看著身后那幾位國家教育協(xié)會的成員,，講臺上的老師語氣都略帶緊張了,。

　　老教師早已退休，只好留下干過五六年的年輕老師收拾殘局,。

　　為了不表現(xiàn)出緊張感,，講臺上的那位女教師盡量保持著微笑,，但下面的場景有點不受控制。

　　“：昨天老師說的很嚴肅的東西是什么呀,？”

　　“：不清楚,，話說我們身后的那幾位大人都是為什么國家級人物了，為什么還要跟我們一起學習,？”

　　“：就是啊,，難道是來復習的？”

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　　底下嘰嘰喳喳,，大家都小聲的討論著,。

　　老師倒也不好發(fā)作，只能將食指放在嘴邊,，示意大家停下,。

　　但，不少人沒有察覺到,。

　　“：好了,，不要說了，我們專心學習,，好不好,？”凱明小聲道。

　　他盡量不讓后面的人聽見自己的話,，不然很容易受到懷疑,。

　　因為前面哭過，所以語氣中帶了一絲哭腔,，這導致了那幾位領導注意到了這句話,，但因為離的比較遠,，沒有聽清。

　　不過因為凱明的這句話,，讓之前還在說話的小朋友都靜了下來,。

　　在他們眼中，“凱哥”的地位不低,，加上他那個語調(diào),，著實讓人有點不得不從。

　　吵鬧的班級逐漸安靜了下來,。

　　這讓老師感到一身輕松,，不過看到后面幾位領導在竊竊私語，她倒也有點不自在了,。

　　窗戶口,，園長和幾位老師默默注視著里面，生怕發(fā)生什么意外,。

　　“：那我們今天來學習雙數(shù)和單數(shù)好不好,？”臨場發(fā)揮,，老師很快就鎮(zhèn)定了起來,。

　　“：好?！毕旅娴耐瑢W們異口同聲,，但是呢，凱明卻只是張了張嘴,，沒有說出話來,。

　　這個情況老師見怪不怪了，但這后面坐著的幾位領導如果察覺到了,，那也不好解釋,。

　　“：我們先從一數(shù)到十?！崩蠋熜Σ[瞇的說道,。

　　“：一，二,，三,，四，五,，六……”說到六時,，大家開始感到了明顯的乏力。

　　終究還是個三歲小孩,，還是沒法數(shù)到十的,。

　　講臺上的老師不是教小班的,，此時她正著急不已。

　　“：七,?！贝藭r一道聲音出來了，大家都不由的看向了聲音出來的地方,。

　　是凱明,！

　　“：八，九,，十,。”在凱明的領讀下,，大家的聲音整齊而又響亮,，這場大危機可算是化解了。

　　“：大家有人知道什么是單數(shù),，什么是雙數(shù)嗎,？”雖然有點意料之外，但老師還是接著說道,。

　　“：沒人舉手嗎,？”老師繼續(xù)問道。

　　凱明環(huán)顧著四周,，大家都在埋頭苦想,，為了保全幼兒園的名譽，他自信的舉起了手,。

　　“：行,，小明，你來吧,，大家掌聲鼓勵,。”為了防止說出凱明二字,，后面的領導會認識,，于是說出了他的小名。

　　凱明也沒有在意,，不過這是他第一次起來回答問題,，心里難免會有點緊張“：單數(shù)指的是一三五七九這一類2+2永遠都得不到的數(shù)，而雙數(shù)是,，2+2一定會得到的數(shù),。”

　　老師連忙示意他坐下,，他比其他的學生都要高,，所以回答問題時也是半蹲著,，避免被發(fā)現(xiàn)，加上這回答不像小班的回答,，這讓老師都有點后怕,。

　　在凱明坐下時，后排的領導居然鼓掌喝起了彩這

　　“：這位小朋友叫小明對吧,？”其中一位高高瘦瘦,，滿臉痘痘的男子站起身問道。

　　“：是,，是的,。”老師有點驚恐,。

　　“：可能完了,。”窗外的園長小聲嘀咕道,，

　　“：教的很好啊,，他是一個好苗子，好好栽培,，日后必成大器,。”不過那人倒也沒有多說什么,，這讓眾位老師懸著的心放了下來,。

　　園長緊緊的捂住心臟，用來緩解他壓抑的情緒,。

　　“：謝謝夸獎?！?p>　　……

　　就這樣有恃無恐的度過了一天,，在傍晚凱爾來接自己的兒子回家時，園長對今日之事絮絮叨叨,，倒也把凱爾嚇了一驚,。

　　想著自己今早將兒子送到幼兒園后，瀟灑離去的身影,，肯定讓自己的兒子久久不能忘懷,。

　　“：好好好，我的疏忽,，應該先打個電話問情況的,。”凱爾一時一時間不知道說些什么,。

　　“：對了,，再過一個星期就要晉升小學了,，你家小孩怕是沒希望了?！眻@長突然想起了什么,，一臉嚴肅的說道。

　　“：我知道,，以他的水準,，李村的學院肯定會收的?！眲P爾下定了決心,。

　　“：你確定？那里可是出了名的差生學院,，不僅學習差,，還總喜歡學習禁術，那你家小孩不得廢掉,？”園長忙問道,。

　　“：應該不會吧，你不知道現(xiàn)在對禁術查的多嚴,？我自己的孩子自己會有分寸的,。”凱爾態(tài)度堅決,。

　　“：那我希望你不會后悔,。”雖然平時凱明在自己眼里就如同眼中釘,，肉中刺一般,，但今天的表現(xiàn)卻格外亮眼，要不然幼兒園的名譽都要毀了,，所以他還是挺心疼這個孩子的,。