【真的因?yàn)檫@個(gè)交響曲,，差點(diǎn)舞動(dòng)起來(lái),?！?p>　　【原來(lái)不只是我一個(gè)人有這種感受】

　　【幽默通俗又帶有舞蹈性,，這算是這個(gè)交響曲的主題嗎？】

　　【我本來(lái)是準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)罵一下的,，畢竟第一交響曲這個(gè)名號(hào),，是不是有一點(diǎn)的夸張了，歷史上那么多的交響曲,，居然敢以第一交響曲命名,？是不是有一點(diǎn)的大膽，后面發(fā)現(xiàn),，是我錯(cuò)了,。這完全不為過(guò)】

　　【這首交響樂(lè)部分的旋律激昂，某些部分充滿了歡樂(lè)的喜劇性,，輕松詼諧，有點(diǎn)類似于歌劇以及舞蹈的形式,，也不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué)?。　?p>　　【這首曲子里多的是是奔放的激情和充沛的活力,，寬廣的氣息和強(qiáng)有力的沖擊,，這些都有別于前人?！?p>　　原本以為這已經(jīng)完了,，接下來(lái)的一個(gè)月里，三天,，他們能夠聽(tīng)到一首新的曲子出現(xiàn),。

　　每一次的都是第幾交響曲。

　　只有英雄交響曲,，命運(yùn)交響曲,，田園交響曲不一樣，又格外地命名,。

　　所有人也發(fā)現(xiàn)了,，這所有格外的命名的交響曲是要不一樣。

　　【據(jù)說(shuō),，今天是我們最后一天聽(tīng)到這個(gè)曲子了,，好遺憾了,，難道沒(méi)有了嗎？】

　　【哈哈哈哈,！來(lái),，筆交給你，你自己來(lái),，狗頭.JPG】

　　【雖然不得不說(shuō)再見(jiàn)了,，但是真的沒(méi)有了嗎？】

　　【這種級(jí)別的交響樂(lè),，出現(xiàn)一首差不多就是巔峰了,，這一次居然出現(xiàn)了三首?！?p>　　當(dāng)然,，在這所有的交響樂(lè)出來(lái)的時(shí)候，下面多出來(lái)了一個(gè)評(píng)論和投票,，你最喜歡的一首交響樂(lè),。

　　【你這是不是為難人？不是說(shuō)我們都已經(jīng)是成年人了嗎,？為什么要做選擇,，我都要！,！】

　　【話說(shuō),，你們真的沒(méi)有選擇嗎？我最喜歡的是英雄交響曲】

　　王端V：最近小輩給我推薦了幾首交響樂(lè),，最喜歡的還是這個(gè),。

　　下面附帶了一首英雄交響曲。

　　【這么說(shuō),？我和首長(zhǎng)是一個(gè)審美了,？】

　　再后來(lái)，因?yàn)槟兄鞯募依锩鎰?shì)力不同意顧文昭和女主涂妙妙在一起,，后面系統(tǒng)出了一招,，讓女主認(rèn)了王端當(dāng)作義父。

　　最后,，兩家人結(jié)成連理,。

　　足以證明，王端在這個(gè)世界上的地位,。

　　現(xiàn)在,，王端開(kāi)始欣賞男主了。

　　席天寧V：可別了,，一點(diǎn)欣賞水平都沒(méi)有,，明明是田園交響曲更好,。

　　安南也沒(méi)有想到，命運(yùn)交響曲,，居然被淹沒(méi)在了這兩個(gè)交響曲之下,。

　　當(dāng)然，也是屬實(shí),，畢竟這三首交響曲,，都是有不同的針對(duì)對(duì)象。

　　就像是英雄交響曲,，場(chǎng)面宏大,，仿佛千軍萬(wàn)馬來(lái)襲，這應(yīng)當(dāng)是首長(zhǎng)喜歡的類型,。

　　而,，田園類似休閑娛樂(lè)的美好，匆忙的人在其中獲得美好,。

　　就像是小說(shuō)世界和現(xiàn)實(shí)世界都爆紅的休閑慢綜,，田園類。

　　尤其是田園交響曲里面,，被人稱之為,，這一令人驚嘆的圖景，應(yīng)該由普桑設(shè)計(jì),，由米開(kāi)朗基羅執(zhí)筆……

　　那些偉大,、崇高而美麗的古代詩(shī)篇，在這一音樂(lè)的奇跡面前也變得蒼白,！

　　把臉藏起來(lái)吧，可憐的古董詩(shī)人們,，可憐的凡人,；你們中規(guī)中矩的語(yǔ)言，盡管純凈和諧,，卻也比不過(guò)聲響之藝術(shù),。……是的,，偉大而可敬的詩(shī)人們,，你們被打敗了。

　　這是形容田園交響曲的,，打敗了詩(shī)人的交響曲,。

　　安南以為命運(yùn)交響曲不會(huì)出現(xiàn)反轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然有人注意到了命運(yùn)交響曲了,。

　　這是在一個(gè)大學(xué)的課堂上面,。

　　好像就是安南熟悉的人,，米里森。

　　這是一個(gè)很清晰的視頻,，而且上面好像還有不少被漏下的內(nèi)容,。

　　但是他們能夠明顯聽(tīng)出來(lái)的是，這人在談?wù)撁\(yùn)交響曲,。

　　“你們真的沒(méi)有感受到命運(yùn)交響曲里面的吶喊,，和對(duì)于命運(yùn)不公的吼叫聲嗎？

　　現(xiàn)在網(wǎng)上都因?yàn)槊\(yùn)交響曲以及英雄交響曲,，爆發(fā)出不少的聲音,。

　　但是你們?cè)谡娴淖⒁獾搅送瑯右脖幻拿\(yùn)交響曲嗎？

　　相比起英雄交響曲的恢弘龐大,，相比起田園交響曲的閑適,，這個(gè)命運(yùn)交響曲才是我心中最強(qiáng)大的存在，我不知道作者經(jīng)歷了什么才能寫出這樣的絕唱,。

　　好像沒(méi)有寫對(duì)命運(yùn)不公的反對(duì),，但是好像都在掙扎。

　　現(xiàn)在都憑借我這淺薄的認(rèn)識(shí)談一下我對(duì)于這首曲子的理解吧,！

　　我們都知道,，生活中有酸甜苦辣咸，成功,，失敗,，或許就在一念之間，還有不少人戲稱,，自己的生活就是起起落落落落,，沒(méi)錯(cuò)，這就是所謂的命運(yùn),。

　　但是,，人是聽(tīng)從命運(yùn)的安排？

　　還是應(yīng)該掌握自己的命運(yùn),？

　　這個(gè)話題我們好像談?wù)摿撕芫谩?p>　　但是,，我好像在這首曲子里面找到了答案。

　　我們要和命運(yùn)抗?fàn)幍降?，并隨時(shí)與厄運(yùn)抗?fàn)?、?zhàn)勝它，只有這樣才能得到幸福,，才能建立起豐功偉績(jī),，這就是這首曲子的中心意蘊(yùn)。

　　我現(xiàn)在也是一個(gè)小小的在校的音樂(lè)系的教授，或許并不準(zhǔn)確,，但是我只能談?wù)勎业囊?jiàn)解,。

　　這上面很清晰的是四部分的樂(lè)章。

　　其中的第一樂(lè)章充滿緊張性,、嚴(yán)峻性和悲愴的氣氛,，是整部交響曲的基礎(chǔ)，體現(xiàn)出各種情緒的對(duì)置和人內(nèi)心最尖銳的矛盾,?！?p>　　說(shuō)完，米里森好像拿著一個(gè)保溫杯喝了一口水,。

　　“其實(shí),，我也是參與了這個(gè)命運(yùn)交響曲的彈奏過(guò)程的。

　　我在里面感受到了很強(qiáng)烈的和命運(yùn)做抗?fàn)幍囊馑肌?p>　　第一樂(lè)章,，被神曲先生稱作“命運(yùn)的敲門聲”,。

　　陰暗、冷酷,、威嚴(yán),，在弦樂(lè)與單簧管的齊奏中奏響。

　　然后,，主題以弱的力度急促地出現(xiàn)在各個(gè)聲部,，似乎是一聲巨響后的余音，也似乎是厄運(yùn)在四處蔓延,。

　　隨著力度逐漸的變強(qiáng),，命運(yùn)主題在樂(lè)隊(duì)合奏的轟鳴中又一次出現(xiàn)，并稍加變化向前沖去,?！?p>　　這一頓，米里森開(kāi)始暫停,，“你們能夠聽(tīng)出來(lái)這里細(xì)微的變化嗎,？

　　也不知道能不能，算了,，我再給你們放一遍,。

　　要是在不明白的話,，自己下去再聽(tīng)一遍,。

　　這一開(kāi)始時(shí)有些驚慌不安，以后逐漸活躍起來(lái),，試圖主宰一切,。

　　突然，兩個(gè)強(qiáng)烈的和弦將它阻截住。

　　仿佛是命運(yùn)給它開(kāi)了一個(gè)玩笑,，但是就此沉寂,，還是奮起拼搏？

　　我們等待這個(gè)結(jié)果,，并沒(méi)有多久,。

　　瞬間的沉寂之后，嘹亮的號(hào)角聲在圓號(hào)聲部奏響,?！?p>　　米里森在這里暫停了一下，然后看著下面的人群,。

　　“這是第一樂(lè)章的第一部分的主題,。

　　然后就是我們的第二主題了。

　　第二主題是抒情的,，這應(yīng)當(dāng)是是作曲家內(nèi)心的寫照,，在這安謐、溫暖的音樂(lè)中作曲家表達(dá)了渴望安寧的心境,。

　　此時(shí),，躲在低聲部的命運(yùn)主題越來(lái)越執(zhí)拗、堅(jiān)決,，伺機(jī)重占領(lǐng)地,，然而，一個(gè)強(qiáng)有力的堅(jiān)定的旋律以不可阻擋的氣勢(shì)將它淹沒(méi),?！?p>　　說(shuō)到了這里，所有人好像突然之間有了一點(diǎn)的感悟,。

　　“下面是第二樂(lè)章,，兇殘的命運(yùn)終于露頭了，它陰暗地,、無(wú)休止地在各個(gè)調(diào)性上反復(fù)著,，尋找著時(shí)機(jī)，窺測(cè)著空隙以闖入人的生活,、主宰人的一切,。

　　接著，號(hào)角性音調(diào)響起,，它在召喚人們奮起斗爭(zhēng),。

　　漸漸地，音樂(lè)的力度在減弱,，音區(qū)頻繁交換,，音調(diào)低抑,、不穩(wěn)定，似乎是對(duì)斗爭(zhēng)產(chǎn)生懷疑,、動(dòng)搖,。

　　第一樂(lè)章還能看到奮力的對(duì)于命運(yùn)的抗?fàn)帲堑诙?lè)章,，好像又開(kāi)始產(chǎn)生了懷疑,。

　　這好像就是人生之間的起伏，或許能夠用一個(gè)你們數(shù)學(xué)上很好的詞形容,，正弦函數(shù)表示,。

　　突然，命運(yùn)主題又兇猛地闖入,，它粗野地呼號(hào)著,，在大爆發(fā)的高潮中進(jìn)入第三樂(lè)章?！?p>　　米里森在這里停留了一下,，因?yàn)榭吹接袑W(xué)生正在舉手。

　　米里森遲疑一下,，然后點(diǎn)頭,。

　　“有什么疑問(wèn)嗎？”

　　“這就進(jìn)入了第三樂(lè)章,？這第三樂(lè)章好像和第二樂(lè)章是差不多?。　?p>　　米里森認(rèn)真的看著提出問(wèn)題的學(xué)生,，學(xué)生好像擔(dān)心米里森沒(méi)有聽(tīng)清楚,，再認(rèn)真的用語(yǔ)言解釋了一遍。

　　米里森突然笑起來(lái)了,。

　　“其實(shí),，第三樂(lè)章雖然看上去和第一樂(lè)章差不多，但是卻又略有改編,。

　　我前段時(shí)間學(xué)習(xí)華語(yǔ)的時(shí)候,，我在閱讀文章的時(shí)候，學(xué)習(xí)到一個(gè)新鮮的詞匯,。

　　強(qiáng)調(diào)的作用,，重復(fù)有加深的意思。

　　對(duì)這里有這個(gè)意思,，并沒(méi)有冗余的感覺(jué),，相反，在這里,，命運(yùn)主題仍舊四處蔓延,，時(shí)而不安，時(shí)而躍躍欲試,。

　　突然,，雙簧管奏出一段緩慢而憂傷的音調(diào)。

　　代替了第一樂(lè)章的弦樂(lè)與單簧管,。

　　使它停下了腳步,，這音調(diào)仿佛是對(duì)不幸命運(yùn)的哀嘆。

　　和上一個(gè)樂(lè)章好像一樣,，但是樂(lè)章結(jié)尾,，人與命運(yùn)的搏斗更加激烈。

　　開(kāi)始時(shí),，命運(yùn)主題以強(qiáng)的力度,、宏大的音響傲然佇立，而后,，號(hào)角性的音調(diào)奏響,，它同小提琴奏出的不斷上行的音流一起形成了一股驅(qū)逐厄運(yùn)的力量。

　　幾經(jīng)搏擊,，人還是沒(méi)能擺脫兇狠殘酷的命運(yùn),，音樂(lè)在命運(yùn)主題不可一世的銳氣中結(jié)束這一樂(lè)章。

　　前幾個(gè)樂(lè)章,，我們都能明顯的感受到,，有些壓抑，猶豫,。

　　命運(yùn)的反反復(fù)復(fù),，喜怒無(wú)常。

　　總在一次次的給人希望之后,，又來(lái)了一個(gè)更大的絕望,。

　　也不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)命運(yùn)交響曲，又或許跟著所謂的潮流,，只聽(tīng)了英雄交響曲,，和田園交響曲，命運(yùn)交響曲,，真的不應(yīng)該被埋沒(méi),。”

　　米里森深吸了一口氣,，然后開(kāi)始講述起來(lái),。

　　“下面是我們的重頭戲，第四樂(lè)章,，充滿光明和無(wú)比歡樂(lè)的情緒,，描繪出歡呼勝利的熱烈場(chǎng)面,。

　　樂(lè)章開(kāi)始時(shí)是雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲，樂(lè)隊(duì)全體奏出輝煌的第一主題,，然后用弦樂(lè)表現(xiàn)歡樂(lè)的第二主題,，表現(xiàn)人民獲得勝利的無(wú)比歡樂(lè)。

　　像是無(wú)邊無(wú)際的人群,，匯成了歡樂(lè)的海洋,。

　　接近展開(kāi)部的高潮時(shí)，狂歡突然中斷,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又響起了命運(yùn)的威嚇聲,，但已經(jīng)不再像第一樂(lè)章時(shí)那樣強(qiáng)勁，反倒像是對(duì)過(guò)去斗爭(zhēng)的回憶,。

　　在尾聲部,，輝煌明亮的第一主題再次響起，呈現(xiàn)出排山倒海的氣勢(shì),，經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)終于獲得勝利的無(wú)比歡樂(lè),，寓意這場(chǎng)與命運(yùn)的決戰(zhàn)，最終以光明的徹底勝利而告終,。

　　想到這里,，我不禁想用前段時(shí)間，你們網(wǎng)絡(luò)上爆紅的一首歌,，好像是叫做紅日,，來(lái)像這首歌。

　　命運(yùn)就算顛沛流離,，命運(yùn)就算曲折離奇,，命運(yùn)就算恐嚇著你，做人沒(méi)趣味,，別流淚,。”

　　話音剛落,，好像外面的鈴聲響起來(lái)了,。

　　米里森笑了笑，“好了這節(jié)課就到這里了,，我們先下課,。”

　　【emmmm,？這老頭是誰(shuí),？居然是說(shuō)是參與了演奏？】

　　【看樓上說(shuō)這話,，就知道完全沒(méi)有接觸過(guò)音樂(lè)的圈子,，這人是鋼琴界的巨匠,，所有人都尊稱為大師的人，就算是現(xiàn)在華夏鋼琴界最牛的大佬,，在他面前,，也要尊稱一句大師】

　　【別說(shuō)了，我剛剛搜索了一下,，這個(gè)人的履歷上面都是我看不懂的詞匯，但是總結(jié)一下,，這是大佬,，惹不起】

　　【我說(shuō)米里森大師怎么突然之間消失了呢？原來(lái)是到了華國(guó)當(dāng)教授了,？我現(xiàn)在還能年輕九十年去聽(tīng)課嗎,？】

　　【別說(shuō)了，還是考學(xué)校的編制又或者是,，當(dāng)交換的老師來(lái)的實(shí)際,，現(xiàn)在帝都音樂(lè)學(xué)院因?yàn)槊桌锷镁戆?！?p>　　【我去聽(tīng)了米里森所說(shuō)的命運(yùn)交響曲,，好像突然之間明白了?！?p>　　不少專業(yè)的音樂(lè)家在經(jīng)過(guò)了米里森發(fā)表了聲明之后,，都認(rèn)真的聽(tīng)了這首曲子，然后都被這首曲子震驚了,。

　　甚至有以為音樂(lè)界差不多已經(jīng)到了退休年齡的人,，站出來(lái)說(shuō)話。

　　“要是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這部壯麗的作品的話,，那么你這一生可以說(shuō)是什么作品也沒(méi)聽(tīng)過(guò),。”

　　【臥槽,，這人還活著,？詐尸了？】

　　然后等了一會(huì)之后,，好像為自己的魯莽道歉,。

　　【不好意思，我只是有一點(diǎn)的驚訝,，完全沒(méi)有別的意思,！在我印象之中……算了，別罵了,，我知道錯(cuò)了??！】

　　【只有通過(guò)它，我們才能調(diào)動(dòng)一切激情,，迸發(fā)出全身心的吶喊,，我們才能堅(jiān)定地活下去，成為靈魂的守望者】

　　不少音樂(lè)家發(fā)出感慨,，不論你聽(tīng)過(guò)多少遍,，都會(huì)像自然現(xiàn)象一樣產(chǎn)生新的敬仰和驚嘆。只要世界上還有音樂(lè)存在,，它就會(huì)世世代代傳下去,。