高年級學(xué)生的一天,，往往是從技藝訓(xùn)練開始的,。

　　技巧的磨煉如逆水行舟，不進則退,，這是忍校想要交給所有學(xué)生的道理,。

　　一大清早,，先是準(zhǔn)備活動,，待身體活動開后，便是漫長的長跑運動,，不同身體素質(zhì)的學(xué)生將以不同的速度,，跑下不同的路程。

　　待到長跑結(jié)束,，便開始各種的體術(shù),、劍術(shù)訓(xùn)練，接著是忍具,、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,，整個上午往往安排豐富。

　　此時臨近中午,，演習(xí)場傳來陣陣高呼,。

　　一個個訓(xùn)練完成的學(xué)生擦拭著身上的汗水，有些好奇的向那里看去,。

　　木槿也有些好奇,，一個瞬身，已出現(xiàn)在演習(xí)場周圍,。

　　此時的演習(xí)場外,，兩名學(xué)生走在前列，身后各跟著大批學(xué)生,，正從兩側(cè)走來,，周圍看見的其余學(xué)生不時發(fā)出叫喊，呼朋喚友般的召集同伴,，很快不大的演習(xí)場便被圍的水泄不通,。

　　而幾個老師早早的感到現(xiàn)場，正雙手抱胸,，注視著場內(nèi)即將發(fā)生的比斗,。

　　“這是怎么回事？”

　　木槿有些好奇的戳戳身側(cè)駐足觀看的老師,。

　　“校長大人,？”

　　老師驚訝的轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)是木槿后有些了然的點點頭,，耐心的向其解釋道,。

　　“這個是學(xué)生之間自己組織的約戰(zhàn)，在忍校來說是比較常見的一種情況了,?！?p>　　“一般來說我們老師會組織班級內(nèi)部的忍者對練，但是有些不滿班內(nèi)同學(xué)實力的學(xué)生,，就可能會向其他班級優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn),，而這種行為有我們老師在旁邊觀戰(zhàn),，也不會有危險發(fā)生?！?p>　　他耐心的向木槿解釋道,，對于木槿這樣從未上過忍者學(xué)校的人來說，眼前熱鬧的景象確實出乎了他的意料,。

　　“而這樣不同班級之間的比斗,，很容易就能引發(fā)兩方的斗爭心，勝利的一方會斗志昂揚,，而挫敗的那方也會更有動力努力,，所以我們一般是比較鼓勵這種行為的?！彼又a充道,。

　　但是不管怎么說，眼前的場面也太大了吧,！

　　此時的演習(xí)場周圍,，里里外外圍了數(shù)圈人，大部分完成訓(xùn)練的學(xué)生都跑過來圍觀,，稍遠的石臺上,，大樹的枝丫間，都有學(xué)生駐足觀看,。

　　像是看出了木槿的不解,，眼前的老師伸出手指，有些驕傲的指著在場的兩位學(xué)生,，對木槿說道：“這兩位學(xué)生,，以忍者的實力來說，可是超過了一般的普通下忍,，是不折不扣的天才哦,！”

　　他的表情帶著幾分欣喜，像是注視著幼苗成長的老農(nóng),。

　　隨著兩方隊伍的靠近,，大隊的學(xué)生自覺的留在兩側(cè)的場邊。

　　此時場上左側(cè)的男生,，向前一步,，率先走入演習(xí)的場地,，一頭耀眼的黃發(fā)隨著前進的腳步微微晃動,，白皙的皮膚與周圍學(xué)生截然不同，面容清秀,，時刻帶著陽光自信的笑容,，炯炯有神的雙眼緊盯著對面的男生,。

　　褲腿兩側(cè)整齊的別著忍具包，背后是一把木質(zhì)忍刀,。

　　“左邊這位,，便是我們班級的天才忍者——希，雖然年紀(jì)尚小,，已經(jīng)具備了忍者的思維,。”

　　“而且希他同時具備了感知能力,，幻術(shù)與醫(yī)療忍術(shù)的天賦,，并且已經(jīng)切實開始學(xué)習(xí)相關(guān)的知識了，可以說,，是非常全面的天才,！”

　　身側(cè)的老師見到希率先上前，有些激動的向木槿介紹道,，語氣中帶著幾絲與有榮焉,。

　　右側(cè)的男生也隨之上前，一頭散亂的白發(fā)未經(jīng)打理,，左眼被長長的劉海蓋住,，簡單的背心搭在身上，露出健壯的上身,，臉上寫滿了無奈,。

　　大腿外側(cè)斜斜的掛置著一個忍具包，與希所不同的,，背后的木質(zhì)忍刀顯得短而粗,。

　　與左邊的希相比，他顯得無精打采又沒有干勁,，然而深色皮膚上掛著的粒粒汗珠,，彰顯了其訓(xùn)練的同樣艱辛。

　　“這位學(xué)生,，是我們班級的天才忍者——達魯伊,！”

　　一位老師上前一步，站到了木槿右側(cè)的無人處,。

　　“天資出眾,，身體強健，擁有著龐大的查克拉量,，對雷遁擁有著極好的親和力,，還練了一手不差的劍術(shù)，可惜就是看上去經(jīng)常沒有干勁?！?p>　　雖然話語中表現(xiàn)出對達魯伊的批評,，但臉上滿溢的笑容與略顯激昂的語氣卻實實在在的彰顯了對其的滿意。

　　“雖然言談舉止看上去有些怠惰,，但訓(xùn)練與戰(zhàn)斗時可是從來沒有松懈過的,！”

　　像是怕影響木槿對其的觀感，這位老師又趕緊補充道,。

　　“兩方結(jié)對立之?。　?p>　　演習(xí)場正中的老師喊道,，周圍亂哄哄的嘈雜聲音開始減小,，注意力被場中的兩人吸引。

　　“達魯伊,，這次你輸定了,！”

　　希臉上露出自信的笑容，伴隨著周圍女生的陣陣尖叫,，左手向前結(jié)出對立之印,。

　　“抱歉，但是這次勝利的還會是我,！”

　　一邊表達著歉意,，一邊又發(fā)出自己的必勝宣言，達魯伊臉上疲倦的神情微微收斂,，右手上前結(jié)出對應(yīng)的對立之印,，后方有男生大喊著為其加油。

　　正中的忍校老師迅速閃開,，標(biāo)志著一場戰(zhàn)斗的開始,。

　　希臉上帶著自信的笑容，率先發(fā)起了進攻,。

　　兩手從腿側(cè)劃過,，兩發(fā)木質(zhì)手里劍就已從忍具包中飛速取出，攜帶著慣性一上一下向達魯伊飛去,。

　　脊背微躬,，右手自后背后背劃過，大刀自身周逆時針的拉出,，間不容發(fā)的豎在眼前,，兩手一上一下的撐住大刀，擋下了兩發(fā)手里劍的攻擊,。

　　希早已知道試探性的攻擊不會起效,，趁著大刀擋在眼前,，身體一矮，下一瞬間,，腳步發(fā)力,，整個身形便已彈射而出,。

　　兩聲脆響,，木質(zhì)的手里劍已掉落在地，斷裂的尖端體現(xiàn)了這一擊的力量,。

　　手中的大刀微微放低,，露出兩只警惕的眼睛，眼前已無希的身影,。

　　從達魯伊視線中脫離的希正在高速奔跑,，繞著對方做順時針圓周跑動，一柄又一柄的木質(zhì)手里劍從手中飛出,。

　　他的思緒非常清晰,，論及身體的力量與查克拉的含量，都不及達魯伊,，只能通過緊逼的攻勢,，等待其忙中出錯。

　　凌亂的腳步聲傳來,，達魯伊警覺的轉(zhuǎn)頭,，發(fā)覺希已然跑至身體右側(cè)。

　　伴隨著腳步聲而來的是迫近的手里劍,，木質(zhì)的武器在飛速旋轉(zhuǎn)中劃破空氣,，發(fā)出刺響。