第二十一章:《泉海市的第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)》
“我想測(cè)本,?!?p> 話音漸落,韓一懷原本游疑的目光逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵尞悾谥?,是驚恐。
他張張嘴,,呆滯數(shù)秒,,猛然叫道:“測(cè)本?”
“兄弟,,你說(shuō)你想測(cè)本,?還是今天?,!”他眼睛瞪得溜圓,,一副不敢置信的表情。
“是啊,,不……可以嗎,?”周默被他這反應(yīng)嚇了一跳。
韓一懷沉吟一陣,,為難道:“可以是可以,,只不過(guò)……”
“不過(guò)什么?”
猶豫半天,,他還是干脆道:“兄弟,,你不怕死嗎?”
原來(lái)是在擔(dān)心我??!周默松口氣道:“沒(méi)事,我這個(gè)人就喜歡追求刺激,?!?p> “可如果你要是死了,,寧老頭又該加餐了!”
原來(lái)不是擔(dān)心我???周默有點(diǎn)牙疼。
“既然可以測(cè)本,,那就麻煩韓哥了,。”他不想聊這種沉重悲傷的事,,于是跳過(guò)這個(gè)話題道:“我有一次特權(quán)獎(jiǎng)勵(lì),,可以主動(dòng)選擇劇本種類,也一起用了吧,?!?p> 見(jiàn)他語(yǔ)氣篤定,韓一懷也不再勸說(shuō),,收起那副不正經(jīng),,正了正神色道:“那好吧,告訴我你想要哪種劇本,,我?guī)湍悴僮?。?p> “校園類,,硬核本,。”
從昨晚到現(xiàn)在,,周默每時(shí)每刻都在思索這個(gè)問(wèn)題,。
情感本他已經(jīng)玩過(guò)了,體驗(yàn)感很差,;恐怖本優(yōu)先排除;于是他考慮再三,,他決定在剩余的硬核推理與機(jī)制之間選擇前者,。
理由很簡(jiǎn)單,機(jī)制類劇本更偏向于桌游,,勾心斗角,,爾虞我詐居多??蛇B續(xù)兩次的心理側(cè)寫事實(shí)證明,,他可能并不擅長(zhǎng)戳破謊言。
相比之下,,硬核推理則需要一定的邏輯分析能力,,從個(gè)人面板來(lái)講,,這一項(xiàng)數(shù)據(jù)還是尤為突出的。
至于他為何又在硬核本前面加上一句校園風(fēng)格,,純粹是為了縮減難度,。眾所周知,一般在校園里兇手采用的殺人方法都十分有限,,周默自認(rèn)為憑借他多年來(lái)的寫作經(jīng)驗(yàn),,完全可以在兩小時(shí)內(nèi),就戳破兇手的伎倆,!
看他自信滿滿,,韓一懷嘆了口氣,按程序接著說(shuō)道:“員工入職未滿半年,,測(cè)試劇本等級(jí)自動(dòng)設(shè)立為一級(jí),。你先去隔壁等我,稍后我會(huì)來(lái)把劇本信息告訴你,?!?p> 戀戀不舍的走出電競(jìng)房,周默也跟著離開(kāi),,拐進(jìn)旁邊那間房,。
同樣的雜亂骯臟、同樣的破,、同樣的血漬,,同樣的石板門。
可這并非上次測(cè)本的地方,,而是又一間他從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)的屋子,。
“看來(lái)不同的劇本種類所在也并非同一地點(diǎn)?!彼W苑治龅?。
都說(shuō)臨死前人的精神是放松的,周默此刻就是這種狀態(tài),。
無(wú)聊的等了二十分鐘,,韓一懷姍姍來(lái)遲。
剛進(jìn)門,,他便賠上一臉歉意,,嘿嘿笑道:“兄弟,不好意思啊,,剛剛出了點(diǎn)小狀況,。”
“不能測(cè)本了,?”周默眉毛上挑,,不知是竊喜還是沮喪的問(wèn)道,。
韓一懷搖了搖頭:“不是儀器的問(wèn)題?!?p> “那是……”周默心中忽然涌現(xiàn)一種不好的預(yù)感,。
“是劇本的問(wèn)題?!表n一懷撓了撓額頭那幾根泛黑的黃毛,,說(shuō)道:“我?guī)湍悴榱瞬椋埠送评肀镜臄?shù)量目前一共有一千三百多種,,但可惜的是與校園相關(guān)的只有二十一種,,而且難度等級(jí)壓根沒(méi)有一級(jí)的?!?p> “這樣啊,,那就隨便換成其他的吧?!?p> “晚了,。”
“嗯,?什么意思,?”
周默愣住了,安靜等他答復(fù),??裳矍暗募一镏皇翘蛄颂蚋蓾淖齑剑俸傩χ?,不再說(shuō)話,。
良久,他艱難開(kāi)口問(wèn)道:“你……不會(huì)是已經(jīng)幫我選完了吧,?”
“真聰明,!我就知道你能猜到!”韓一懷打了個(gè)響指,。
“你選的……幾級(jí)難度,?”
他想了想,伸出三根手指:“三級(jí),!”
“……”
這下子輪到周默沉默了。
但他僅僅只是表面平靜,,心里卻直罵娘,。
三級(jí),呵呵……三級(jí)難度的硬核推理本,,你可是真看得起我??!
《歡樂(lè)時(shí)光》這種僅有一級(jí)難度的劇本都險(xiǎn)些要了他的命。別說(shuō)連跳兩級(jí),,就算是隨便換成一個(gè)二級(jí)難度的劇本,,都?jí)蛩艿昧耍@家伙倒好,,竟然不聲不響的挑了個(gè)三級(jí)本……你特么以為是挑片子呢,?
“還能改嗎?”周默心存僥幸的問(wèn),。
“不能了,。”韓一懷此刻的表情已經(jīng)不見(jiàn)絲毫歉意,,他甚至催促道:“五分鐘之內(nèi)必須進(jìn)入劇本世界,,否則你就只能等著被辭退了?!?p> “好吧,,算我倒霉?!?p> 周默沒(méi)有傻到去問(wèn)“辭退”會(huì)怎樣,,而是直接了當(dāng)?shù)恼镜绞彘T前,靜靜等待劇本開(kāi)啟,。
無(wú)非是早死晚死的區(qū)別……最起碼嘗試通關(guān)劇本,,還有一線生機(jī)。
到了這時(shí)候,,如果他還弄不清狀況那就是真傻了,。
韓一懷擺明了就是故意的!果然自己一開(kāi)始的判斷沒(méi)有問(wèn)題,,這家伙絕對(duì)不像展示出來(lái)的那么友善,。
“兄弟,有勇氣,,我等你的好消息,。”
“呵……”
望著對(duì)方說(shuō)著鼓勵(lì)的話,,卻豎起了中指,,周默面無(wú)表情。
厚重的石門悄無(wú)聲息的打開(kāi),,仿佛里面有一只巨大的手抓住了他,,身軀自然而然的穿梭進(jìn)另一個(gè)空間。
一片赤紅的底色,,放眼望去盡是黑光,。
哪怕有過(guò)一次經(jīng)歷,,這種失重感仍然令人感到頭暈。周默試著掙扎幾下,,然后擺出一個(gè)相對(duì)舒服的方式,,隨著洪流急速下墜。
那種體感,,就好像整個(gè)人突然掉到了水潭里,,浮浮晃晃,無(wú)法思考,。
不知過(guò)了多久,,周默被一抹明亮驚擾,耳邊響起一串親切的提示音:
“歡迎來(lái)到「鬼亦不詭異推理社」,,您即將體驗(yàn)劇本《泉海市的第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)》(測(cè)試版),。
提示:這是一個(gè)主打腦洞與推理的硬核類劇本,在劇本中您將扮演一位新入學(xué)的初一新生,,體驗(yàn)在學(xué)校內(nèi)與同學(xué)和老師間的青春物語(yǔ),。
主要任務(wù):找到至少三位兇手。
支線任務(wù):還原故事真相,。
任務(wù)限時(shí):四十八小時(shí),。”
“現(xiàn)在,,劇本正式開(kāi)始,,祝你好運(yùn)?!?p> ……
如出一轍的基礎(chǔ)信息介紹,,可除了格式相同外,內(nèi)容卻與《歡樂(lè)時(shí)光》大相徑庭,。
“找出三名兇手,,還原劇本內(nèi)容……”
這就是難度等級(jí)三的劇本嗎?任務(wù)量如此繁重,!
最要命的是,,限時(shí)四十八小時(shí)!現(xiàn)實(shí)中什么劇本游戲能玩這么長(zhǎng)時(shí)間,?整整兩天兩夜,!本子都能給翻爛了!
況且這不只是難易程度的問(wèn)題,,隨著時(shí)間的流逝,,人的精力也會(huì)隨之下降。就算在劇本世界可以不吃不喝,但總得要睡覺(jué)吧,?這個(gè)問(wèn)題如何解決呢?
強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,,周默扭動(dòng)兩下關(guān)節(jié),,不再去思考后續(xù)。
他努力睜開(kāi)雙眼,,認(rèn)真打量起眼下這個(gè)世界,。
只見(jiàn),他正身處在一條沒(méi)有行人與車輛的馬路中央,,僻靜,、幽秘、陰森,、黯淡……仿佛整個(gè)世界只剩下了他孤伶一人,。
漆黑的環(huán)境,泛著陰冷潮濕,,目前唯一的那道光還是由他自己手中的手電筒照射出來(lái)的,。
他抬頭望天,此刻,,夜色正濃,,烏云遮蔽了星月,放眼處皆是一片黑暗,。
不對(duì),,仔細(xì)看去,在黑色的夜空中仿佛還透漏出一片無(wú)垠的黝藍(lán),,仿佛三千米以下的深海,,看不到盡頭。
“竟然是晚上,,看來(lái)劇本世界中玩家的初始時(shí)間是隨機(jī)的,。”
科學(xué)表明,,人在白天都會(huì)比較理智,,可當(dāng)黑幕降臨,人的心思就會(huì)開(kāi)始沉淀,,情緒被放大,,人會(huì)變得異常感性。而且時(shí)間越晚,,越會(huì)放縱自我情緒蔓延,,這也就是為何每個(gè)人常常會(huì)在晚上做出錯(cuò)誤的決定。
“真是倒霉?!彼吐暟盗R一句,。
刺骨的寒風(fēng)中隱約有牛毛般的絲絲細(xì)雨砸在身上,周默精神緊繃,,警惕的舉著手電環(huán)顧四周,。
在他面前是一座巨大的建筑,寬闊的大門,,兩側(cè)連接著圍欄,,門口矗立著兩棵碩大的槐樹(shù),粗糙的紋理意為它年代的久遠(yuǎn),,可惜的是在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節(jié),,已然看不見(jiàn)一片樹(shù)葉。
舉起手電,,周默將其對(duì)準(zhǔn)正前方那塊橫掛在上空的牌匾,,幾個(gè)金燦燦的文字赫然顯現(xiàn)——泉海市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
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