寢室總共六人,，林若蟬找到自己的床位,，里邊左手靠門的下鋪,。

　　床上只有三件物品：竹席,，毛毯，背包,。

　　三件物品里面,，只有竹席是全新，毛毯和背包已經(jīng)用過(guò)一段時(shí)間,。與另外五人相比,，林若蟬的隨身物品簡(jiǎn)潔得不像話，這讓他產(chǎn)生了兩種猜測(cè)：

　　一,，原主家里的經(jīng)濟(jì)條件比較差,；二，原主家里經(jīng)濟(jì)條件還行,，但他不是親生,，得到的支持不多。

　　無(wú)論實(shí)情如何,，跟林若蟬有什么關(guān)系？前腳末日核戰(zhàn),，后腳青春校園,，極端反差讓他很難相信眼前的事實(shí)。原本的世界觀已經(jīng)不契合,，至少他整不明白原力和核輻射有什么關(guān)聯(lián),，從身體的反應(yīng)來(lái)看，原力是一種可以讓人吸收釋放的核輻射,。

　　以此推測(cè),，強(qiáng)悍的原力者按照TNT當(dāng)量可分成千噸級(jí)、萬(wàn)噸級(jí),、十萬(wàn)噸級(jí)……

　　想到這,，林若蟬忍不住失笑，心情愉快了許多,，膝蓋頂著床沿,，彎腰把背包拎過(guò)來(lái)，打開(kāi),。

　　里面只有一套衣服,，一個(gè)塑料盒子,。

　　塑料盒子的封口是兩個(gè)卡扣，里面放著一些錢幣和身份卡,。拿起身份卡看了看,，林若蟬腦海中靈光一閃，仿佛想到了什么重要的東西,。

　　教官,，宋伊淼，謝渝……包括路上的行人,、寢室里的五位舍友,，他們好像都沒(méi)有一樣物品——手機(jī)。也沒(méi)有用于辦公的電腦,，311科室的顯示屏更像一臺(tái)放映機(jī),，需要謝渝灌注原力，才會(huì)形成影像,。

　　踏馬的,，這棟樓好像，也沒(méi)有電梯,，害老子辛辛苦苦爬了七層,。

　　所以，這到底是個(gè)什么樣的世界,？

　　林若蟬抱頭倒在床上,，他得好好捋一捋目前掌握的信息。

　　第二天早上,，在宿舍樓背后的餐廳吃過(guò)早飯,，林若蟬跟著昨晚認(rèn)識(shí)的兩位舍友陶泉、盧運(yùn),，一起到訓(xùn)練場(chǎng)上集合,。

　　陶泉今年15歲，父母經(jīng)營(yíng)著一間小商鋪,，供養(yǎng)兄妹三人,，日子過(guò)得很緊，他能進(jìn)入炎龍軍校,，實(shí)屬意料之喜,。進(jìn)了軍校，就相當(dāng)于半個(gè)軍人,，帝國(guó)對(duì)軍人的待遇向來(lái)優(yōu)渥,，所有軍校學(xué)生都免去了學(xué)習(xí)費(fèi)用，每個(gè)月還有500金補(bǔ)貼。

　　盧運(yùn)再過(guò)兩個(gè)月就16歲了,，他的塊頭比陶泉和林若蟬都大,，一頓早飯能吃四個(gè)饅頭。

　　來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),，林若蟬馬上感應(yīng)到不下于10處的原力波動(dòng),，抬頭一看，原來(lái)是早已到場(chǎng)的教官,。因?yàn)楦舻幂^遠(yuǎn),，大多只能感應(yīng)，看不清背后輪廓,，只有兩人例外,。

　　“入學(xué)考評(píng)都考什么？”林若蟬盯著那兩名教官,。

　　“射擊,、格斗、體能,、謀略,、領(lǐng)軍，應(yīng)該就是這些,?！碧杖氐馈?p>　　“哦,，那還行,。”林若蟬收回目光,。

　　“主要是篩選一下,，方便后續(xù)管理?！北R運(yùn)也發(fā)表自己的見(jiàn)解，“我聽(tīng)說(shuō)炎龍軍校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，是至少有一項(xiàng)能力達(dá)到D級(jí),，參軍入伍以后，起步就是少尉軍銜,?！?p>　　“軍校每年畢業(yè)多少人啊，軍隊(duì)有那么多官職嗎,？”林若蟬表示好奇,。

　　“從軍校畢業(yè)不代表一定要參軍入伍，大多是進(jìn)入社會(huì)各行各業(yè)參加工作，因?yàn)樾逕捔嗽?，軍校畢業(yè)生非常吃香,，幾乎沒(méi)有找不到工作的?！北R運(yùn)笑了笑,，“我叔叔就是一名軍校生，他現(xiàn)在在一家鋼鐵廠工作,，只用了兩年就當(dāng)上了車間主管,。”

　　說(shuō)笑間,，三人來(lái)到班級(jí)劃分位置,，等待集合。

　　3班教官長(zhǎng)著一雙犀利的眼睛,，他一站在那,，目光掃過(guò)年輕的學(xué)員，帶著審視的味道,。這種眼神林若蟬無(wú)比熟悉,，那是強(qiáng)者對(duì)弱者的蔑視，對(duì)一切反抗的壓迫,。教官的目光一落在他身上,，林若蟬心里頓時(shí)產(chǎn)生跳出去揍他一頓的想法，下意識(shí)瞪眼咬牙拳頭緊握表示不服,。

　　教官的目光一晃而過(guò),，林若蟬瞪了個(gè)寂寞。

　　宣講臺(tái)上站了一行大佬,，輪流發(fā)表演講,，以及向新生祝詞，聽(tīng)得林若蟬昏昏欲睡,。

　　好不容易等大佬們講完話,，3班教官咳嗽一聲，喊道：“立正,，稍息,。下面，我來(lái)給你們講一下,，今天的考評(píng)內(nèi)容,。”

　　“首先,，基礎(chǔ)考評(píng)一共三項(xiàng),，射擊,，體能，以及格斗,，每項(xiàng)100分,，今天的項(xiàng)目有兩個(gè)，早上,，考核射擊,，下午，考核體能,，都聽(tīng)清楚了嗎,！”

　　“聽(tīng)清楚了！”

　　眾學(xué)子大喊,。

　　“好,，現(xiàn)在，我?guī)銈內(nèi)グ袌?chǎng)練習(xí)槍法,?！?p>　　教官猛地一吹哨子：“立正！向左~轉(zhuǎn),！齊步~走,！”

　　嘣嗒嘣嗒嘣嗒……

　　踏著沉重的步伐，林若蟬和眾人一起來(lái)到打靶場(chǎng),。

　　靶場(chǎng)負(fù)責(zé)人戴著一副墨鏡,，他走上前和教官聊了兩句，在小本子上記下幾筆,，然后一揮手,，道：“3班的學(xué)生跟我來(lái)登記一下，領(lǐng)取槍支彈藥,?！?p>　　“你們有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)槍法，為了保證公平公正,，每個(gè)人只能領(lǐng)兩百發(fā)子彈,，打完即止，不能多領(lǐng),?？己朔绞接泄潭ò小⒁苿?dòng)靶,、跑步射擊三樣，其中固定靶20分,，移動(dòng)靶30分,，跑步射擊50分,。我給你們提個(gè)醒，因?yàn)閳?chǎng)地問(wèn)題,，跑步射擊將多人同時(shí)進(jìn)行,，命中靶子得5分，脫靶漏靶扣2分,，誤擊隊(duì)友扣10分,！”

　　“下面，我來(lái)給你們介紹一下怎么使用槍支,?！?p>　　墨鏡男從槍架上取了一把步槍。

　　“這是T類Ⅱ型步槍,，全長(zhǎng)107cm,，口徑6.8mm，空槍重3.5kg,，有效射程500m,，標(biāo)尺射程1200m，使用彈倉(cāng)供彈,，可裝配瞄具,。T是測(cè)試的意思，相對(duì)來(lái)說(shuō)更加牢靠,，發(fā)生故障的可能性更低,，同時(shí)也意味著更高的成本。軍隊(duì)用的是R類槍,，綜合了可靠性和泛用性兩個(gè)方面的考量,，在設(shè)計(jì)上與T類槍有所區(qū)別?！?p>　　“Ⅱ型與槍支的射擊方式有關(guān),，指的是半自動(dòng)?！?p>　　墨鏡男指著槍架上展示的槍械,。

　　“其中，栓動(dòng)/泵動(dòng)歸類為Ⅰ型,，2連發(fā)/3連發(fā)歸類為Ⅲ型,，全自動(dòng)歸類為Ⅳ型，多管速射機(jī)槍/并聯(lián)機(jī)槍歸類為Ⅴ型,。從Ⅰ到Ⅴ,，數(shù)字越大，射速越快,，Ⅴ型槍最高射速能達(dá)到每分鐘10000發(fā)以上,?！?p>　　他轉(zhuǎn)過(guò)身，將手里的T類半自動(dòng)步槍放桌子上,，開(kāi)始逐一講解槍身上的保險(xiǎn),，準(zhǔn)星，槍管,，槍機(jī)等部件,。

　　學(xué)生們都聽(tīng)得很認(rèn)真，只有林若蟬不太感冒,。

　　他可是老兵,，老兵最基本的素養(yǎng)就是能夠迅速熟悉武器的使用方法，隨便從地上撿起一把槍,，馬上就能投入戰(zhàn)斗,。類似還有駕駛飛機(jī)坦克等技能，戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有慢慢熟悉的機(jī)會(huì),，動(dòng)作稍慢一步,，就永遠(yuǎn)失去成為老兵的資格。

　　墨鏡男拆開(kāi)步槍,，講解完畢后重新組裝起來(lái),，順手一撥槍機(jī)。

　　“好了,，現(xiàn)在按號(hào)數(shù)開(kāi)始領(lǐng)取槍支,。”

　　“1號(hào),，寧煙巧,。”

　　“2號(hào),，馬銳志,。”

　　……

　　“17號(hào),，風(fēng)尋,。”

　　墨鏡男身側(cè)的工作人員記錄下槍支型號(hào)等信息,，然后將一支步槍和兩盒子彈交到林若蟬手里,。

　　“謝謝?！绷秩粝s雙手接過(guò)槍,。

　　工作人員疑惑地抬起頭，斜了一眼,。

　　那眼神分明在說(shuō)：這人是不是有??？