我的能力明明很治愈,，可他們非說我的能力很致郁,；我說他們真的行,，他們卻說他們不刑的,！唉，這個(gè)世界究竟怎么了,，到底是我有問題還是他們有問題,？——韓沐

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　　藍(lán)星，九州國(guó),。

　　“韓沐,，聽說學(xué)校今天又有人覺醒了。咱們倆要是再不覺醒,，就一起進(jìn)廠擰螺絲吧,！”

　　耳畔傳來羨慕的嘆息聲，韓沐幽幽睜開眼睛,，他聽著這話有些懵,。

　　覺醒？什么覺醒,？靈氣復(fù)蘇小說看多了吧你,！

　　在廠子里工作，好好享受996的福報(bào)就完事了,，怎么凈做這些白日夢(mèng)呢,？

　　默默吐槽了一番同事的白日夢(mèng)，韓沐從桌子上直起身子,，小心翼翼的伸了個(gè)懶腰。

　　正準(zhǔn)備接著為老板的別墅豪車奮斗,，定睛一看,，整個(gè)人卻是僵住了。

　　這里不是他工作的廠子,！

　　黃皮白漆的課桌…字跡斑駁的黑板…藍(lán)白相間的校服…以及青春活潑的女同學(xué)……

　　這是……高中,！

　　怎么會(huì)？

　　韓沐陡然間睜大了眼睛,，感覺呼吸都凝滯了,。

　　他不就是上班摸魚，偷偷瞇了一小會(huì)兒么,，怎么變成了這樣,？

　　難道是做夢(mèng)？

　　韓沐抬手在同桌大腿上掐了一下,，在聽到一聲殺豬般的慘叫后,，他確定了他不是在做夢(mèng),。

　　所以，他這真的是穿越了,？

　　茫然之際，記憶突然如潮水般泉涌而來：

　　這里不是地球,，而是一個(gè)名為藍(lán)星的平行世界,，他所在國(guó)家名為九州國(guó)。

　　“藍(lán)星,，我竟然穿越到了藍(lán)星,！”

　　韓沐當(dāng)即倒吸了一口涼氣，暗道一聲恐怖如斯,。

　　在藍(lán)星這個(gè)穿越者匯聚之地,，也不知道他有沒有機(jī)會(huì)遇見其他穿越者？

　　繼續(xù)讀取記憶,，韓沐逐漸理解了一切,。

　　這個(gè)藍(lán)星，與前世的地球有很大的不同,。

　　簡(jiǎn)而言之,，這藍(lán)星有點(diǎn)像小說里描寫的靈氣復(fù)蘇世界。

　　有異能,，有武者,，有覺醒天賦，還有虎視眈眈的域外異族……

　　為了抵御異族,，全球形成了全民尚武的風(fēng)氣,。

　　武者的地位越來越高。

　　而在武者中,，一般而言地位更高的,，是覺醒者,。

　　這些覺醒者能控火御水隔空取物等等,，對(duì)于自身戰(zhàn)力會(huì)有很大的加持。

　　而在這些有關(guān)武者的覺醒能力之外,，還有不少其他稀奇古怪的覺醒天賦：

　　例如能與狗對(duì)話,，專精母豬產(chǎn)后護(hù)理、打樁就變強(qiáng)……

　　甚至還有人覺醒了吹牛就有可能實(shí)現(xiàn)的能力,！

　　韓沐得知,，據(jù)說這位覺醒了“吹?！蹦芰Φ耐瑢W(xué),，在覺醒當(dāng)天便向天大喊了一聲：我的貂蟬在腰上,！

　　隨后,，便因吹牛太過遭到反噬,，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)院了……

　　“這也太奇葩了吧,？”

　　隨著記憶融合,，韓沐逐漸接受了穿越的事實(shí)。

　　同時(shí)心中產(chǎn)生了些許古怪,。

　　既然這些覺醒異能如此千奇百怪,，那他作為一個(gè)穿越者，覺醒一個(gè)吊一點(diǎn)的能力很合理吧,？

　　“韓沐，你到底有沒有聽我說話,？”

　　這時(shí),，同桌郭聰?shù)呐豢啥舻穆曇粼俣葌鱽恚?p>　　“我跟你說，咱們現(xiàn)在已經(jīng)上高三了,，留給咱們的時(shí)間不多了,，要是再不覺醒，咱們就真的要進(jìn)廠擰螺絲了,！”

　　“我知道?！?p>　　韓沐拍了拍郭聰?shù)募绨?，示意他稍安勿躁?p>　　他明白郭聰為什么這么焦慮。

　　因?yàn)?，這個(gè)世界的覺醒者并不在少數(shù),。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，覺醒者數(shù)量約占全部武者的三成左右,。

　　也就是說,，每十個(gè)武者中，或許就有三個(gè)覺醒者,。

　　這是一個(gè)很大的比例了,！

　　要想成為人上人，恐怕還真得覺醒異能,。

　　而且還得是于修行有益的異能,，而不是專精母豬產(chǎn)后護(hù)理這樣的……

　　“知道你還不對(duì)下節(jié)課的測(cè)試上點(diǎn)心？”

　　郭聰湊近了些，壓低了聲音說道：

　　“咱們兩個(gè)現(xiàn)在都快吊車尾了,，只有覺醒,，才是我們逆風(fēng)翻盤的唯一機(jī)會(huì)！”

　　“你不會(huì)想一直被班上的女同學(xué)看不起吧,？”

　　他目光掃了掃前方一眾女生,，眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒。

　　韓沐瞥了他一眼,，搖頭道：“當(dāng)然不想了,，我這不是一直在努力嗎？”

　　說到這里,，韓沐不禁有些感慨。

　　雖說他這張臉長(zhǎng)相堪比年輕時(shí)的小李子,，曾經(jīng)受到眾多富婆青睞,，想要給他送洗面奶……

　　但他在修行天賦上，實(shí)在是平平無奇,。

　　甚至,，用平平無奇來形容都是謬贊，稱之為低下也不為過,。

　　盡管原主修行可以稱得上是刻苦了,，但每次測(cè)試，成績(jī)?nèi)匀环€(wěn)定在全班倒數(shù)前十,。

　　準(zhǔn)確來說是倒數(shù)前五……穩(wěn)得一批,！

　　照這個(gè)情況下去，韓沐恐怕是連武科大專都上不了,。

　　而且,，他目前還是個(gè)孤兒，家境慘淡,。

　　怎么說呢，就…未來可欺吧,。

　　聽到韓沐的話,，郭聰動(dòng)了動(dòng)嘴唇，神色有些復(fù)雜,。

　　作為韓沐的同桌兼死黨,，他自然知道韓沐修行一直很刻苦。

　　也知道他承受了這個(gè)年紀(jì)不該承受的重量,，小小年紀(jì)就要養(yǎng)家糊口……

　　但郭聰也做不了什么,，只能拍了拍韓沐的肩膀，強(qiáng)行調(diào)笑道：

　　“知道就好,。雖說有富婆想要包養(yǎng)你小子,，但咱們鐵骨錚錚,，切不能吃這種嗟來之食，還得自己有出息才行,！”

　　“加油吧,，距高考還有將近三百天，一切皆有可能,！”

　　說完,，他轉(zhuǎn)過頭去，偷偷看著前方暗戀的女生,。

　　下節(jié)課是測(cè)試,，需要去操場(chǎng)。

　　但他不急著走,，他要等到暗戀的女生先走,，他再跟在后面慢慢過去。

　　而此時(shí)縷清了自身處境的韓沐,，則是默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,，心生期待。

　　無父無母…長(zhǎng)相帥氣…天賦低下…處境艱難…世界需要他拯救…家里還有個(gè)沒有血緣關(guān)系的妹妹……

　　這……buff疊滿了,，完美的主角設(shè)定,！

　　“所以……我的系統(tǒng)呢？”

　　韓沐嘀咕了一句,，現(xiàn)在就差外掛到賬了,。

　　許是因?yàn)樾恼\(chéng)，或者是熟練的有些過分,，韓沐話音剛落,，腦海里突然便響起一道聲音：

　　【檢測(cè)到宿主狀態(tài)正常，系統(tǒng)綁定中……】

　　“哦豁,，還真來了,！”

　　韓沐眼前一亮，小說誠(chéng)不他欺,。

　　這年頭要是沒有個(gè)系統(tǒng),，簡(jiǎn)直不配當(dāng)穿越者！

　　【治愈系統(tǒng)綁定中……】

　　“治愈系統(tǒng),？意思是是給我治愈能力,？奶媽嗎？”

　　韓沐好奇,，如果只是個(gè)奶媽的話,，好像并不是很牛逼的樣子？

　　【治愈系統(tǒng)綁定完成……】

　　思忖間，系統(tǒng)綁定完成,，一個(gè)淡藍(lán)色的屏幕出現(xiàn)在韓沐眼前,，上面浮現(xiàn)著一行行淺白色的字：

　　【治愈系統(tǒng)：本系統(tǒng)可檢測(cè)出大量生物的某些缺陷(包括弱點(diǎn)和缺點(diǎn))，并為其匹配專業(yè)道具,，通過具現(xiàn)道具,，治愈其缺陷?！?p>　　【每一次治愈完成,，宿主可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)?！?p>　　簡(jiǎn)單的系統(tǒng)介紹,，通俗易懂，韓沐明白了,，有些意外會(huì)是這樣的能力,。

　　“治愈他人的缺陷，這倒確實(shí)很治愈,。”

　　韓沐手肘支在課桌上,，托著下巴,，眼睛愈發(fā)明亮。

　　專門治愈他人的缺陷,，這樣他豈不是成了行走人間的小天使,？溫暖人心的小太陽(yáng)？現(xiàn)實(shí)版的南丁格爾,？

　　男菩薩?。?p>　　或許有一天,，他頭頂?shù)墓饷?huì)照耀九州大地,？

　　好玩！

　　“也不知道這道具具體的治愈方式是什么,，希望是真的治愈吧,！”

　　韓沐相當(dāng)好奇，一時(shí)間興趣盎然,，立馬便決定試驗(yàn)一下,。

　　于是，他轉(zhuǎn)頭看著同桌郭聰,，嘿嘿笑了兩聲,。

　　好兄弟，讓我來治愈你吧！

　　決定后,，韓沐根據(jù)系統(tǒng)的指示,，開始操作了幾把：

　　【缺陷掃描中……】

　　系統(tǒng)提示浮現(xiàn)，片刻后,，又一個(gè)淡藍(lán)色面板徐徐展開：

　　【掃描對(duì)象：郭聰,。】

　　【缺陷：不夠持久,，意志不堅(jiān)定,，修行學(xué)習(xí)時(shí)容易半途而廢?！?p>　　【已匹配專業(yè)治愈道具：破釜沉舟修行機(jī),。】

　　【是否消耗兩點(diǎn)治愈值具現(xiàn)道具,？】