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棋變

第廿四章 羅盤(pán),、資質(zhì):測(cè)試(上)

棋變 竹著書(shū) 2510 2013-06-15 22:09:15

  這一日下午沒(méi)有課程安排,因?yàn)橄砷T(mén)蒙學(xué)要舉行本年度的學(xué)童資質(zhì)測(cè)試,。入學(xué)滿兩年半的學(xué)童必須參加測(cè)試,,低年級(jí)學(xué)童如果進(jìn)入了煉氣期也可以提前進(jìn)行測(cè)試。測(cè)試公開(kāi)舉行,,允許其他學(xué)童旁觀,。諸小童自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)湊熱鬧的機(jī)會(huì),俱都呼朋喚友地前去觀看,。

  金玠的哥哥金瑄也在今年的測(cè)試者之列,,這讓金玠十分緊張。金玠在看了一次孫則施放冰刃術(shù)后,,就瘋狂地迷上了術(shù)法的力量,,開(kāi)始努力修煉,一心要成為一個(gè)仙師,。每當(dāng)他和孫則單獨(dú)在一起,,金玠就要孫則給他演示一些法術(shù)。金玠自然知道修仙需要擁有相應(yīng)的資質(zhì),,可他才開(kāi)始修習(xí)破虛功不久,,還不能測(cè)試自己資質(zhì)。所以他一心希望金瑄能夠測(cè)試成功,,那樣他這個(gè)做弟弟的有修煉資質(zhì)的可能性就會(huì)大很多,。

  孫則心下對(duì)金瑄具有修煉資質(zhì)是持否定態(tài)度的。有一次他陪了金玠去找金瑄,,恰好金瑄在練功,,孫則感覺(jué)金瑄運(yùn)轉(zhuǎn)功法時(shí)沒(méi)有引動(dòng)任何元?dú)?。孫則也曾在幾位朋友修煉時(shí)觀察過(guò)他們,他發(fā)現(xiàn)張輝運(yùn)轉(zhuǎn)功法時(shí)也無(wú)法引動(dòng)元?dú)?,而金玠,、李彥和陸征三人卻可以。因此孫則認(rèn)為金玠等三人擁有修煉資質(zhì),,而金瑄和張輝卻不具備,。但這只是孫則私下的揣測(cè),并不一定是真的,,所以他沒(méi)有和任何人談過(guò)。

  判斷一個(gè)人是否有修煉資質(zhì)的測(cè)試辦法有兩種,,一種是筑基期或以上仙師神念觀察某人在修煉功法時(shí)是否能引發(fā)元?dú)獠▌?dòng),,如能,就說(shuō)明該人具有修煉資質(zhì),,同時(shí)仙師還可以根據(jù)不同種類元?dú)獠▌?dòng)的程度來(lái)判斷該人的元力特質(zhì),。孫則也是基于這種辦法判斷了幾位朋友的資質(zhì)。這種方法雖然簡(jiǎn)易,,卻不好量化,,偶爾還有受試者遭到誤判。所以仙門(mén)長(zhǎng)老會(huì)就特別設(shè)計(jì)了第二種測(cè)試方法,,即客觀的資質(zhì)羅盤(pán)測(cè)試法,。鄧金師長(zhǎng)在課上曾簡(jiǎn)單地向?qū)O則等人提到過(guò)資質(zhì)羅盤(pán)測(cè)試法,但這還是他們第一次見(jiàn)到測(cè)試羅盤(pán)實(shí)物,。

  “羅盤(pán)”這個(gè)詞準(zhǔn)確地形容了這個(gè)測(cè)試器的外形——一個(gè)直徑在三尺左右的半透明圓盤(pán),,圓盤(pán)背面刻有復(fù)雜的法陣,正面刻的是一圈圈的同心圓,。七根半徑線將整個(gè)圓面等分為八個(gè)扇形,,每個(gè)扇形最外面的兩道圓弧間都開(kāi)有一個(gè)空槽,八個(gè)槽內(nèi)分別鑲嵌著金,、綠,、藍(lán)、紅,、褐,、透明、乳白,、銀等八顆顏色各異的靈石,,它們分別是金、木,、水,、火,、土、冰,、風(fēng),、雷八種單屬性的靈石。

  這是孫則第一次見(jiàn)到除了冰靈石以外的單屬性靈石,,就仔細(xì)看了兩眼,。他突然意識(shí)到這些靈石是六棱柱體,而非以前見(jiàn)過(guò)的五棱柱體,。孫則不由一愣,,轉(zhuǎn)身問(wèn)向李彥和陸征,二人就嘲笑孫則是個(gè)土孩子,,連中品靈石都不認(rèn)得,。孫則聽(tīng)了心中一動(dòng),問(wèn)道:“那上品靈石是不是七棱柱體,,極品靈石是八棱柱體,?”陸征就回答:“你這是開(kāi)了竅,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),。要說(shuō)你天天往藏書(shū)閣跑,,怎么連這么簡(jiǎn)單的基本常識(shí)都不知道?”孫則就苦笑了說(shuō):“這基本常識(shí)是對(duì)你們仙門(mén)子弟而言,。我只見(jiàn)過(guò)下品靈石,,就以為所有靈石的形狀都是一樣的,哪里想到隨了品階不同,,靈石的形狀還會(huì)變化,!”同時(shí)孫則心下暗暗腹誹教授“奇物志”的李明師長(zhǎng),看起來(lái)他也是燈下黑,,身為修士常用靈石,,就沒(méi)有把它考慮成奇物,沒(méi)有想過(guò)在課堂上介紹它,。

  這時(shí)陸征就給孫則介紹了有關(guān)靈石的常識(shí)——靈石都是正棱柱體,,隨了品階的增加,其棱面數(shù)目從下品靈石的五個(gè)增加到極品靈石的八個(gè),,但四種品階靈石的底面積卻都是一樣的,;仙門(mén)規(guī)定切割天然靈石晶體時(shí),每塊靈石的厚度要等于底面的邊長(zhǎng),;這樣切割出來(lái)的靈石稱為標(biāo)準(zhǔn)靈石,,其無(wú)論品階如何,重量都是一樣,,均為一兩一塊,。事實(shí)上,,這個(gè)世界度量衡的‘兩’的最初定義就是一塊標(biāo)準(zhǔn)靈石的重量。孫則聽(tīng)了連連夸贊陸征博學(xué),。

  孫則聽(tīng)過(guò)了陸征的介紹,,心思就飄到夢(mèng)中見(jiàn)到的筑基秘境中央的那個(gè)平臺(tái)上去了——那平臺(tái)有八個(gè)均分在邊緣的凹槽,形狀是高度和邊長(zhǎng)相等的八棱柱體,,正應(yīng)該對(duì)應(yīng)了極品靈石的形狀,。就是不知那八個(gè)凹槽是否應(yīng)鑲嵌屬性不同的靈石。解決了一個(gè)長(zhǎng)期的疑問(wèn),,讓孫則心情頗好,。下一步他要查找平臺(tái)中心那個(gè)如令牌一樣的凹槽應(yīng)該拿什么填充。

  一聲磬響,,梅仲涵山長(zhǎng)陪著一道一俗走上了廳中央的平臺(tái),。那位身著青色道袍的老者孫則認(rèn)識(shí),正是仙門(mén)長(zhǎng)老會(huì)的尚榮長(zhǎng)老,,而另外一人身著三品官服,卻不知是誰(shuí),。孫則正疑惑于這二人出現(xiàn)的原因,,就聽(tīng)梅夫子講道:“無(wú)論仙門(mén)還是俗世,未來(lái)都將執(zhí)掌于你輩手中,。故而每次蒙學(xué)的測(cè)試典禮都是慎而又慎,,須邀請(qǐng)高階仙師和官員進(jìn)行監(jiān)察。今日仙門(mén)蒙學(xué)舉行本年度學(xué)童資質(zhì)測(cè)試,,特請(qǐng)仙門(mén)長(zhǎng)老會(huì)尚榮長(zhǎng)老及奉圣府王瑜太守蒞臨監(jiān)察,。”眾學(xué)童就躬身對(duì)二人施禮,。待眾人重新坐下后,,就有參加測(cè)試的學(xué)子走上了臺(tái)。

  孫則這時(shí)卻聽(tīng)陸征和李彥交談,,李彥說(shuō)他好像在太昊宗見(jiàn)過(guò)尚長(zhǎng)老,,不知道他是不是本宗之人,陸征搖頭表示不知,。孫則就探身輕聲說(shuō):“尚長(zhǎng)老確實(shí)是貴宗的元嬰真君,。”陸,、李二人就問(wèn)孫則從何而知,。孫則就略略講了尚榮和裴玲二位長(zhǎng)老召見(jiàn)自己的事情。

  幾人說(shuō)話之間卻是錯(cuò)過(guò)了第一個(gè)學(xué)童的測(cè)試,,只是隱約聽(tīng)到他有修煉資質(zhì),,適合修習(xí)金,、雷屬性功法。孫則忙正身子看下一個(gè)學(xué)童的測(cè)試,,這卻是一位女童,。她走上中央平臺(tái)后,就有蒙學(xué)師長(zhǎng)指導(dǎo)了她將左手放在了測(cè)試羅盤(pán)最中心的那個(gè)同心圓上,,而后就讓她運(yùn)轉(zhuǎn)了破虛功,。隨著功法的運(yùn)轉(zhuǎn),羅盤(pán)上的八個(gè)扇形區(qū)先后開(kāi)始亮了起來(lái),,分別發(fā)出了紅,、金等八種顏色,而這八色亮光從八顆靈石開(kāi)始,,沿著各自的扇區(qū)逐漸向羅盤(pán)中心“流動(dòng)”,。各色光芒的流動(dòng)速度有快有慢,那紅光的速度明顯要超過(guò)其他顏色的光一截,。過(guò)了十?dāng)?shù)個(gè)呼吸,,這些光才都停了下來(lái)。

  能讓羅盤(pán)亮起來(lái)說(shuō)明這位女童有修煉資質(zhì),,運(yùn)轉(zhuǎn)功法時(shí)能引動(dòng)靈石經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)靈陣法輸出的元?dú)?。八色亮光最后到達(dá)的同心圓刻度比指明了該女童體內(nèi)元力包含的元?dú)獗壤_@女童的元力竟然九成以上都是火屬性的,,其他屬性總共才占了幾分而已,。測(cè)試師長(zhǎng)宣布了這一結(jié)果后建議她未來(lái)只修習(xí)火屬性功法。孫則心想這女童的資質(zhì)接近那些仙俠小說(shuō)中所說(shuō)的“天靈根”了,。只是不知這個(gè)世界有“天靈根”的人的修行速度是否要超過(guò)其他人,。八色亮光最終到達(dá)的刻度的值加起來(lái)表明了受測(cè)試者的元力總量,這個(gè)值會(huì)隨著修煉境界的增加而增加,。

  再下來(lái)的那位測(cè)試學(xué)童沒(méi)能引動(dòng)元?dú)獠▌?dòng),,沒(méi)有修煉資質(zhì),他就沮喪的下臺(tái)去了,。又過(guò)了幾個(gè)人后上來(lái)了一位瘦弱男童,,孫則見(jiàn)他上臺(tái)精神一振,仔細(xì)地觀看起來(lái),。孫則曾偶遇這人練功,,神念觀察之下判斷他應(yīng)該有以風(fēng),木屬性為主的元力,。此人的檢測(cè)結(jié)果和孫則以前觀察到的相同,,這證明孫則對(duì)金瑄、金玠等人的資質(zhì)判定也應(yīng)該是準(zhǔn)確的,。

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