這一拳正中了高戰(zhàn)的胸口,，給將他震退了兩步,。

　　兩人短暫地拉開(kāi)了距離,，高戰(zhàn)趁著這個(gè)機(jī)會(huì)試圖將扣在一起的兩把武器分開(kāi),。

　　但是對(duì)手并不給掙脫的機(jī)會(huì),，進(jìn)行了追擊,，

　　情急之下,，高戰(zhàn)沒(méi)時(shí)間再去管武器,，跟對(duì)方開(kāi)始了肉搏,。

　　雙拳相對(duì),，完全比拼的是蠻力。

　　兩人都是贏了第一場(chǎng)的,，自然不想輸?shù)暨@一戰(zhàn),。

　　基本上是你打我一拳，我還你一腳,。

　　隨著戰(zhàn)斗的白熱化,，兩人已經(jīng)扭打在了一團(tuán)，武器也不知道被誰(shuí)踢出了擂臺(tái),。

　　好好地武者戰(zhàn)斗,，變成了倆流氓打架。

　　斷子絕孫腳,、好頭發(fā)各種陰招都使了出來(lái),。

　　場(chǎng)面一度令人嘩然，雙方為了勝利已經(jīng)是不擇手段,。

　　不過(guò)對(duì)方畢竟是兵器系的,，而高戰(zhàn)好歹學(xué)過(guò)體術(shù)的基礎(chǔ)，持久戰(zhàn)下來(lái),，高戰(zhàn)險(xiǎn)勝,。

　　最難打的兩場(chǎng)總算結(jié)束了,。

　　高戰(zhàn)艱難地贏了下來(lái)，雖說(shuō)他受了點(diǎn)輕傷,，但是后面的對(duì)手都不是很強(qiáng),，很是輕松了戰(zhàn)勝了其他人。

　　隨著最后宣布高戰(zhàn)的勝利,，最后一組的戰(zhàn)斗也落入尾聲,。

　　所有小組的第一名已經(jīng)晉級(jí)，而蘇遼的班級(jí)已經(jīng)占據(jù)了四個(gè)位置,。

　　眾人不禁議論紛紛,。

　　蘇遼聽(tīng)到身邊老師說(shuō)道：“晉級(jí)的五個(gè)，好像有四個(gè)都是體術(shù)二班的,！”

　　“體術(shù)二班,？那不是蘇老師帶的班級(jí)嗎？”

　　“是??！之前學(xué)校傳體術(shù)二班在校外任務(wù)的時(shí)候戰(zhàn)勝了江東大學(xué)的隊(duì)伍，本來(lái)我還不信呢,！現(xiàn)在看來(lái),，很可能是真的！”

　　“你說(shuō)那蘇老師到底給了他么你什么秘笈,，竟然能讓這么多人勝出,？”

　　“誰(shuí)知道呢！說(shuō)不定他們班的生源好,，走了狗屎運(yùn)呢,？”有人不服氣道。

　　旁邊的蘇遼自然都聽(tīng)到了,，主動(dòng)走了過(guò)去插嘴道：“我班的生源好,？我記得我班上不少學(xué)生都是你們兵器系調(diào)劑過(guò)來(lái)的吧？自己帶著一堆好苗子不會(huì)挖掘,，真是枉為人師,！”

　　他說(shuō)的聲音很大，周?chē)芏嗟膶W(xué)生都聽(tīng)到了,。

　　頓時(shí),，系統(tǒng)的彈窗又一次地刷屏了起來(lái)。

　　畢竟兵器系的導(dǎo)師周?chē)捎幸淮蠖选?p>　　一些學(xué)生也紛紛覺(jué)得蘇遼的話(huà)有道理,。

　　畢竟往年的兵器系生源普遍比體術(shù)系要好,。

　　立即就有學(xué)生討論了起來(lái)。

　　“我聽(tīng)我朋友說(shuō)，有人見(jiàn)到蘇老師自掏腰包給他的學(xué)生買(mǎi)氣血吃,！”

　　“不是吧,？一個(gè)氣血丹上萬(wàn)呢！蘇老師那么有錢(qián),？”

　　“那還用說(shuō),？之前我親眼見(jiàn)到呂家的司機(jī)開(kāi)車(chē)送蘇老師來(lái)學(xué)校，那牌面老大了,！”

　　“唉，真羨慕他們班有這么闊綽的老師,！我的老師除了指點(diǎn)下戰(zhàn)斗技巧,，什么也不干！”

　　有人開(kāi)始吐槽起了他們的導(dǎo)師,，周?chē)膶?dǎo)師們一個(gè)個(gè)臉色難看了不少,。

　　系統(tǒng)的積分也增長(zhǎng)得愈加猛烈。

　　不過(guò)很多人礙于他跟呂家的關(guān)系,，并不敢多說(shuō)什么,，只能忍氣吞聲。

　　但他們心里已經(jīng)做好了打算,，無(wú)論如何都不能讓蘇遼最后一名學(xué)員也入選代表隊(duì),！

　　不然整個(gè)代表隊(duì)，有一半的人都是蘇遼班上的,，那豈不是說(shuō)明,，他班上的其他學(xué)生還有很強(qiáng)的？

　　那到時(shí)候他們臉上還怎么掛得??？要是院長(zhǎng)發(fā)起火來(lái)，說(shuō)不定自己導(dǎo)師的位子都不保,！

　　很快,，抽簽結(jié)束，明天的對(duì)戰(zhàn)列表也立即公布了,。

　　聽(tīng)完了結(jié)果,，蘇遼的臉色不是很好，因?yàn)轫n名的運(yùn)氣不是很好,，高戰(zhàn)那組的第二被分配到了韓名的組內(nèi),。

　　高戰(zhàn)贏他都很是艱難，更何況實(shí)力較弱的韓名,？

　　而且組內(nèi)其他人的實(shí)力也不容小覷,，沒(méi)有一個(gè)人的境界比韓名低！

　　這種分組很不科學(xué)啊,！一大堆實(shí)力強(qiáng)的人放在一組留一個(gè),，剩下的人豈不是撿剩了？

　　蘇遼當(dāng)即向陸遠(yuǎn)提出了異議,。

　　“我覺(jué)得這個(gè)分組不合理,！最強(qiáng)的四人又都在一個(gè)組里，其他組的人豈不是可以撿剩了,？”

　　旁邊則有導(dǎo)師進(jìn)行反駁,。

　　“蘇老師，我知道你們班的韓名這次晉級(jí)難了,，但是分組是抽簽決定的,，這就是命運(yùn)?！?p>　　“命運(yùn),？我可不迷信，我只相信科學(xué),！代表隊(duì)的選拔就是要選最強(qiáng)的十個(gè)人,，如果你把強(qiáng)者都放到一起去淘汰，那最后選出來(lái)的代表,，實(shí)力只會(huì)參差不齊,！”

　　“蘇老師！你這是在質(zhì)疑校方的決定,！對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不敬,！”

　　“我作為校隊(duì)贊助方就質(zhì)疑了，怎么了,？”

　　反對(duì)的老師對(duì)此無(wú)力反駁,，怯懦地看了他一眼，仿佛在說(shuō)“你是金主,，你厲害”一樣,。

　　陸遠(yuǎn)笑了笑，試圖緩解場(chǎng)面的尷尬,。

　　“那蘇老師覺(jué)得應(yīng)該怎么做,？”畢竟對(duì)于陸遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，學(xué)校利益優(yōu)先,。

　　他自然也希望校隊(duì)能夠選拔出最強(qiáng)的十個(gè)人,。

　　“剩余學(xué)員按照境界分組，前五名決不能分在一組,！抽簽這種靠運(yùn)氣的事情,，不應(yīng)該發(fā)生在我們強(qiáng)者為王的武者身上！”

　　陸遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻打電話(huà)跟陸征老爺子反應(yīng)情況,。

　　結(jié)果很是順利,，老爺子同意了蘇遼的提議。

　　雖然最后重新分了組,，韓名在剩余的人中,，境界剛好前五，完美地便開(kāi)了其余的強(qiáng)者,。

　　蘇遼很是滿(mǎn)意,，不過(guò)這番行動(dòng)也引得有人在他背后說(shuō)壞話(huà)。

　　“看到?jīng)],？姓蘇的仗著背后有呂家撐腰,，連咱們學(xué)校的選拔都要干涉！”

　　這話(huà)剛好讓下課過(guò)來(lái)看情況的宋君瑤聽(tīng)到了,。

　　立刻反懟道：“那也比你們這些人輕言微，只會(huì)背后嚼舌根的懦夫要好,！”

　　有人認(rèn)識(shí)宋君瑤,，知道是蘇遼班上的助教。

　　蘇遼權(quán)勢(shì)滔天,，連陸院長(zhǎng)都遷就著,，他們想了想，可不敢得罪蘇遼的人,。

　　并不打算跟宋君瑤起什么爭(zhēng)執(zhí),，不服氣地瞥她一眼，然后如喪家犬一般默默溜走,。

　　宋君瑤氣呼呼地又懟了兩句：“不服你有種當(dāng)著蘇遼的面說(shuō)出來(lái)?。　?p>　　蘇遼剛剛走出比賽場(chǎng)地,，剛好聽(tīng)到了她的話(huà),。

　　隨口接話(huà)道：“如果感到不服你就點(diǎn)點(diǎn)頭？如果感到不服你就跺跺腳,！如果感到不服你就說(shuō)出來(lái),！”

　　【蒙伍好感度下降……】

　　【XX好感度下降……】

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　　宋君瑤也很是無(wú)語(yǔ)，這家伙怎么還改編起了兒歌歌詞,？

　　“你……這算是在挑釁他們嗎,？”