“東突厥又背叛我大唐了,，諸位，我等科舉策論,，該不會(huì)就是以此為題吧,？”

　　弘文館內(nèi),，學(xué)生們爭(zhēng)相議論著。

　　就在一月前,，單于都護(hù)府的阿史那骨咄祿殺了守衛(wèi)集結(jié)十七名突厥人,，一路北上鼓動(dòng)了六七百突厥人，遂攻打黑沙城倨于總材山,。

　　此事已在長(zhǎng)安傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),，不少人都覺(jué)得突厥人還是殺少了，屢屢叛變,，死性不改,。

　　這也讓身在長(zhǎng)安定居的異族人惶惶不可終日。

　　大唐為了凸顯大國(guó)風(fēng)范,，在對(duì)待外國(guó)人方面,，也是頗為大度。

　　比如外國(guó)人來(lái)唐，可以經(jīng)商,，可以科舉,，可以娶妻，可以出家……

　　但本國(guó)人卻只有士農(nóng)才可科舉,，且無(wú)故不得出國(guó),。

　　玄奘法師當(dāng)年去天竺便是偷渡離境。

　　這般超國(guó)民待遇,，也讓本國(guó)人對(duì)外國(guó)人心生不滿(mǎn),。

　　只是平日里大家都不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

　　如今,，借著突厥再次叛唐的機(jī)會(huì),，長(zhǎng)安城里也是掀起了一股排外的風(fēng)波。

　　不少傷人事件也是頻頻發(fā)生,。

　　不過(guò)這一切都與弘文館無(wú)關(guān),，科舉將近，異族復(fù)叛,，對(duì)讀書(shū)人來(lái)說(shuō),，這就是試卷上的考題。

　　如何作答才是他們最為關(guān)心的事,！

　　“不好說(shuō),，但以禮部以往的出題方向，以此為題確有可能,！”

　　“那我等又該如何破題呢,？”

　　“呃……”

　　眾人有些犯難。

　　策論文章若想得高分,，辭藻華麗是一方面,，最重要的是破題之句是否精妙。

　　就比如突厥叛唐一事,，若是僅從如何討伐突厥,，洋洋灑灑寫(xiě)出一篇辭藻華麗之文章，那便只能算是合格之作,。

　　可如果能夠分析出突厥叛唐的原因,，又或者給出徹底解決突厥之亂的方法，那自然能夠成為佳作,，獲得考官青睞,。

　　然，真要這般簡(jiǎn)單,，朝堂上的文武大臣們,，又豈會(huì)解決不掉,？

　　“咦，快看,，是上官先生他們來(lái)了,。”

　　弘文館外,，一眾身穿青色長(zhǎng)衫的先生走來(lái),，為首的卻是一位女子，美艷的妝容下,，精致的面容讓在場(chǎng)的學(xué)生們都紛紛側(cè)目,。

　　上官婉兒，弘文館先生,，皇后欽點(diǎn)的先生。

　　其才學(xué)自是不必說(shuō),，但她能站在所有先生的前列,，卻是因?yàn)樗纳矸荨?p>　　皇后近臣這四個(gè)字，分量可不是一般的重,。

　　“先生好,！”

　　眾學(xué)生紛紛叉手行禮。

　　“你們?cè)谟懻摵问?？”劉敬軒?wèn),。

　　其中一位名叫段懷本的學(xué)生道，“劉先生,，我等在討論突厥叛唐一事,，科舉將近，大家都認(rèn)為此事極有可能成為策論考點(diǎn),?！?p>　　劉敬軒頷首，“既然如此,，你等可有討論出破題之法,？”

　　眾人搖頭，皆是無(wú)言,。

　　“不知?jiǎng)⑾壬煞駧臀业冉饣?？?p>　　劉敬軒笑道，“我可沒(méi)這么大的本事,，突厥之患困擾大唐已久,，若是我能有破題之法，又豈會(huì)在弘文館當(dāng)個(gè)教書(shū)先生,，我看啊,，還是讓上官先生來(lái)吧,，她可是皇后身邊的紅人，想必定有高見(jiàn),?！?p>　　這話，怎么聽(tīng)著這么酸呢……

　　眾人心里嘀咕著,，倒是沒(méi)有明說(shuō),。

　　上官婉兒鳳眼微瞥，朱唇輕啟,，“弘文館乃天子學(xué)堂,，身為先生，當(dāng)引以為傲,，劉先生如此妄自菲薄,，是輕賤自己，還是輕賤皇室,？”

　　唰~~

　　劉敬軒聞言,，臉色一下子就變得無(wú)比蒼白。

　　這個(gè)帽子要是被扣實(shí)了,，他這顆腦袋都未必能保得住,。

　　“某，某并非此意,！”劉敬軒喝道,。

　　上官婉兒眉眼微抬，“不是最好,，劉先生切記,，凡事要三思而后行，若因些許歪念就觸怒他人,，小心惹火上身,！”

　　劉敬軒趕忙叉手行禮，“上官先生教訓(xùn)的是,?！?p>　　論年紀(jì)，劉敬軒足足大了上官婉兒一輪,，可論手段,，劉敬軒卻顯得格外稚嫩。

　　教訓(xùn)完劉敬軒,，上官婉兒目光瞥向眾學(xué)生,。

　　大概是因?yàn)樗齽偛诺囊环e動(dòng)，不少學(xué)生都不敢再直視她的眼神,。

　　這是個(gè)美麗卻又可怕的女人,！

　　嗯,？

　　上官婉兒的目光掃視一番后，突然在一個(gè)人的身上停留了一會(huì),。

　　此人正在提筆練字,，似乎對(duì)外界的一切都毫不在意。

　　裴慶遠(yuǎn)注意到這一幕后,，立刻用手肘戳了戳李正,，努嘴示意。

　　李正一臉疑惑,，順著裴慶遠(yuǎn)示意的方向抬頭看去,，正巧與上官婉兒對(duì)視，幾乎是一瞬之間,，上官婉兒便收回了目光,，順便帶走了些許驚慌。

　　“,？”李正有些奇怪,。

　　剛才是錯(cuò)覺(jué)嗎？

　　怎么感覺(jué)她有點(diǎn)害羞,？

　　不可能，這個(gè)女人會(huì)知道什么是害羞,？

　　李正雖然跟上官婉兒不是很熟,，但作為她的學(xué)生，對(duì)她的性格卻是多少有些了解,。

　　高傲,、清冷，還有那么一點(diǎn)學(xué)來(lái)的不怒自威,。

　　害羞這個(gè)屬性,，完全不應(yīng)該出現(xiàn)在她身上。

　　“爾等求那破題之法,，無(wú)非是想求速成手段,，這根本就是無(wú)稽之談，突厥叛唐并非第一次了,，那么為何突厥會(huì)反復(fù)無(wú)常,，叛而降，降而復(fù)叛呢,？”

　　“說(shuō)到底,，無(wú)非就是人心之論，突厥反復(fù),，便是人心不定,，大唐還沒(méi)有一個(gè)政策能安撫殘余突厥之人心,。”

　　“凡為天下國(guó)家有九經(jīng),，曰：修身也,，尊賢也，親親也,，敬大臣也,，體群臣也，子庶民也,，來(lái)百工也,，懷諸侯也，柔遠(yuǎn)人也,?！?p>　　“治強(qiáng)大之異族，以殺止殺,，治殘余之異族,，以懷柔蠶食，用時(shí)間與文化,，來(lái)化解族群之仇恨,、之隔閡，方能真正‘亡其族,、滅其種’,，從根本上讓異族歸附于大唐?！?p>　　眾人聞言,，恍然大悟。

　　是啊,，幾月前突厥降將被殺,，沒(méi)多久，突厥就又叛變了,。

　　換做他們是突厥人,，叛是死，降也是死,，那何不搏他一搏,。

　　說(shuō)到底，無(wú)論大唐怎么開(kāi)放,，突厥始終都是異族,，倘若對(duì)他們灌輸大唐文化，讓他們徹底成為大唐人,，那他們還會(huì)再干那叛逆之事嗎,？

　　一時(shí)間,，弘文館的學(xué)生們開(kāi)啟了頭腦風(fēng)暴。

　　有人受到啟發(fā),，從民風(fēng)出發(fā),，準(zhǔn)備寫(xiě)一篇大唐百姓與異族和諧相處之文章。

　　也有人從身份認(rèn)同出發(fā),，以淡化族群,，強(qiáng)化國(guó)家概念著手。

　　上官婉兒這一席話,，瞬間打開(kāi)了所有學(xué)生的思路,。

　　“多謝上官先生賜教！”段懷本叉手行禮,。

　　其他學(xué)生也紛紛效仿,。

　　他們都是由衷的佩服。

　　上官婉兒不過(guò)才十八歲,，比不少學(xué)生的年紀(jì)都要小,，但無(wú)論是學(xué)識(shí)還是見(jiàn)識(shí)，都要超出眾人不少,。

　　“上官先生之才學(xué)與見(jiàn)解,，某佩服！”站在上官婉兒身后的一位先生感嘆不已,。

　　“是啊,，上官先生難怪能得到皇后娘娘的賞識(shí)，我等不及也,！”

　　“如此施策,，的確比出兵征伐更為合適,，上官先生高見(jiàn)?。　?p>　　面對(duì)眾人贊許,，上官婉兒淡淡道,，“此策，并非出自我口,，我不過(guò)是轉(zhuǎn)述而已,。”

　　不是她,！

　　莫非……是那位?。?p>　　眾人心中都浮現(xiàn)出了四個(gè)字,。

　　皇后娘娘,！

　　如此,，便不奇怪了。

　　當(dāng)年那位上表建言十二事,，可是徹底改變了大唐基本國(guó)策,，讓屢屢對(duì)外征戰(zhàn)的大唐得到了及時(shí)的休整，國(guó)力也在那時(shí)提升了不少,。

　　等等,，如果這些話都是出自皇后娘娘之口，那科舉策論豈非……

　　眾學(xué)生狂喜,！

　　上官先生這題透的妙?。?p>　　果然是朝中有人好辦事,！