張旭下完注之后,，就關(guān)上了電腦,，把這件事情拋到了腦后，不再關(guān)心這些了,。

　　彩票的事兒要好幾天才能有結(jié)果,，這期間,，他還得準(zhǔn)備考試。

　　于是帶著大偉去了操場，他和人約好了一起打籃球,，張旭也是一個(gè)籃球愛好者,。

　　他們專業(yè)有兩個(gè)班，他在一班,，班上有46多個(gè)學(xué)生,，男生30人女生16個(gè)，二班的情況也差不多,。

　　班里喜歡籃球的男生自發(fā)組建了一個(gè)籃球隊(duì),，沒課的時(shí)候一起玩，有比賽的時(shí)候還可以為院系爭光,，他們自己玩還不過癮,，拉著二班的人一起練，自己人不好下狠手,，外人才好欺負(fù),。

　　這不，因?yàn)閺埿窈痛髠ゲ辉?，二班的人趁機(jī)提出了挑戰(zhàn),，把一班的人打了一個(gè)落花流水。

　　今天聽張旭宿舍的人說張旭回來了,，他們立馬給他打電話,，勢必要報(bào)昨天的仇。

　　換好運(yùn)動服,，張旭和大偉就去了操場,，一個(gè)是34號，一個(gè)是24號,，一看就是一對厲害的人物,，要不然也不敢穿這么囂張的號碼。

　　走進(jìn)校園,，青春熱血的氛圍撲面而來,，來往的學(xué)生個(gè)個(gè)精神飽滿，來去匆匆,，而又井然有序,。

　　在學(xué)校中，有很多人認(rèn)識他們兩位,。去年的事情被傳得很廣,，張旭也得了一個(gè)好名聲。

　　因?yàn)橥獬鲎黾媛氂辛私?jīng)驗(yàn),，就被安排到學(xué)生會組織部工作,，但是他因?yàn)槊χ鴴赍X,，所以只負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生外出做兼職。

　　走在去操場的路上,，張旭時(shí)不時(shí)就和認(rèn)識的人打招呼,，也有一些他不認(rèn)識的人向他問好，他也一一回復(fù),，儼然是一位學(xué)院明星,。

　　學(xué)校有兩個(gè)操場，他們?nèi)チ舜蟛賵?，這也是他們經(jīng)常玩兒的那一個(gè),。

　　這里有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場，圍著足球場的是一圈標(biāo)準(zhǔn)跑道,。

　　在足球場邊上,，排列著一排籃球架，籃球場被安排在了這里,。再旁邊就是一些其他健身器材了,，像是單杠雙杠、乒乓球臺和其他運(yùn)動設(shè)施,，而小操場那里有網(wǎng)球場和羽毛球場,。

　　而室內(nèi)體育場，則在學(xué)院的另一邊,，那里只有有比賽的時(shí)候才會開放,，平時(shí)都在室外操場。

　　還沒等他走到籃球場,，熱烈的歡呼聲就傳了過來,，聽到操場上的歡呼聲張旭的血液就在沸騰，恨不得馬上就加入他們,。但是他還是忍住了。

　　找到他們班的場地打了個(gè)招呼之后,，就拉著大偉去做熱身運(yùn)動去了,。

　　打球不熱身，受傷的概率很大,，身體再好也白搭,。跳的越高，摔得越慘,。

　　在操場旁邊做著熱身運(yùn)動,，張旭也關(guān)注著場上的形勢。

　　沒有他倆的存在,，一班的實(shí)力確實(shí)比二班差很多,。

　　投籃投不進(jìn)去,，防守還防不住，打快攻速度跟不上,，打節(jié)奏還沒人會帶,。

　　真是說啥啥都會，干啥啥不行,。

　　在場上比賽的人也看到了張旭的到來,，二班的人臉色立馬拉了下來。

　　想到之前被張旭支配的恐懼,，他們的好心情瞬間蕩然無存,。

　　就見他們的控球后衛(wèi)走到中鋒面前對他說：

　　“不是說張旭這個(gè)星期天不會來了嗎？怎么今天就到了,？真是晦氣,，好不容易找到次機(jī)會，這回又要被虐了,?！?p>　　“怕他干什么？張旭這人我對付,，你們防住其他人就行,。”

　　“那他旁邊兒的那個(gè)人誰管,？你去防張旭了,？大偉讓誰看著？沒人兒管的話,，我們會輸?shù)酶鼞K,。”

　　“大偉的話誰想去就去,，反正我不會去的,。”

　　“你是中鋒,，你不妨大偉,，那叫誰去防？讓我一個(gè)控球后衛(wèi)去嗎,？”

　　想到大偉那狂暴的打法,，二班的中鋒搖了搖頭，他可不想死,，活著不好嗎,？

　　還沒等他們商量好，一班叫了一個(gè)暫停,，其他人都圍著張旭他倆訴說著昨天的慘劇,，七嘴八舌的好不熱鬧,，而二班的人則個(gè)個(gè)無精打采的。

　　暫停過后,，張旭他倆果然上場了,，第一個(gè)球就直接把二班的人給打蒙了。

　　這個(gè)球的球權(quán)在一班手里,，就見張旭持球快速向前推進(jìn),，那速度風(fēng)馳電掣。

　　早有準(zhǔn)備的二班前鋒,，還是沒能跟上,，被他從身邊超了過去。

　　前面就是大前鋒和中鋒鎮(zhèn)守的內(nèi)線了,，就見張旭快步上前一個(gè)高拋,，然后立馬轉(zhuǎn)身回到了自己的半場。

　　一個(gè)身影從天而降,，接住了還在空中飛的籃球,，一個(gè)暴力砸筐，直接把二人給頂出去,，好一個(gè)隔人暴扣,。

　　扣籃過后的人影落在地上，沖著被撞出球場的人憨憨一笑,，轉(zhuǎn)身也回了他們的半場,。

　　周圍的歡呼聲立馬高漲，全都是送給球場上的英雄———楊大偉,。

　　大偉這個(gè)人雖然有些憨,，但運(yùn)動上的天賦無人能比，就這一個(gè)扣籃動作,，如果你看過NBA,，那么你就會相信，這就是奧尼爾,。

　　因?yàn)橛袕埿窈痛髠サ拇嬖?，學(xué)校專門加固了一個(gè)藍(lán)球架給他們使用。這里面張旭也出了錢的,，因?yàn)樗麄冊俨患庸痰脑挘瑢W(xué)校的籃筐會一個(gè)都剩不下來,，全都被他倆給扣碎了,。

　　被扣的倆人也不生氣，這樣的遭遇不是第一次了,。

　　發(fā)球之后,，他們也打起了精神,，剛才的一擊也激起了他們的火氣，說什么也得在張旭頭上得一分,，哪怕犯規(guī)罰球進(jìn)一個(gè)也行,。

　　控球后衛(wèi)帶球來到了張旭的半場，組織起了進(jìn)攻,。

　　他沒敢把球傳給前鋒,，傳過去就會沒，張旭就防守那里,。

　　通過大前鋒的擋拆,，得分后衛(wèi)得到了一次投籃的機(jī)會。接到控球后衛(wèi)的傳球之后,，他馬上跳起投籃,。

　　籃球剛剛出手，一個(gè)身影就出現(xiàn)在他面前,，還沒投出去的籃球直接被一巴掌拍回了他們半場,。

　　落地后的身影快速啟動，追著籃球一路狂奔,，直奔籃筐而去,。

　　周圍看球的人發(fā)出一陣歡呼，因?yàn)榻酉聛淼囊荒粫屗麄兘K身難忘,。

　　就見張旭控著球來到前場,，一個(gè)跳躍就飛上了天空。腦袋快要與籃筐平齊,，籃球被他高高舉起,，又重重落下，

　　砰,！的一聲巨響,，籃球被張旭砸進(jìn)了籃筐，而他則雙腳落地大聲怒吼,。

　　一個(gè)如同詹姆斯式的戰(zhàn)斧劈扣點(diǎn)燃了全場,，引得周圍學(xué)生大聲叫好，尤其是一群站在球場上的女生,，叫的聲音最響亮,。

　　隨著張旭的這一個(gè)扣籃，這場比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了,。

　　就見他全場飛奔,，和大偉配合的天衣無縫，時(shí)不時(shí)還會給其他人傳一兩個(gè)球,，帶著他們把二班的人打得落花流水,。

　　周圍的人一直在為他倆加油,，儼然形成了一個(gè)主場。而和他們對戰(zhàn)的二班的士氣則一落千丈,，完全沒有了剛剛張旭沒來時(shí)的囂張,。

　　一場30分鐘的比賽結(jié)束，比分變成了70 : 30,，其中的20分還是張旭來之前他們得的,。

　　隨著二班的人灰頭土臉的離開，張旭他們被眾人圍在了中間,，像是拿到了什么冠軍一樣,。

　　青春熱血的校園生活從此開始……