說(shuō)到送禮物，那該送什么呢,？

　　秦懷玉仔細(xì)想了想,，頓時(shí)有了想法,，他果斷跑進(jìn)房間,，取出一本書(shū),。

　　正是初中物理,。

　　這本書(shū),，雖然內(nèi)容都是初中的,，但和真正的教材還是大有不同的,。

　　其中并未出現(xiàn)超過(guò)唐朝的人物，不少只是把內(nèi)容結(jié)論留下,。反正該有的東西都有了,，不該有的東西都沒(méi)有。

　　從秦懷玉的視角來(lái)看,，這就是系統(tǒng)給當(dāng)今唐人準(zhǔn)備的物理教科書(shū),。

　　但秦懷玉哪有這么多心情，還給別人教書(shū),？

　　這李治大老遠(yuǎn)跑來(lái),，秦懷玉送他一本教科書(shū)，有毛病嗎,？

　　當(dāng)然沒(méi)毛?。?p>　　小孩子就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，天天向上,！

　　初中物理教科書(shū)，若要將其中內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，秦懷玉沒(méi)有這么大的本事,。

　　但要討論其中的知識(shí)點(diǎn),，秦懷玉還是知道的。

　　這本書(shū)他留著也沒(méi)用,。

　　倒不如送給這位大聰明皇子,。

　　至于他能不能看懂，秦懷玉表示和他沒(méi)關(guān)系,。

　　要是真能逆推出發(fā)電機(jī),、電動(dòng)機(jī)甚至是蒸汽機(jī)，秦懷玉愿意稱他為史上最強(qiáng)大聰明,！

　　不會(huì)真有人覺(jué)得,，看本書(shū)就能融會(huì)貫通吧！

　　當(dāng)秦懷玉拿著《初中物理》來(lái)到門(mén)外,，此刻的李治卻頗為好奇,，打量著秦懷玉手中之物，眼中茫然沒(méi)有掩飾,。

　　只見(jiàn)他詫異出聲道：

　　“秦懷玉,，你拿的是什么東西？”

　　秦懷玉解釋道：

　　“這本書(shū)是送給你的,?！?p>　　“書(shū)？”

　　李治表情更加意外,。

　　身為皇家子嗣,，他當(dāng)然是要讀書(shū)的，而且老師還是聞名天下的大儒,。

　　可是在李治的認(rèn)知中,，所謂的書(shū)基本上都是竹簡(jiǎn)，雖然平常也會(huì)用紙,，但哪有什么紙書(shū),？

　　反正完全不一樣。

　　“你說(shuō)這玩意是書(shū),？”

　　李治兩只眼睛瞪得老大,，覺(jué)得有些不可思議。

　　反正不管怎么說(shuō),。

　　秦懷玉說(shuō)的書(shū),，和他認(rèn)知完全不同。

　　李治的反應(yīng),，秦懷玉當(dāng)然看在眼里,，他一開(kāi)始還有些疑惑,，不就是一本書(shū)嘛，至于這樣大驚小怪嗎,，倒像是沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣,。

　　但很快，秦懷玉恍然大悟,。

　　有些東西,，他不能說(shuō)完全知道，但總有些大概的印象,。就像是印刷術(shù)這種關(guān)鍵之物,，被稱為古中國(guó)四大發(fā)明之一的存在。

　　秦懷玉還是知道一些的,。

　　活字印刷術(shù)出現(xiàn)在北宋,，而雕版印刷術(shù)便是在唐朝，會(huì)不會(huì)有一種可能……

　　秦懷玉心頭涌現(xiàn)一個(gè)大膽的想法,。

　　他看著李治問(wèn)道：

　　“殿下難道沒(méi)見(jiàn)過(guò)紙書(shū),？”

　　“放屁，孤什么沒(méi)見(jiàn)過(guò),？”

　　李治趾高氣昂,，但依舊有些心虛，見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)不要緊,，反正不能在此認(rèn)慫,。

　　“……”

　　秦懷玉嘴角一抽,，他又不傻,，當(dāng)然能看出李治在這里打腫臉充胖子，雖然不知道原因是什么,，但他心中已經(jīng)有了答案,。

　　看來(lái)他果然沒(méi)有猜錯(cuò)。

　　雖然雕版印刷術(shù)是在唐朝出現(xiàn)的,，但整個(gè)唐朝兩百多年快到三百年,，現(xiàn)在才剛剛唐朝初年，或許雕版印刷術(shù)根本沒(méi)有面世,。

　　這也就能解釋得通了,。

　　難怪看見(jiàn)紙書(shū)，李治一副沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子,。

　　他是真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò),。

　　有紙不代表有紙書(shū)，將抄寫(xiě)好的紙張潦草訂在一起,，雖然也能稱之為書(shū),，但差距還是很大的,，更別說(shuō)也沒(méi)人這樣做。

　　有錢(qián)人用的是布帛,。

　　沒(méi)錢(qián)的人,，當(dāng)然就用竹簡(jiǎn)了。

　　至于紙,，用于抄寫(xiě)尚可,，但編訂成書(shū)冊(cè)，還是有不少問(wèn)題的,。

　　除非掌握印刷術(shù),。

　　秦懷玉不由得感慨，不知不覺(jué)就發(fā)現(xiàn)了個(gè)大秘密,。

　　把握這個(gè)細(xì)節(jié)好好操作,，絕對(duì)有利可圖。

　　現(xiàn)在的秦懷玉只想搞錢(qián),。

　　秦懷玉這邊想著,，李治也沒(méi)有閑著，他盯著秦懷玉手中的《初中物理》,，外表精美,，裝訂整齊，宛如一件藝術(shù)品,。

　　李治心中念起,，一把手伸過(guò)去。

　　然后將之拿在手中,。

　　接著說(shuō)道：

　　“你這禮物不錯(cuò),，孤就勉為其難的收下了?！?p>　　秦懷玉回過(guò)神來(lái),。

　　先是看了李治一眼，倒也沒(méi)有斤斤計(jì)較,，但這小子老喜歡打腫臉充胖子,，這可不是什么好事，身為姐夫,，有必要好好調(diào)教一番,。

　　但這事不必急于一時(shí)。

　　秦懷玉頷首道：

　　“殿下喜歡就好,，不過(guò)在下有言在先,，這本書(shū)不是一般的書(shū)，書(shū)中內(nèi)容也非尋常之物,，殿下有時(shí)間的話,，可以好好看看,。”

　　拿著《初中物理》,，李治如獲珍寶,。

　　聽(tīng)到秦懷玉這樣說(shuō)，他也忍不住好奇打開(kāi)書(shū)冊(cè),，然后仔細(xì)的看了幾眼,。

　　片刻后。

　　李治有些頭疼的眨了眨眼睛,。

　　看不懂……

　　“怎么樣,，殿下感覺(jué)如何？”

　　秦懷玉笑問(wèn)道,。

　　李治咬著牙,，卻又異常堅(jiān)定道：

　　“你這書(shū)不過(guò)如此，怎能難得住孤,？”

　　果然,。

　　這嘴可真硬。

　　秦懷玉聳了聳肩,，而后意味深長(zhǎng)道：

　　“若是殿下有什么不懂的,，可以來(lái)問(wèn)在下，在下必定詳盡解釋,?！?p>　　他心中忽然出現(xiàn)一個(gè)惡趣味的想法。

　　若是將大唐的下一任皇帝培養(yǎng)成新時(shí)代的物理學(xué)家,，會(huì)是什么感覺(jué)呢,？

　　別的不知道，但肯定會(huì)很有成就感,！

　　事已至此,，李治也沒(méi)心情想別的了,，哪怕是美食也沒(méi)辦法動(dòng)搖其內(nèi)心,。

　　雖然以他現(xiàn)在的知識(shí)掌握，還無(wú)法看懂書(shū)中內(nèi)容,，但他天生就是這倔脾氣,，怎么可能就此認(rèn)慫，已經(jīng)想著將之看透悟透而不找秦懷玉,。

　　他要悄悄努力,，然后震驚秦懷玉一臉！

　　“哼,，孤才不用問(wèn)你呢,，看你就不會(huì)做菜,，孤才不吃你做的東西呢！”

　　說(shuō)完這話,，李治果斷帶人跑路,。

　　秦懷玉看著李治的背影，先是呆了會(huì),，而后噗嗤一下笑出聲,。

　　一方面是實(shí)在忍不住。

　　另一方面,，他也不是專業(yè)的?。?p>　　這小舅子還挺好玩,。

　　就看看在他的影響下,，會(huì)有多大的變化吧！

　　不過(guò)眼下,。

　　秦懷玉還有其他的事做,。

　　這年頭，印書(shū)賺錢(qián)嗎,？

　　答案毫無(wú)疑問(wèn),。

　　當(dāng)然是賺錢(qián)的，而且還是暴利,。

　　只因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代知識(shí)是奢侈品,。

　　一般人可讀不起書(shū)。

　　雖然有窮文富武的說(shuō)法,，但事實(shí)上,，大部分是有錢(qián)人讀書(shū)，窮人參軍習(xí)武,。

　　沒(méi)點(diǎn)積蓄,，怎么可能養(yǎng)得起讀書(shū)人？

　　不但沒(méi)有收入,，每天都要花錢(qián),，尤其是買(mǎi)書(shū)買(mǎi)紙買(mǎi)筆買(mǎi)墨，這些全都不便宜,。

　　而做讀書(shū)人的生意,，當(dāng)然也很賺錢(qián)。

　　尤其是以秦懷玉所知,，這個(gè)時(shí)代似乎還沒(méi)有出現(xiàn)紙書(shū),，那他能做的就多了。

　　又是一個(gè)獨(dú)門(mén)生意,。