王星辰這邊帶著幾人挖地基,，呆頭和小喵這邊也沒有閑著。

　　身為教育部和科技部的大佬,，兩位新官上任的勁頭十足,，兩人聯(lián)合起來打算給異星的孩子上一堂印象深刻的第一課。

　　兩個四五歲的小女孩對剛剛神仙的大眼睛仍心有余悸,，怯生生坐在帳篷里聽著大鳥神獸說著聽不懂的話,，還好有絹兒姐姐在旁安慰，才讓她們稍感心安,。

　　王星辰給這些孩子的第一印象并不太好,，頭盔的面罩是單面透光的，他們看到的是一個有著巨大眼瞳的白色巨人形象,。

　　還好小熊貓的樣子太過可愛,，又有奶糖相助，這才沒讓小孩子們哭出來,。

　　二蛋和另外兩個孩子在其中起到了很大作用,，樂陽和絹兒給王星辰的印象非常好。

　　一個陽光男孩,，一個英氣女孩,，都是落落大方，禮節(jié)做得一絲不茍,，能夠坦然面對不可名狀的神仙能夠做到這種地步的孩子不多,。

　　不像某個孩子，第一面就嚇尿了,。

　　課程剛開始便是自我介紹,，二蛋的性格很是活潑，第一個做了自我介紹,，惹得下面一陣笑聲,，讓課堂的氛圍活躍了起來，大家也沒有了最初的拘謹,。

　　作為教具的平板被當作投影儀來使用,，幕布則是用一個比較平坦的包裹展開而成。

　　設備布置完畢以后,，大家都盯著幕布上變動的圖片和文字,，顯然有些懵懂,。

　　而呆頭給他們準備的第一課便是認識自己所在的星球。

　　小孩們看到緩緩轉(zhuǎn)動的星球投影,，開始交頭接耳起來,，臉上都是激動之色，但是并沒有呆頭想看到的吃驚表情,。

　　經(jīng)過二蛋一番解釋,，呆頭才知道，他們的那位渠老夫子在教授山川地理的時候便曾經(jīng)告訴過他們,，世間所有的生靈都生活在一個漂浮在無盡虛空中的大球上的,。

　　而他們之所以激動，是因為第一次看到這么真切的所謂大球,。

　　這讓呆頭有種挫敗感,，原來本土人類的知識已經(jīng)證明星球是圓的了嗎,？

　　接下來的事情卻是出乎意料,，在呆頭進行縮放定位的時候，終于聽到了驚呼,。

　　“我們好像變成鳥兒了?。　?p>　　“我感覺有點頭暈,！”

　　小喵見到有幾個小孩子不住得揉眼睛,，便讓呆頭放慢速度，第一次收到如此的視覺沖擊,，顯然讓他們有些難受,。

　　速度放慢之后，下面再次議論了起來,。

　　隨著畫面漸漸放大,，絹兒的眼睛越來越亮，然后她便看到了讓她熟悉的山嶺和平原,。

　　“這是我們生活的地方,！”

　　她笑著對旁邊的眾人說道，言語之中難言興奮,。

　　“對,！這里是關(guān)山山嶺和陽平平原！真的好像一只從天而降的大鳥??！”

　　這是樂陽的聲音，沉穩(wěn)的他也十分震撼,，他開始猜測,，這個屏幕之后,，是不是連接著一個大鳥的眼睛，才能做到如此精細的描繪,。

　　“那是我們的小鎮(zhèn)嗎?。俊?p>　　二蛋指著緩緩向上方移動的一處黑點,，大聲說道,。

　　“這個擴散的中心點好像就是我們所在的位置！”

　　絹兒第一眼就看到了中心的地方正是他們此刻所在的山丘之上,，便驚呼了出來,。

　　眾人都摒棄凝神，聽著頭頂是不是有什么聲音,，他們很認可樂陽的猜測,。

　　可是并沒有什么聲音，也沒有大鳥的降落,。

　　畫面最終定格在一個青綠的帳篷頂上,，周圍還有幾個人在給帳篷的四個角做固定。

　　“這是我?guī)Ю戏蜃由仙綍r的情景,！你們看黑鐵叔他們真給這個帳篷做固定呢,！”二蛋第一眼便認出了這個畫面，雖然是俯視圖,，可是眾人給神仙大人搭帳篷的情景他記憶猶新,，尤其是神仙手拿武器輕松切斷大樹的場景，現(xiàn)在想來都讓他有股深深的恐懼感,。

　　“并不是大鳥,，二蛋，那天你們頭頂有人作畫嗎,？”

　　絹兒朝坐在前側(cè)的二蛋發(fā)問,。

　　呆頭此刻卻是說話了。

　　“這是你們所居住的地方,，我們用衛(wèi)星把它描繪了下來,。”

　　下面的孩子面面相覷,，看著正在用手語與小喵交流的二蛋,，等待他的翻譯。

　　二蛋撓了撓頭,，朝著眾人苦笑,。

　　“小喵說這是我們所在的位置，他們有一個叫衛(wèi)星的東西，能夠把它畫下來,?！?p>　　小孩子們自我介紹過后便是呆頭和小喵兩人的簡單介紹，大家伙對這兩位毛茸茸的神獸很有好感,，對它們的名字也記得深刻,。

　　他們并不知道衛(wèi)星是什么，呆頭也沒有做過多的解釋,，他們現(xiàn)在還接觸不到這么高端的知識,。

　　接下來呆頭便將小喵昨天掃描的書籍，投影在了幕布之上,。

　　下面的孩子們看到這兩本書名,，臉上的神情明顯輕松了不少。

　　“沒想到渠夫子把這兩本心血都貢獻給了神仙大人,！”樂陽看著幕布上那熟悉的封面,，不由得感慨了一句。

　　接下來的事情便是老師的提問環(huán)節(jié)了,。

　　第一個問題便是書名,。

　　二蛋先然早有準備。

　　一番解釋,，讓二蛋和小喵有些驚訝,。

　　這兩本書一本是游記,，一本是字典,！

　　這些兩個外來神獸老師不淡定了，這正是他們想要的書籍,！

　　所以接下來的一幕便是一群小朋友,，開始教授兩位神獸書本上的知識。

　　王星辰正在指揮四個本土漢子組裝建筑打印機的設備,，余光瞟見,，小喵匆匆出了帳篷，進入了逃生艙內(nèi),，心下好奇,，便打開耳麥問了一句。

　　“什么情況,？這么著急干嘛,？”

　　“老大，你知道渠老給我們的兩本書寫的什么嗎,？”

　　“寫的什么,？”

　　“一本叫先師游記，一本叫字源廣錄！”

　　王星辰手上動作一滯,，“聽名字到是能夠才出一二來,，沒想到渠老給了我們一份大禮了?！?p>　　“嚶嚶,！我把那天渠老帶來的物品，都拿出來給小朋友們辨認一下,！這樣就再也不愁溝通問題了,！”

　　“嗯，也讓他們說一下今天的那幾個動物,，你下午不是要進行樣品采集嘛,，順便也將它們的名稱習性記錄一下?！?p>　　“正有這個打算,！老大，我們這次算是撿到寶了,！那幾個小孩子都不簡單,，尤其是那個叫樂陽和絹兒的！太棒了,！”

　　王星聽它聲音很是歡快,，想來這兩個孩子應當要比二蛋還要優(yōu)秀。

　　果然,，經(jīng)過小喵的一番解釋,，他才得知。

　　那名叫樂陽的男孩,，今年剛剛十歲,，雖然生在一個中等的匠人家庭，卻是鎮(zhèn)子上有名的神童,，渠老夫子十分喜歡他,，六歲時便收做了關(guān)門弟子。

　　年紀輕輕便有了一個小夫子的稱號,，對兩本書籍的熟悉程度,，已經(jīng)可以倒背如流。

　　那名叫絹兒的小女生和二蛋同歲,，今年剛剛九歲,，父親是鎮(zhèn)中有名的獵戶，也就是渠老夫子口中去縣城打探敵情的獨眼獵人之女,，她母親早逝,，自幼跟著父親上山打獵,，那頭陸行鳥般的代步生物就是她一養(yǎng)大的。

　　此人的生物和地理知識儲備極其豐富,，短短一會便將小鎮(zhèn)周邊地理名稱標注的清清楚楚,，著實把呆頭和小喵震撼了一把。

　　“這么說來,，你們這兩個高級硅基智能,，不禁沒有鎮(zhèn)住場子，到是讓一群小孩子給好好教育了一番,?！?p>　　王星辰聽完便樂了起來，跟小喵打趣了一句,。

　　“嚶嚶,，我們又對他們的知識不熟悉，被人教育也是正常,，有老大鎮(zhèn)場子就行了,！”

　　小喵并不吃王星辰這一套，反而拍了老大的馬屁,，這讓王星辰有些不好意思,，只是囑托它好好跟這群孩子相處，順便把教學用平板內(nèi)容共享到他的頭盔前屏上,。

　　絹兒對于能夠上手,，標注這個囊括整個天下的地圖很是興奮。

　　從山下那個名叫關(guān)山鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)開始,，小鎮(zhèn)南邊的墨溪河,，他們現(xiàn)在所處的龍鷹嶺大小山頭名字，一直到四十多公里外的平陽城,，方圓近百里的山川地形,，從來沒有如此明明白白出現(xiàn)在她眼前過。

　　樂陽則在一旁幫助她查詢字源廣錄,，確定頁數(shù)以后便會在一分為二的平般上翻找，并移動到絹兒所標注的區(qū)域上,。

　　二蛋則在一旁給呆頭說這些文字的發(fā)聲和含義,，然后呆頭則進行記錄。

　　后面的其他小孩則跟著念誦,，順便學習了關(guān)山鎮(zhèn)周邊的地理知識,。

　　小喵扛著幾包東西進來后便讓幾人停下休息。

　　示意地理課程先上到這里,，休息一會,，下節(jié)課進行生物學知識,。

　　絹兒顯然有些意猶未盡，對二蛋說她還可以標注,。

　　小喵則用貓爪子拍了拍她的小手,，笑著輕聲勸說?！拔覀儠r間有的是,，不急于這一時。知識是要慢慢消化的,，要為后面的弟弟妹妹們考慮一下,。”

　　再小喵指向她身后那些大眼瞪小眼的幾個孩子時,，絹兒便理解了,，小喵的意思，面露歉意地躬身后退,。

　　樂陽對于操作這種會發(fā)光的屏幕感覺很是新奇,，但是他知道他們并不可能一日便將所有的地名全都標注清楚，他們所在的區(qū)域太大了,。

　　所以在看到小喵露著可愛的微笑看向他后,，便就施禮后退。

　　剩下的時間,，呆頭便讓幾個孩子用字源廣錄指認自己的名字,。

　　他也就有了第一批學生的名單。

　　樂陽：男,，十歲,。

　　二蛋：男，九歲,。

　　絹兒：女,，九歲。

　　螺宇：男,，八歲,。

　　胖牛：男，七歲,。

　　赤羽：男,，六歲。

　　小雯：女,，五歲,。

　　小玉：女，五歲,。