讓他們更加震驚的是,，伍逸竟然連歌詞也創(chuàng)作出來(lái)了,！
要知道，不管是秦厚也好,，葉小雪也好,，都只是創(chuàng)作出來(lái)曲子,，是沒(méi)有填詞的。
這就是說(shuō),，伍逸的這首《鈴兒響叮當(dāng)》全方位的碾壓了他們,！
看到同學(xué)們的反應(yīng)，言明和張駿都是露出了滿意的笑容,。
這說(shuō)明了一切,！
所有質(zhì)疑，在這首作品奏響的那一刻,，都化作了浮云,。
伍逸聽(tīng)到這首經(jīng)典兒歌，在另一個(gè)時(shí)空再次響起,，也非常的享受,。
果然，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光,！
他憑著地球的經(jīng)典兒歌《鈴兒響叮當(dāng)》,，最終還是獲得了選拔測(cè)試的第一名。
音樂(lè)繼續(xù)的演奏著：
“沖破大風(fēng)雪,，我們坐在雪橇上,。
奔馳過(guò)田野，我們歡笑又歌唱,。
馬兒鈴聲響,，令人精神多歡暢。
今晚滑雪真快樂(lè),，把滑雪歌兒唱,。”
……
大部分的同學(xué)都已經(jīng)忍不住一起隨著音樂(lè)的律動(dòng)點(diǎn)頭,。
仿佛,，他們又看到了自己的童年歡樂(lè)時(shí)光。
和小伙伴們一起滑雪,，一起歌唱,，一起嬉戲。
“叮叮當(dāng),，叮叮當(dāng),，鈴兒響叮當(dāng)。
我們滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上,。
叮叮當(dāng),，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng),。
我們滑雪多快樂(lè),，我們坐在雪橇上。
……
”
當(dāng)樂(lè)曲來(lái)到副歌部分的時(shí)候,，很多同學(xué)更加是隨著旋律一起鼓掌,，一起哼唱了起來(lái)。
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活潑之極,。
本來(lái)大家都是十八九歲的人了,，但是每個(gè)人的臉上，卻都洋溢著兒童一般的歡快笑容,。
當(dāng)樂(lè)曲播放完畢,，大家對(duì)伍逸的這首作品勝出，再也沒(méi)有任何的異議,。
如此歡快洗腦的旋律,！
配上畫(huà)面感十足的歌詞！
這就是一首神曲??！
秦厚和葉小雪此時(shí)已經(jīng)頹廢的癱坐在了座位上。
對(duì)比之下,，他們自己的作品和這首《鈴兒響叮當(dāng)》的差距非常的明顯,。
甚至可以說(shuō)，根本就不是一個(gè)檔次的,。
他們自己比誰(shuí)都更清楚,，他們創(chuàng)作的作品只是一首曲子，沒(méi)有填詞,。
但是伍逸的《鈴兒響叮當(dāng)》曲子歌詞都是上佳,！
說(shuō)句不好聽(tīng)的，他們的作品,，被伍逸的《鈴兒響叮當(dāng)》全方位的碾壓了,。
現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們雖然沒(méi)聽(tīng)過(guò)秦厚和葉小雪的作品，但是看到他們倆這樣的反應(yīng),，就知道,，這個(gè)結(jié)果沒(méi)有任何的問(wèn)題。
否則早就像剛才一樣開(kāi)啟暴走模式了,。
言明用贊賞的目光看了伍逸一眼,，接著環(huán)顧四周，說(shuō)道：
“好了,，這一次選拔測(cè)試到此結(jié)束,！所有提交上來(lái)的作品，我都會(huì)上傳到學(xué)院的曲庫(kù)中,，同學(xué)們回頭可以去仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),，借鑒學(xué)習(xí)！”
“伍逸同學(xué),，現(xiàn)在你即刻就可以跟隨張老師,，過(guò)去八桂娛樂(lè)辦理入職！”
轟??！
聞言，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們不禁爆發(fā)了一陣的騷動(dòng),。
這可是二線娛樂(lè)公司八桂娛樂(lè)啊,，伍逸竟然這樣直接的，就獲得了入職的機(jī)會(huì),！
這是多少作曲系學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情,。
同時(shí)他們的心中，也是充滿了遺憾,，這么好一個(gè)機(jī)會(huì),，就擺在他們的面前，只可惜他們把握不住,。
錯(cuò)過(guò)這一次,，不知何年何月，才能有機(jī)會(huì)加盟二線以上的娛樂(lè)公司了,。
要知道,，中洲的二線以上娛樂(lè)公司，可是有數(shù)的,。
一般的學(xué)生,，能進(jìn)入三四線的小娛樂(lè)公司就不錯(cuò)了。
秦厚和葉小雪此時(shí)更加像是僵尸一般的,，呆滯的坐在那里,，整個(gè)精氣神全沒(méi)了。
迎著眾人的目光,，伍逸笑著站了起來(lái),，向言明微微鞠躬：
“謝謝言教授！”
然后大步走到了張駿的跟前,，也行了一個(gè)禮：
“謝謝張老師,！以后請(qǐng)多關(guān)照,。”
“伍逸同學(xué)你很好,?！?p> 張駿微微點(diǎn)頭。
“跟我來(lái)吧,，我立即給你辦理入職手續(xù),。然后，我會(huì)盡快的讓公司把你這首兒歌錄制出來(lái),?！?p> 說(shuō)罷，張駿率先走出了教室,。
伍逸當(dāng)下也跟著走了出去,。
路過(guò)言明的跟前的時(shí)候，微微鞠躬,，以示敬意,。毫無(wú)疑問(wèn)，如果沒(méi)有言教授穿針引線,，伍逸就不可能獲得這樣的入圈機(jī)會(huì),。
這一點(diǎn)伍逸心懷感激。
望著伍逸離去的背影,，秦厚和葉小雪仿佛被抽走了靈魂一般,。
機(jī)會(huì)逝去，他們的驕傲只剩下一地雞毛,。
教室內(nèi)外的上百號(hào)同學(xué),，一個(gè)個(gè)都是忍不住流露出羨慕嫉妒恨的神色。
這簡(jiǎn)直是一步登天呀,！
加入二線娛樂(lè)公司八桂娛樂(lè),，而且，馬上發(fā)歌,。
然而,，這樣的機(jī)會(huì)只屬于最優(yōu)秀的那個(gè)人。
坐上了自己的小汽車之后,，張駿變得和藹了很多,，和剛才講臺(tái)上的高冷截然相反：
“小逸，我是誰(shuí)你知道了吧,？”
坐在后座上的伍逸很禮貌的回答：
“我聽(tīng)言教授說(shuō),，你是他師弟？”
“這個(gè)當(dāng)然,。不過(guò)我說(shuō)的不是這個(gè),?！?p> 張駿啟動(dòng)汽車，繼續(xù)的說(shuō)道,。
“我說(shuō)的是我的生平,，小逸，你有了解過(guò)嗎,？”
“這個(gè)……”
伍逸還真不知道,，只能是實(shí)話實(shí)說(shuō)：
“我也是剛剛從言教授的口中知道了張老師,，其他的我不太清楚,。”
張駿露出一副很受傷的樣子,。
“怎么,？我?guī)熜诌@么不厚道？我的光輝歷史他只字不提,？”
“也好,，還是由我來(lái)自我介紹一下吧，要不然,，你對(duì)我為中洲原創(chuàng)所做的貢獻(xiàn),，一無(wú)所知，那就不好了,?！?p> 張駿一邊開(kāi)車，一邊侃侃而談,。
“八桂娛樂(lè)現(xiàn)在是東洲風(fēng)占?jí)旱剐詢?yōu)勢(shì),，這個(gè)你知道吧？我,，中洲原創(chuàng)音樂(lè)人張駿,，近年來(lái)發(fā)布原創(chuàng)作品無(wú)數(shù)，力挽狂瀾,，保住了中洲原創(chuàng)音樂(lè)的最后的陣地,。”
考慮到張駿是言教授的師弟,，所以,，伍逸一聽(tīng)就明白了，他所說(shuō)的中洲原創(chuàng),，和言教授課堂上所說(shuō)的狹義本土原創(chuàng)是一回事,。
“我對(duì)張老師的作品了解的比較少?！?p> 但是,，伍逸根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)張駿的作品,，所以只能是禮貌的回了一句。
張駿臉上的神情很失望,，搖搖頭,。
“那就太無(wú)趣了?！?p> “叮,！”
突然，就在此時(shí),，伍逸的腦海里響起了一道機(jī)械的電子音,。
同時(shí)浮現(xiàn)一道金色的光幕字體。
“恭喜宿主,，完成激活任務(wù),！”
“現(xiàn)在系統(tǒng)已經(jīng)徹底激活！新手大禮包已經(jīng)發(fā)放到宿主的后臺(tái)倉(cāng)庫(kù),！敬請(qǐng)查收,！”
伍逸心中大喜。他的人生終于開(kāi)啟了開(kāi)掛模式,。
只見(jiàn),，原本腦海里灰蒙蒙的系統(tǒng)界面，變得清晰起來(lái),。