“既然統(tǒng)一了立場,，大家愿意我留下,，也愿意進(jìn)步，我很欣慰,。跟大家強(qiáng)調(diào)幾條紀(jì)律,，大家沒意見吧？”

　　這次沒人起哄,，都是默默點(diǎn)頭,。

　　“守則和校規(guī)什么的又臭又長，我不多說,，我只說三點(diǎn),，如有人不遵從，請你們相信我的武力,！想告狀想投訴,，盡管去，但只要我還是你們班任一天,，我就不可能放棄管理,，信不信,？”說完又狠狠掃了全班幾眼，有人小聲嘀咕“信”,，有的則是點(diǎn)頭示意,。

　　“一、絕對不允許遲到早退和無故缺課,，無論哪個(gè)老師的課,，都給我乖乖聽乖乖記，困的可以睡覺,，但決不允許喧嘩課堂,、搞小動作，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，就你們那破手機(jī)誰敢上課掏出來打電話,，信不信我直接從窗戶上扔出去？二,、學(xué)生就得有學(xué)生的樣,，不想穿校服可以，但奇裝異服,、殺特馬發(fā)型不行，何家發(fā)放學(xué)后把頭發(fā)染回來,，孟然假發(fā)扔掉,，還有其他染頭發(fā)、發(fā)型怪異的,，聽到?jīng)],。我明天帶把剪刀過來，你們懂的...”何家發(fā)和孟然為首的一幫殺馬特分子一聽,，連忙把頭點(diǎn)得此起彼伏...

　　“三,、都定個(gè)目標(biāo)，要求不高,，每人就在上學(xué)期期末考試的基礎(chǔ)上,，期中考試提高50分，期末考試提高100分,！做不到的就麻溜換班,、轉(zhuǎn)學(xué)，不轉(zhuǎn)的等著收拾,！”一班同學(xué)都傻眼了,，雷老師管這叫要求不高？

　　“老師,，那不是對600分的不公平,，誰能在600分的基礎(chǔ)上提高100分?。刻y啦,！”底下一個(gè)弱弱的聲音傳來,。

　　“哈哈哈，同學(xué)你可真幽默,，以為我不知道你們什么成績,，上學(xué)期末唯二超過530分是班長和學(xué)委吧，一個(gè)532,、一個(gè)535,，600分，誰給你們的勇氣,，梁靜茹嗎,？”底下頓時(shí)笑作一團(tuán)，也有同學(xué)問“老師,，梁靜茹是誰啊,，你女票么？”

　　雷泉心說好嘛,，又一個(gè)被淹沒在歷史長河中的存在,，卻也沒有解釋?！熬瓦@三點(diǎn),，晚上回家后告訴父母，就說新班任跟你們約定的,，你們也都答應(yīng)了,！做不做得到？”

　　底下有些同學(xué)面帶雀躍,，更多同學(xué)面帶難色,，支支吾吾不吭聲。

　　見此雷泉只得感嘆,，一群學(xué)渣的“自卑”啊,，不由加點(diǎn)碼：“這樣吧，如果都能做到,，我跟校董會申請,，期末考試帶大家集體外出團(tuán)建，省外那種,！想不想,？敢不敢？敢不敢相信自己一次，大聲點(diǎn)告訴我,！”

　　大家一聽還有集體出游的好事,，頓時(shí)就動心了，雖說這幫公子小姐不少連國外都去過,，但家庭活動哪有集體活動來得歡樂?。±铄羞b一看氛圍到了,，趕緊起身帶頭喊道：“敢,！相信自己！”接著就是稀稀拉拉的跟著喊的,，到最后就是一片整齊的聲音“敢,！相信自己！”聲音震天響,，哪怕中間隔了兩個(gè)空教室,，靠里面的幾個(gè)班級都聽得清清楚楚，27班一個(gè)數(shù)學(xué)老師不得已走過來,，站門口看了一眼,，瞧這這氣勢，本想“興師問罪”的話愣是沒說出口,，搖搖頭折返回去了,。

　　氣氛都烘托到這里了，雷泉頓時(shí)來了唱歌的沖動,，腦海里想了幾首應(yīng)景的歌,，《相信自己》《我要飛得更高》《我的未來不是夢》...比較一番，前兩首雖然氣勢雄渾大氣,，卻未必能得學(xué)生喜歡,，一首歌能否激勵(lì)士氣不在于歌詞旋律,，主要還是大家是否喜歡，不喜歡激勵(lì)毛線,。

　　“安靜,。這是我第三次進(jìn)這個(gè)班級，卻是第一次發(fā)現(xiàn),，你們是真正的集體,，很好很好，相信你們,，未來可期,。這堂課還剩25分鐘，就不上課了，課后你們好好把第一單元的課預(yù)習(xí)一遍,，明天我會來檢查,。老師也是年輕人，不過比你們大幾歲,，聽了你們的齊聲吶喊也變得心潮澎湃,。”說這話時(shí)候雷泉老臉有些紅,，真的才大幾歲？“我剛才想到一首歌,，不知道你們聽沒聽過,，想分享與你們?！?p>　　先哼唱了開頭幾句,，頓時(shí)贏得一片叫好，有些花癡的女生頓時(shí)就是“好好聽哦”“老師好帥啊”,。雷泉便詢問大家是否聽過,，結(jié)果四十多號人都搖頭，接著又問認(rèn)不認(rèn)識張老師,，也是一片搖頭晃腦,，雷泉頓時(shí)樂了。心說：對不起了張老師,，晚輩為了建設(shè)人類靈魂的工程,，您能理解的吧？

　　接著就快速先在黑板上謄寫歌詞“你是不是像我在太陽下低頭,，流著汗水默默辛苦地工作,。你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活,。你是不是像我整天忙著追求,，追求一種意想不到的溫柔。你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,，一次一次徘徊在十字街頭,。因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說、我從來沒有忘記我,、對自己的承諾對愛的執(zhí)著,。我知道我的未來不是夢、我認(rèn)真地過每一分鐘,、我的未來不是夢,、我的心跟著希望在動...跟著希望在動”

　　“這首歌，希望你們學(xué)會后當(dāng)作班歌,，彷徨,、迷茫的時(shí)候唱出來激勵(lì)自己。我先完整唱一遍,，再一句一句教,。”

　　正當(dāng)他清了清嗓子,，準(zhǔn)備開唱時(shí)候,，卻見許亞西站起來“老師，您會彈吉他吧,，我覺得吉他伴奏效果更好,。”雷泉有些猶豫,，會是會,，前世練過幾個(gè)月，但真心不熟練啊,。許亞西一看雷泉的表情,，頓時(shí)有譜，轉(zhuǎn)身跑到教室后面的一排柜子里提出一把小提琴,。

　　雷泉一看目瞪口呆,，這幫學(xué)生到底是來干嘛的，拜托這是高中,，吉他都隨身帶著,。沒辦法只得趕鴨子上架，雷泉抱起吉他一看,，分量不輕,，竟然是把電吉他，隨手試了幾個(gè)音,，發(fā)現(xiàn)手指靈活得很,，遠(yuǎn)超自己前世水平，想到日記內(nèi)容,，原主還真是個(gè)多才多藝的小機(jī)靈鬼,，按說基因一致,、天賦應(yīng)該也一致,，奈何本尊讀大一起就為生活奔波操勞，不知浪費(fèi)了多少天賦,。

　　調(diào)了個(gè)g調(diào),，彈奏七和弦正好，優(yōu)美的歌詞，流暢的節(jié)奏,，時(shí)而低沉深情,、時(shí)而清亮干凈的嗓音，配上吉他伴奏,，很多同學(xué)不覺聽呆了,，許亞西則保持冷靜掏出DV機(jī)拍攝記錄，越唱越沉醉其中的雷泉也沒注意,。不知什么時(shí)候,，窗外站著一個(gè)高挑婀娜的身影，不忍破壞這氛圍,，只是安靜站著...

　　一曲終了,，沒有掌聲，還是窗外傳來一陣“啪啪啪”的掌聲后,，全班瞬間反應(yīng)過來又是鼓掌又是起哄...雷泉這才注意到窗外站看了一個(gè)人,，準(zhǔn)確說是一個(gè)高顏值美女，以為是學(xué)生家屬什么的,，便也沒在意,。

　　接著便降了一個(gè)調(diào)教了四五遍，一看時(shí)間也到了,，便告訴學(xué)生放學(xué)后好好練熟來,。正等著下課呢，卻聽很多學(xué)生起哄,，“老師再用吉他伴奏唱一遍”“唱一遍唱一遍,！太好聽了”何家發(fā)這傻子更是跳起來雙手?jǐn)[來擺去。氛圍都烘托到這了,，雷泉便也沒矯情,。第二遍再試，吉他彈奏愈發(fā)熟練加上聲線已經(jīng)打開,，相比較,，這次演唱效果高出許多。哪怕下課鈴想起,，班上也沒有一絲躁動,，許亞西照例偷摸著拍攝。

　　“...我的心跟著希望在動,，跟著希望在動...”一曲唱完,，一陣?yán)坐Q般的掌聲傳來，雷泉頓時(shí)嚇了一跳,，四十多號人竟有這么大動靜,，左右掃視一眼,，卻發(fā)現(xiàn)門口窗戶邊密密麻麻全是人。剛才過于投入,，雷泉不是低頭看吉他就是目視前方,，真沒太注意外面的動靜。雷泉很自然地站起身,，向前向左點(diǎn)頭示意“謝謝大家,！”

　　外面的學(xué)生都起哄“再來一首”什么的，雷泉卻沒有興致了,，精神氣用完了還唱啥,，嗓子也受不了，便揮手讓他們散了散了,。

　　等門口清出來,，卻見剛才的高顏值美女走進(jìn)來，跟大家打招呼,，有些學(xué)生表情怪異,，但還是開口說“陳老師好！”雷泉以為是下一節(jié)數(shù)學(xué)課的老師,，打量一眼,，一襲長袖白色雪紡連衣裙，穿著平底鞋將近1米7的身高,，皮膚白皙,、五官精致、素顏出場,，特別是那雙眼睛有著空谷幽蘭之感,。雷泉心下比較一番，比起張梓雅侵略如火的美顯得嫻靜,，比起李妍熙的溫婉大方則顯得清冷些,，比起那兩位妖孽還是差一丟丟，90分吧,，心念一轉(zhuǎn)便平常心視之,，側(cè)身將講臺讓出來，示意她上,。

　　卻見陳老師跟學(xué)生打個(gè)招呼后,，轉(zhuǎn)頭盯著雷泉，用著空靈婉轉(zhuǎn)的聲音對他說道“校長有事找你,，聯(lián)系不上,，讓我過來教室找找！”

　　底下一片嘩然,，幾乎個(gè)個(gè)激動振奮的神情頓時(shí)僵住了...