“好，做得好,！”益智學(xué)校的一位年輕教師大聲說道，“這場比賽我們打得比上幾次都好！因?yàn)榘脖躺沉_求勝心切，所以反而給了我們機(jī)會(huì),。你們趕快休息，下半場我們還這么打,，說不定啊,，有機(jī)會(huì)贏回一次呢！”
“鄧?yán)蠋熣f的有道理,！”益智中學(xué)的學(xué)生歡喜地贊同道,。“快休息,！快休息！”
鄧?yán)蠋熉牭綄W(xué)生們的積極回應(yīng),，一副洋洋得意的表情躍于臉上,。他一身西式打扮，唇上還留著兩撇八字小胡子,，擺明了是想裝扮為英國紳士,。可是他的發(fā)型卻完全破壞了整體形象——呈八字的中分發(fā)型,，發(fā)梢緊緊地貼在額頭上,，分明是個(gè)“漢奸頭”,。
這時(shí)候，卻有一句話,，輕輕地打斷了鄧?yán)蠋熀蛯W(xué)生們的歡喜：“一點(diǎn)道理都沒有,！再這么打下去你們一定會(huì)輸?shù)模∽闱?，并不是這么踢的,！”
學(xué)生們愕然回頭，卻看見一個(gè)苦力工（農(nóng)民工）樣子的少年人走了過來,。原來是陳樂終于發(fā)了“善心”,，要來提點(diǎn)他們幾句：“中場休息時(shí)段，應(yīng)該是球隊(duì)做調(diào)整的大好機(jī)會(huì),，可以針對(duì)上半場的情況做總結(jié),，對(duì)下半場的戰(zhàn)術(shù)作調(diào)整！你們現(xiàn)在就休息了,，實(shí)在是浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì),！”
“你是誰？裝什么高人,？鄧?yán)蠋熓菑膹V州下來的,，食鹽多過你食米，看過的球多過你走過的橋,，你這苦力說的話還會(huì)比他說的有道理,？”陳樂的好心貌似沒有人領(lǐng)情，沒說幾句就被“鄧?yán)蠋煛鄙磉叺囊粋€(gè)學(xué)生打斷了話語,，“誰讓你過來的,？走，走,，走,，誰來趕這個(gè)乞丐走！”
“他是我?guī)н^來的,，不過是想來為中國人的比賽鼓鼓掌,，助助威，你憑什么要趕人走,！你別狗眼看人低,！”帶陳樂等人過來的少年人急忙站出來幫忙說話。
隨陳樂一起過來的眾人見陳樂吃虧,，感同身受,，也站了出來紛紛指責(zé)“鄧?yán)蠋煛鄙磉叺哪莻€(gè)學(xué)生。
陳樂穿越過來的時(shí)候，穿的是一套球服,，因?yàn)闆]有換洗衣服,，所以工頭陳常富出于“好心”，高價(jià)“均”了幾件舊衣物給他,，只扣了他幾個(gè)月的工資,。而他今天穿的，就是這些舊衣物,，他如今整個(gè)人的形象,，倒有點(diǎn)像電影《少林足球》里剛出鏡的阿星（周星馳飾），分明就是個(gè)流浪漢樣子,，確實(shí)難以取信于他人,。
一時(shí)間，陳樂覺得自己非常尷尬,，同時(shí)也因?yàn)樽约旱男蜗蠖鵁o地自容,。
不料益智學(xué)校的球員里，卻有人幫陳樂解了圍,。只聽到有人高聲說道：“雖然沒聽人提過這種說法,，但我總覺得他說得很對(duì)，很有道理,。讓他再說下去吧,！”
說話的這個(gè)人，身材均稱而顯得有力,，皮膚特別黝黑,，反而讓自己的一雙大眼睛尤其醒目。
“黃崇偉,，你又要和鄧?yán)蠋熥鲗?duì)嗎,？”之前打斷陳樂說話的人，這次又跳了出來,，維護(hù)他的鄧?yán)蠋煛?p> “我可沒那么幼稚,，還分得清輕重緩急。現(xiàn)在有人出來幫我們出主意,，可不能冷了人家的熱心,。”名喚黃崇偉的學(xué)生球員說完這話,，又轉(zhuǎn)身對(duì)身旁的隊(duì)友大聲喊問：“你們說,，是不是？”
看來黃崇偉在球隊(duì)中頗具人望,，被問的球員都點(diǎn)頭稱是,。而陳樂在剛才的比賽中也發(fā)現(xiàn)，這人的體能極好,，身體素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò),，跑得快，跳得高,，就是球技難以入目,。不過論球技，他卻在整個(gè)球隊(duì)的所有球員中,，已經(jīng)是拔尖的了,。
“看來他就是隊(duì)長了！”陳樂心里暗暗做了判斷,，“不過,，這支球隊(duì)真的是太爛了！呵呵,，想不到在這里還能看到學(xué)生公開和老師作對(duì)的戲碼,。”
與此同時(shí),，陳樂也得以近距離細(xì)心觀察益智的球員,。只見他們都是清一色的寸頭，這點(diǎn)在民國初年很少見,，因?yàn)楝F(xiàn)時(shí)大部分人的發(fā)型,，都還保有一點(diǎn)辮子陰陽頭的痕跡。再看看益智球員的球衣,，咋一看就像是一套功夫服,，可是褲子卻是齊膝被裁斷，成了中褲,。在陳樂這個(gè)未來人眼里,，益智球員身上的這套裝扮可謂是難看到爆?？墒且嬷乔騿T的腳下卻都有一雙锃亮的皮質(zhì)球鞋,，又讓陳樂大感意外。
有了人認(rèn)同和支持,，陳樂就有了底氣：“剛才說到可以對(duì)下半場的戰(zhàn)術(shù)作調(diào)整,，意思就是你們的對(duì)手可以對(duì)上半場比賽進(jìn)行總結(jié)，找出對(duì)自己有利和不利的地方,。有利的地方自然可以保持,，不利的地方就要解決。像你們剛才認(rèn)為的,，對(duì)手求勝心切,，所以反而給了你們機(jī)會(huì),，難道你們的對(duì)手們就發(fā)現(xiàn)不了這點(diǎn)嗎？”
道理很簡單,，現(xiàn)代人誰不知道,？聽的人也可以馬上就理解了，于是一個(gè)穿著青色長袍,，教師模樣的人接口說：“聽你這么一說,，我倒想起來了。我們過去的比賽,，都是上半場與對(duì)方旗鼓相當(dāng),，下半場卻峰回路轉(zhuǎn)，給對(duì)手進(jìn)了球,。感情他們都是在中場休息的時(shí)候,，換了戰(zhàn)術(shù)，專找我們的弱點(diǎn)來打,，于是就贏了,。”
陳樂點(diǎn)點(diǎn)頭,，向黃崇偉問：“你們的教練呢,？讓他來從新安排戰(zhàn)術(shù)吧！”
黃崇偉回答道：“我們沒有教練,。平時(shí)都是我們自己琢磨著怎么練,，怎么打?！?p> 這話倒讓陳樂糊涂了：“那鄧?yán)蠋煵皇菃?？?p> 剛才接口陳樂的老師，這時(shí)候又插了嘴：“其實(shí)我們兩個(gè)老師只負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織,，對(duì)足球都是一知半解的門外漢,，因此我們對(duì)他們的幫助不大。我叫周滿青,，剛才哪位姓鄧的老師叫鄧伯漢,。”
周滿青繼而又為陳樂介紹了一番球隊(duì)的現(xiàn)狀,。
原來,，益智學(xué)校作為新式學(xué)校，十分重視體育活動(dòng),，每年都召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。后來安碧沙羅學(xué)校成立了少年足球隊(duì)，益智學(xué)校見狀也不遑多讓,，緊接著也成立了一支少年足球隊(duì),。
可惜的是,，益智學(xué)校的這支足球隊(duì)成立得過于倉促，訓(xùn)練的時(shí)候苦于無人指導(dǎo),，故而比賽水平一直上不去,。因?yàn)橹軡M青是從廣州的大學(xué)畢業(yè)而來，而廣州的足球運(yùn)動(dòng)開展得還算不錯(cuò),，所以他對(duì)足球還算知曉一二，于是才被學(xué)校高層趕鴨子上架,，派其暫時(shí)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)伍,。至于鄧伯漢則是毛遂自薦而來，也是個(gè)曾經(jīng)接觸過一點(diǎn)足球運(yùn)動(dòng)的人,。
鄧伯漢是一個(gè)八面玲瓏的人,，看見與自己平職的周滿青和整個(gè)球隊(duì)都對(duì)陳樂客氣，于是自己也放低身段,，向這個(gè)心里已經(jīng)被判為下等人的陳樂請(qǐng)教：“那依你的看法,，安碧沙羅那邊在下半場會(huì)有什么變化，而我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)才好,？”
陳樂整理了一下思路后,，才說道：“以我上半場的觀察，你們最大的問題是不敢控球,，球員一有接觸球的機(jī)會(huì),，第一選擇總是大腳往前場踢。上半場時(shí),，因?yàn)榘脖躺沉_那邊大舉壓上,，才讓你們鉆了一些空子。如果我是安碧沙羅的教練,，除了會(huì)收縮一下防線,，減緩進(jìn)攻強(qiáng)度外，還一定會(huì)采取壓迫性打法,，讓球員進(jìn)行近身圍搶,，從而奪取控球權(quán)，進(jìn)行反擊,！”
陳樂再之后又說得口若懸河,，天花亂墜，卻被周滿青毫不客氣地打擊了一下：“先等一下,，你說的這些,，開始那一段內(nèi)容我還略微聽懂了一些，可越到后來我就越聽越糊涂,，什么442,、451,、433，好歹我是數(shù)學(xué)老師,，這些數(shù)字順序我是記下來了,，可到底有什么意義在里面？還有什么后排插上,、鏈?zhǔn)椒朗?、全攻全守、兩翼齊飛,，這些我是一點(diǎn)都聽不明白的,！”
“你們能聽的明白嗎？”周滿青問了周圍所有的陳樂聽眾,，結(jié)果就是大家都表示聽得一頭霧水,。
陳樂冷汗直冒，心中大喊糟糕,，這些后世的足球?qū)I(yè)術(shù)語,，就算是21世紀(jì)的中國球迷，都有一些是聽不懂的,，何況是這些對(duì)足球沒多少了解的,，處于民國時(shí)代的人。
“雖然我是有很多地方聽不懂,，但還是覺得里面的道理很厲害,，其中的一些內(nèi)容，我細(xì)想了一下后,，發(fā)現(xiàn)是可以做到的,，而且效果不錯(cuò)?！秉S崇偉為人確實(shí)不錯(cuò),，又來力挺陳樂?！皩?duì)了,，你叫什么名字？”
“我叫陳樂,，樂趣的樂,。”
“好的,，陳樂,。我想你把安碧沙羅的阮泰龍老師看得太重了，可能他的足球經(jīng)驗(yàn)比我們這邊的人多一點(diǎn),，可也沒厲害多少,。不然,，他們?cè)缇桶盐覀兊那蜿?duì)打得萬劫不復(fù)，無法振作了,！”黃崇偉分析著說,，“陳樂你所說的，我看阮泰龍老師也看出來了一點(diǎn),，也可能會(huì)按你說的那樣去做,，可他做的絕對(duì)沒有你說的那么詳細(xì)?！?p> “不錯(cuò),！我看我們還是商量一下，下半場我們?cè)撛趺醋霭?！”鄧伯漢也來刷存在感了，插口說道,，“你說說,，我們?cè)撛趺醋觯俊?p> “任何戰(zhàn)術(shù)都要依靠技術(shù)和意識(shí)來保證的,?？上У氖牵瑹o論技術(shù)還是意識(shí),，都是你們暫時(shí)缺少的,。”陳樂聳了聳肩道,，“現(xiàn)在唯一的辦法就是你們所有的人都龜縮到禁區(qū)里,，只在前面布置一個(gè)人打反擊?！?p> 陳樂很無良地就把傳說中的,，中國傳統(tǒng)弱隊(duì)通用的，毫無戰(zhàn)術(shù)意義可言的,，大名鼎鼎的901陣容推了出去,。“前面的這個(gè)負(fù)責(zé)反擊的人,，必須技術(shù)精湛,，因?yàn)樗仨毎盐兆『苌俪霈F(xiàn)的機(jī)會(huì)。你們有人選嗎,？”
“這個(gè)……”周滿青支吾了一下,，忽然看著陳樂眼前一亮。
“陳樂,，你今年多少歲了,？”
“我16了,。”
“還讀書嗎,？”
“應(yīng)該算不讀了吧……”
“還想讀書嗎,？”
“可惜我現(xiàn)在沒錢，也沒家人供我讀書了,?！?p> “這樣吧，你來我們學(xué)校讀書,。我和校長商量一下,，免除你的學(xué)費(fèi)?！敝軡M青頓了頓語氣,，突然眼中精光大冒，“這樣你就是我們學(xué)校的人啦,！所以,，打這最前面位置的這個(gè)人，呃,，要不你上吧,！”
“對(duì)啊,！你行你上?。 编嚥疂h老師也陰惻惻地接道,。