第十三章 成功跳級(jí)
胡老師聽說這件事情后十分不看好,,甚至直言諷刺,。
〝校長,,這孩子莫不是有什么背景不成,?之前就是跳級(jí)到我班上,,上下課鈴都分不清,,現(xiàn)在剛有點(diǎn)成績,,又想要跳到六年級(jí),,我們這可是四年級(jí)啊.......再說,,她現(xiàn)在的成績,,在四年級(jí)考試好的時(shí)候也只能考個(gè)第二,這要是到了六......〞
〝胡老師〞,,沈國志聽著胡老師陰陽的語氣就有些不耐,,這不是暗戳戳地說他以公謀私嘛,〝作為老師還請你注意你的措辭,,你的態(tài)度,!〞
胡老師抿抿嘴,還想說什么,,又迫于沈國志的威嚴(yán)之下選擇閉嘴,。
〝路暖星,說到底是你班上的學(xué)生,,你作為她的老師,,不在第一時(shí)間送上鼓勵(lì)和祝福,反而是在這里出言諷刺,,固然覺得她能力不足,,但也不該在這里詆毀。〞
頓了頓,,停下翻資料的動(dòng)作,,沈國志又說道:〝如果我記得沒錯(cuò)的話,,當(dāng)初路暖星進(jìn)班后的第一次考試就雙科滿分,可我怎么聽說,,當(dāng)時(shí),,有人不知道出于什么心理不想她參加考試,就連專項(xiàng)練習(xí)冊也不算她的份兒......〞
這四年來,,對(duì)待這個(gè)插班生是好是壞她自己清楚,,批評(píng)教育、忽略居多,,表揚(yáng)鼓勵(lì)很少,,她也不懂自己為何這樣區(qū)別對(duì)待一個(gè)孩子。
聞言,,胡老師心里一咯噔,,心虛起來,支支吾吾半天說不出所以然,。
見此,,沈國志也沒有繼續(xù)問責(zé),而是說道:〝好了,,過去的就讓它過去了,。
這次跳級(jí)的事情,會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校章程走,,學(xué)校很重視,,找你過來就是了解一下學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況,其次,,是通知你一聲,,若是路暖星這次考試通過,年底優(yōu)秀教師評(píng)選你必然名列其中,,對(duì)你個(gè)人也是一種榮譽(yù),!你懂嗎?〞
胡老師的心忽上忽下,,倏爾清醒,‘對(duì)啊,,若是路暖星跳級(jí)考試通過,,自己也是無上榮耀,在整個(gè)萍鄉(xiāng)區(qū)誰又比得上她,?’嘴上的笑容加大,,美滋滋地就要回班上找路暖星了。
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要進(jìn)教室前,,胡更是挑出最為和藹可親的模樣,,笑容加大,,語氣異常和善,說道:“路暖星,,出來一下,!”
只是這不同以往的神情,更讓同學(xué)們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,,有些學(xué)生甚至暗自思忖,,這老師又想變著法兒折磨我們?是語文書抄三遍還是數(shù)學(xué)書抄三遍啊.......
“同桌,,你犯啥事兒了,,班主任不太正常?!敝苋鹦÷曉儐柕?。
“沒事兒,我就是去考個(gè)試,,回來和你詳說,,你好好做題”路暖星邊起身,邊安慰道,。
“愿你快去快回,。”
“......”
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校長室,。
“給你兩個(gè)小時(shí),,把數(shù)學(xué)語文做完,英語的話會(huì)多少做多少吧,,不強(qiáng)求,。”
沈國志看到路暖星進(jìn)來,,點(diǎn)點(diǎn)頭說道,,轉(zhuǎn)頭又對(duì)六年級(jí)的牛老師說:“這孩子要是考過了,就到你班上上課了,,你是坐這里一起監(jiān)考,,還是徐主任過來?”
“讓徐主任過來吧,,我那邊是我上第一節(jié)課,。”
她心里對(duì)新同學(xué)沒抱多大期待,,覺得在這坐著也是浪費(fèi)時(shí)間,,反正考得好不好,人家是親戚,,說不定也是直接塞進(jìn)班里走個(gè)流程而已,,何必那么認(rèn)真,。
“行,那你去把徐主任,,劉老師,,姜老師,王老師都叫過來吧,!”沈國志吩咐道,。
“啊,?好的,!”這倒讓牛老師有些搞不懂校長的心思,叫這么多老師干嘛,,光明正大走后門,?不太好吧!
他們說話的功夫,,路暖星已經(jīng)把數(shù)學(xué)卷子做了一大半了,,計(jì)算題真的太簡單,很快就做到應(yīng)用題了,,方程式都是最基礎(chǔ)的一元一次方程,,可以說難度為零......
語文作文寫字花費(fèi)了一些時(shí)間,題目很簡單,,就是給最親的人寫一封信,,500字,路暖星寫了800字還意猶未盡,。
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“鈴鈴……”
課間休息,,四年一班此時(shí)亂作一團(tuán)。
“喂喂,,你們聽說了嗎,?路暖星去參加什么跳級(jí)考試?!?p> “我去,,不是吧,開什么玩笑啊,,咱這上學(xué)期還沒學(xué)完呢,,她要明年就去考試?”
“就是說啊,,就咱們這學(xué)校水平,到時(shí)候跟市里比,,估計(jì)也就分到水廠那頭”
“哎,,你知道的還挺多啊”
“那當(dāng)然,,我也是聽我老姨說的”
“你老姨?”
“欸,,我之前沒和你說過,?就是那個(gè)徐主任,噓噓……可別和別人說”
……
另邊,,以溫情為首的幾個(gè)女孩……
“你說,,她真的?”李青看著對(duì)面幾個(gè)小伙伴說,。
“呵,,怕是被我們孤立怕了,想法子博取關(guān)注吧”王欣不以為然,,一點(diǎn)也不覺得抱團(tuán)孤立是暴力,。
“不自量力?!倍ǚ藗€(gè)白眼,,特別鄙夷,也堅(jiān)信路暖星就是嘩眾取寵,,自討沒趣,。
“未必,等結(jié)果吧,?!睖厍榈瓜袷鞘挚春寐放堑臉幼印?p> 雖不見得多么喜歡,,但是不討厭,,畢竟路暖星是唯一一個(gè)寫字速度,記憶力能和她有一拼的人,,外加平時(shí)唱歌,、跳舞、做游戲,,她和她也不分伯仲,,大家總拿他們作比較。
要不是后來,,董波他們到處傳播路暖星是離異家庭的孩子,,沒爸沒媽野孩子等各種真假參半的消息,籠絡(luò)別的同學(xué)孤立路暖星,,導(dǎo)致她成績下滑,,娛樂也不帶她,溫情也拿不到所有的“第一”,成為年級(jí)“一姐”,。
溫情傲慢的眼神中劃過一絲愧疚,,‘如果能夠考過,也好’,。
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鏡頭一轉(zhuǎn)…
就差最后一科英語了,,對(duì)于前世系統(tǒng)學(xué)過英語的她,再簡單不過了......
路暖星發(fā)現(xiàn)這張卷子已經(jīng)超綱了,,按理說,,小學(xué)根本不會(huì)出這么難的題,近兩年,,考初中似乎也不考這科目,,估計(jì)是故意拿來為難她的。
不到兩個(gè)小時(shí),,三張卷子做完了,,路暖星放下筆,活動(dòng)活動(dòng)手腕,,扭了扭酸脹的脖子,,說道:“老師,我做完了”,。
坐在旁邊時(shí)刻盯著她的老師們當(dāng)然知道她做完了,,也停下了聊天,把卷子拿過來一分然后批閱,,越批越驚奇......
王老師:全對(duì),,我的天,這就是本級(jí)學(xué)生考試,,也未必全都能滿分吧,。
她驚喜地看了路暖星一眼。
幾個(gè)老師難以置信的交換試卷觀摩,,明明他們出題時(shí)彼此暗戳戳調(diào)高難度,,沒想到,沒想到居然是滿分,,說她抄襲,,絕不可能!??!
英語都答得這么好,卷面整潔,,字跡美觀,,詞匯量也很豐富......
放眼望去,,整個(gè)小學(xué)也找不出一個(gè)能與她媲美的......
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“怎么樣?”沈國志就事論事地問道,,也沒覺得這小外孫女能考多好,,寫這么快,莫不是瞎寫的,?
“我這數(shù)學(xué)滿分”,徐主任道,。
“語文滿分”
“英語滿分”,,王老師興奮地回答道,知道她英語學(xué)得不錯(cuò),,應(yīng)該也是課后班的功勞,,但是也沒想到這么難的題她也會(huì)做,一時(shí)好感加滿,。
沈國志把卷子拿過來仔細(xì)看了看,,字跡雋秀,整張卷子干凈整潔,,連涂抹的痕跡都沒有,,抬頭看了看乖乖坐在沙發(fā)上的路暖星,眼神熾熱滿含贊賞,。
這是好苗子啊,,畢業(yè)考試定能為村里這些學(xué)校爭得榮光啊~
“不錯(cuò),徐主任,,你去把牛老師叫過來吧,!”
“路暖星,你去收拾收拾書包,,然后過來讓牛老師帶你去他們班,!”
“姜老師,你去收發(fā)室找下六年級(jí)課本,,整理一套給路暖星”
“好的,,校長”
“好的,校長”
……