shuō)明，然后再說(shuō)一下領(lǐng)到助學(xué)金的感言哈,?！?p>　　講臺(tái)上的一群人像七個(gè)鵪鶉埋著頭。

　　那一刻,，我感覺(jué)我們就像動(dòng)物園中關(guān)在籠子里的一群猴子,，被人圍觀，供人賞玩,。為了那二百五十塊,，我還是被生活逼迫彎下了脊梁,，丟了尊嚴(yán),。

　　那一天，我終于知道,，人生在世不過(guò)可笑的為那碎銀幾兩,。

　　為那幾兩碎銀，終是被壓彎了脊梁,，為那幾兩碎銀,，終是使我們丟了尊嚴(yán)。

　　那一天我終于明白,，尊嚴(yán),，尊嚴(yán)，沒(méi)有錢(qián),，拿什么談尊嚴(yán),，當(dāng)我們連生都困難，還拿什么維護(hù)尊嚴(yán),。

　　當(dāng)我們每頓飯吃饅頭,，偶爾加上一袋榨菜，吃西紅柿炒雞蛋都是奢侈,，那根所謂的脊梁是否還能支著撐起我們那所謂的面子和尊嚴(yán),。

　　終有一天，生活,，會(huì)用它的煙火氣告訴我們它真正的含義,。

　　正如母親所說(shuō)，生活,，生活,，我們從生下來(lái)就是為了活著，不管這活著有多艱難，我們都應(yīng)像野草一樣,，堅(jiān)韌頑強(qiáng),，直到生命走向它本該走向的自然終點(diǎn)。