美術(shù)室內(nèi)

　　畢加索《公牛》作品的創(chuàng)作視頻播放著

　　同學(xué)們津津有味的看完

　　老師：同學(xué)們,，你們都有什么感想,？?jī)煞昼姾?，舉手搶答,。

　　兩分鐘后,。

　　同學(xué)壹：美術(shù)就是大道至簡(jiǎn)

　　同學(xué)貳：要想畫出名作，就要不斷推翻過(guò)去的自己

　　同學(xué)叁：形態(tài)的簡(jiǎn)單性并不一定等同于藝術(shù)體驗(yàn)的簡(jiǎn)單性

　　同學(xué)肆：這是一部甲骨文演變之作

　　同學(xué)肆話語(yǔ)一出,，有人笑了出來(lái)

　　老師看到同學(xué)肆的窘迫,，及時(shí)道：你為什么會(huì)這么認(rèn)為呢？

　　同學(xué)肆：我可以用下黑板嗎,？

　　老師：可以

　　同學(xué)肆到了黑板旁,，用粉筆勾勒著像畫又不像畫,，字又不像字的符號(hào)

　　老師見同學(xué)肆?xí)鴮懲戤?，問：你能告訴老師和同學(xué)們這是什么嗎？

　　同學(xué)肆再次執(zhí)筆,，在每個(gè)符號(hào)下面標(biāo)注了現(xiàn)代漢字,。

　　同學(xué)肆：這就是甲骨文中的十二生肖。這是甲骨文中的牛,，如果把畢加索的公牛正面看,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，牛角是一樣的,。再來(lái)加兩筆,，這就是公牛甲骨文中的標(biāo)記，是不是比他的表示還要簡(jiǎn)單,？

　　聽到這里,，原先發(fā)笑的那些人不覺得點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　同學(xué)肆繼續(xù)道：再看這個(gè)字,，這是羊,。跟牛有什么區(qū)別呢？大家可以看下,，它的角是向下的,，再看下面，這個(gè)地方,，像極了正面看羊的鼻子,。如果說(shuō)公羊，很簡(jiǎn)單,，再加上公牛的兩筆,。我一直覺得甲骨文是象形的變體，每一個(gè)字都是抽象派大師的杰作,。

　　這時(shí)同學(xué)伍驚訝道：歪著頭的效果更好,，你們快看,！

　　這時(shí)，同學(xué)們紛紛歪起頭,，連同學(xué)肆也歪頭看起來(lái),。

　　他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是何種角度,，那些符號(hào)抽象出來(lái)的都是動(dòng)物的本質(zhì)特征,。

　　自此以后，美術(shù)老師經(jīng)常拿甲骨文作為參考教學(xué),。

　　也許在我們不知道的千萬(wàn)年前

　　造字的祖先都是抽象派大師