肉搏
喪尸是我們?nèi)祟惖臄橙?,但是同樣也可以作為武器一樣,,為了自保,,為了一眾同伴的安危,,我別無選擇,?!?p> 張逸心中想道,。
在末世中,,人人為了活命,,這種手段比起韓夜之前吸引喪尸夜襲皮德鎮(zhèn),。
以及佩斯轟炸B、D兩牢區(qū),,放出尸群攻擊他們,,還有如今本汀堡內(nèi)大型商場和地下停車場內(nèi)囤積的喪尸,顯然是微不足道的,。
“你們有錯在先,,就休怪我無情,但是我發(fā)誓此生不會以此手段去脅迫好人,?!?p> 張逸心中繼續(xù)想道。
隨即一行人已經(jīng)走到學校內(nèi)的教學樓處,。
這教學樓共有五層,,左右兩側(cè)各有一處旋轉(zhuǎn)樓梯以供向上行走。
每一樓層都有約二十間教師,,還有兩間廁所,,樓層口有一間大的辦公室。
以供教師課后休息,,亦或者沒課的老師在其內(nèi)辦公,。
張逸一行人走在一層教學樓之中,,有幾人已經(jīng)開始點燃蠟燭亦或者油燈。
在這燭光和燈光的加持下,,眾人也是看到了這校園內(nèi)破敗的景象,。
辦公室、教室內(nèi),,到處都是慌亂的景象,,文件、書籍還有各種文具,、書包,,亂七八糟的散落一地。
甚至在墻壁上,,地上還有干枯的血跡和彈孔,。
看來這本汀堡的軍隊武裝力量當初也是想著將校園內(nèi)的尸群清理完畢。
可是必然事與愿違,,因為張逸一行人已經(jīng)看到一些身穿軍裝,,肩抗武器的喪尸。
更有甚者,,武器已經(jīng)從肩上掉落,那喪尸的腰間被一根鐵棍插入,,綁著武器的帶子卡在那棍子之上,。
被這喪尸拖著帶走,若是正常人,,怎么可能腰間被貫穿還可以行動,。
這一次張逸沒有將這些喪尸獨享,而是為了效率,,選擇讓所有人都參加戰(zhàn)斗,。
不一會兒,校園內(nèi)的這些軍人喪尸盡數(shù)被他們清除,。
但是就在此時意外發(fā)生了,,一同伴在打開一間教室門之時。
從其內(nèi)瞬間‘飛’出一小喪尸,,騎在那同伴的肩上,,瘋狂撕咬其脖頸。
一口下去連肉都撤了下來,。
“不?。?!”
那人身旁幾人連忙喊叫到,,甚至有人情急之下掏出槍來擊斃那喪尸,。
小喪尸騎在那同伴肩上,已然喪命,,由于慣性,,那喪尸抓著那同伴雙雙倒地。
那同伴已然沒有生機,,而張逸也無法通過使用《傀儡術(shù)》將其變?yōu)榱硪环N形式的存在,。
因為其生機斷絕的太快,不是瀕死狀態(tài),。
眾人來不及悲痛,,從教室內(nèi)又涌現(xiàn)出幾十只像剛才一般的小喪尸。
這些小喪尸個頭均不是很高,,看樣子這些小喪尸在永晝來臨之前還都是初中生,。
在夜間的加持下,這些原本體格就小的喪尸行動速度更快,,以至于很多人不由得放下冷兵器掏槍射擊,。
不掏槍射擊還好,一掏槍射擊,,遠在幾條街之外的本汀堡的兩支人馬都已聽到密集的槍聲,。
“哈哈,看來他們遭遇尸群了,!天助我也,。”凱撒爾說道,,身旁的盧戈也心情大好,。
而另一邊,霍利和佩斯這支人馬,,卻是依舊陰沉的朝槍聲來的地方走去,。
因為他們剛才在經(jīng)歷一座寫字樓之時,其門口的旋轉(zhuǎn)玻璃門應聲倒地,,其內(nèi)沖出百余只喪尸,。
為了節(jié)省彈藥,霍利命一眾手下使用冷兵器來擊殺喪尸,,同時他也不想暴露槍聲,。
讓張逸他們知道霍利的位置,而且還避免這槍聲影響凱撒爾和盧戈的判斷,。
用冷兵器處理完這些喪尸之后,,霍利和佩斯五十多人的隊伍又死傷八人。
這讓霍利在聽到學校那個方向傳來的槍聲之后根本樂不起來,,反而令其更加憎恨張逸,。
“若不是那張逸,,我們又怎么會如此深入這本汀堡城內(nèi)?!?p> “又怎么會走到那公園,、寫字樓,如此地界,?!?p> 霍利開始了他的抱怨,但也確實是事實,,原本他們只活動于本汀堡城口處的三個街道,,幾棟樓內(nèi)。
即便城內(nèi)有喪尸走來,,也會被馬肉誘餌吸引至大型商場和地下停車場內(nèi),。
而現(xiàn)如今他們不得不以身犯險,深入城內(nèi),。
霍利腳下的腳步加快,,眾手下也看出他的陰沉和憤恨,不敢多說什么,,紛紛老老實實的跟在其身后,。
不過就在這時,被張逸操控著的梅一,,卻是開著重卡開進了本汀堡城內(nèi),,在其后跟著六七百只密密麻麻的喪尸。
梅一駕駛重卡緩緩行駛,,張逸透過梅一傳輸?shù)阶约耗X內(nèi)的視角,也分辨如梅一現(xiàn)在所處的位置,。
而眼下眾人也將這間教室內(nèi)沖出的喪尸清理完畢,。
眾人剛想喘口氣緩緩,只見其內(nèi)又走出一只喪尸,。
不過這只喪尸倒是讓眾人大跌眼鏡,。
只見教室門口搖搖欲墜的走出一成年女性喪尸,身著職業(yè)裝,,腿上還穿著那被不知多少喪尸抓破的絲襪,。
這喪尸顯然是一名老師,但是也沒能夠逃脫這人間地獄般的學校,,不僅如此,,她身上的衣物已然被抓成碎片一般。
張逸一行人內(nèi)有男有女,,眼下眾女人也扭過頭去,,不忍心看這一場面,,眾大男人也微微低下了頭,為這老師惋惜,。
可能殺死這老師的兇手,,就是她曾經(jīng)教導的一眾學生。
張逸掏出匕首,,一刀插進這女喪尸頭中,,隨即拖下外套,將外套蓋在了倒在地上的這位女老師身上,。
眾人也被張逸這一舉動所折服,,她雖是一只喪尸,但是張逸卻是能一視同仁,,將其當做常人一般看待,,甚至拖下外套蓋上。
做完這些,,張逸攜眾人也不再在此地逗留,,則是選擇了上教學樓五樓。
此學校的教學樓,,教室之外的走廊不是封閉的,,而是有一米三左右高的矮墻,防止師生在走廊中行走時掉落,。
這一米三左右的矮墻,,正好可以讓張逸一行人在其上架槍。
張逸讓同伴們進入教室內(nèi),,搬出一些桌椅板凳,,用來阻擋左右兩側(cè)的旋轉(zhuǎn)樓梯。
大約十幾張桌子還有幾只張板凳,,被張逸一行人推下至樓梯口處,。
不僅如此,樓梯的中段和末段也有桌椅板凳的阻礙,。
如此一來張逸一方的部署卻是徹底完畢