總覺得越長(zhǎng)大，腦子就會(huì)越笨,。印象中小時(shí)候?qū)τ谏险n還是比較感興趣的,，但后來就發(fā)現(xiàn)年級(jí)越高學(xué)起來越吃力?？赡軓膬?nèi)心來分析,，也不無道理,。之前遇到的問題都還是簡(jiǎn)單的，可是往后會(huì)遇到更多更難的問題,。不再像小時(shí)候一樣從容,，反而是被面前一連串兒的問題逼得節(jié)節(jié)敗退。這時(shí)候,，心里那種退縮不前的想法也漸漸成型,，最終致使自己不能再進(jìn)一步。

　　雖然分?jǐn)?shù)沒有那么高,，但還是和柳月華進(jìn)了同一所高中,。也是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的差距，距離她的班級(jí)差了好些個(gè)名次,。

　　經(jīng)過高一一年的努力,，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠在班級(jí)里保持中游的水平，但是也僅此而已,。尤其是物理化學(xué)這兩門課,，總是在及格線附近徘徊，用力掙扎著,。

　　文理分科前夕,，家里的意見還是比較偏向于理科，可能將來的發(fā)展會(huì)相對(duì)更好一些,。

　　“你打算選文還是選理?。俊?p>　　“還沒定呢,，家里更想我選理科,。”

　　“那你自己呢,，是想選文嗎,？”

　　“我的理科成績(jī)確實(shí)不太好,，但好像也沒有到無可救藥的地步吧,，可能未來某一天就能翻身把歌唱了?！?p>　　“得了吧,，你這腦子，我看是翻不過去了,?！?p>　　“人的潛力是無窮的?！?p>　　“我看就算把你逼急了,，也做不出幾道物理題,。”

　　“別這么現(xiàn)實(shí)吧,。你呢,？選文還是選理呢？”

　　“我也有些猶豫,，各科都還挺喜歡的,。但是家里也說選理科可能好一點(diǎn)兒，畢竟將來理轉(zhuǎn)文也還有機(jī)會(huì),?！?p>　　“真是讓人嫉妒啊?！?p>　　“別貧了,，你到時(shí)候選好記得和我說一聲?！?p>　　“嗯,。”

　　在填寫申請(qǐng)表的時(shí)候,，自己根本沒有什么猶豫,，直接就填了文科，我現(xiàn)在還是更喜歡文科一點(diǎn),。其實(shí)我也不確定自己到底是不是真的喜歡文科,，又或者是沒得選擇。

　　當(dāng)老師強(qiáng)調(diào)還有最后一次修改機(jī)會(huì)的時(shí)候,，想到周圍的同學(xué)幾乎都是理科,，那個(gè)時(shí)候還是動(dòng)搖了。

　　當(dāng)時(shí)想了很多,，認(rèn)為自己做出的這次選擇并不是頭腦沖動(dòng),，甚至也幻想過將來可能面對(duì)的生活。最后,，還是越來越肯定了心里的想法,。

　　只是很久之后再回想，當(dāng)時(shí)自己的心態(tài)還是早早就已經(jīng)發(fā)生改變了,?；蛟S是因?yàn)樽约合扔辛诉x擇，之后的想法可能都是為了選擇而做出的論證,?；蛟S這也是一種自我安慰的假象，還是有些無地可走的心情的,。

　　但無論如何,，這次選擇是自己人生中第一個(gè)堅(jiān)定的選擇,。至少那時(shí)的我是相信我的。

　　當(dāng)在新的文科班看到柳月華的時(shí)候,，心里詫異夾雜著高興,。時(shí)隔一年，能再次見到她,，心情頓時(shí)好了不少,。

　　她的選擇可能也不需要什么理由，她也有很多選擇的余地,。不知道從什么時(shí)候開始,，在我心里，她早已經(jīng)成為了榜樣,。我想要成為她那樣的人,，能夠從容地站在聚光燈下，能夠自信地表達(dá)自己的想法,，能夠做真正的自己,。

　　但不管過了多久，自己還是容易迷失在雨天,，看不清前面的路,，只能聽著雨聲，站在原地,。