第86章 誰叫我放棄這個學生的,?,!
第86章誰叫我放棄這個學生的,?,!
“楊明的一級稱號剛剛被雜貨鋪批準,?!崩铈米哌^來笑著說道,。
【支線任務2完成,。】
[獎勵金手指點數(shù):1000]
[金手指點數(shù)余額:71669]
[可用金手指點數(shù)余額:1400]
腦海中機械的提示音響起,,震撼了楊明的精神,。
“恭喜楊!”一旁的小白笑著說道,。
“楊明早該評上一級職稱了,,可他能在一個月內從三級職稱晉升到二級職稱,恐怕是整個山城看教育金手指的只有楊明了,?!?p> 李婷笑著說。
“老張是對的,。以楊明的能力,,三十歲前評副高中沒問題?!毙“赘胶椭f道,。
“哈!”
楊明打了個哈哈,,心說那就太慢了,。
需要一年時間達到正高度,,才能得到相當于100億的金手指點數(shù)。
放學后,,照常去健身房訓練,。
金牌陪練李婷已經(jīng)主動拉起一筐籃球,準備幫楊明和張飛練籃板,。
張飛也走到籃下熱身,。
昨天張飛搶了楊明七個籃板,今天要突破十個,。
“今天不練籃板了,。”
楊明說:“明天是和課題組的比賽,。今天我們分成兩隊打訓練賽,。”
“終于不用練籃板了,?!?p> 張飛高興地歡呼起來,說:“還是我和王平,、張梅一隊嗎,?”
“是的,好吧,,我們走吧,。”
陽明拍手道:“老規(guī)矩,,二十一節(jié),。”
李婷走到場邊坐下,,看著他們打球,,目光牢牢鎖定在楊明身上。
今天,,他們不是每個星期天都來練習,。天啊,李婷會看楊明打球,。
這些天,,李婷每天都來賽場。
每天和楊明練完之后,,我都會和楊明一起吃飯,。
這讓李婷覺得自己在和楊明約會,甚至讓李婷產(chǎn)生了她愛上楊明的錯覺,。
她知道自己不該這么做,,但還是控制不住自己,,讓自己越陷越深。
“是的,!休息一下,,張梅。你的投籃命中率有點低,。你需要多練習你的觸覺,。張飛好樣的!”
楊明來到場邊,,接過李婷遞過來的毛巾,。這一節(jié)他拼盡全力,20比16,。
三個少年的水平提高了不少,,這讓楊明感到更加欣慰。
“李姍是個一對一的好人,。有點膠著,。”
楊明擦了擦汗,,接過李婷遞過來的礦泉水,,喝了一口,看著文立,。
這小子還是一路心不在焉,楊明早就習慣了,。反正他也是湊數(shù),。
只是,心里對李文保持著一絲的警惕,。
也是出于好奇,,文立來到了重點班六班,并加入了籃球隊,。他想做什么,,他的目的是什么?
如果你想為徐莉報仇,,為什么不這么做,?
這一切,楊明都要等到籃球賽結束后,,然后和文立好好盤問一番,。
“明天有比賽,今天就不過分了,。我們再打一節(jié)就結束了,?!?p> 休息了一會兒,楊明又喝了一口水,,扯下脖子上的毛巾放在一邊,,拍了拍手。
“來吧,,孩子們,,我們走吧!”
楊明把球扔給文立:“你發(fā)球,!”
“嗯,?”
文立接過球,微微一怔,。
“改變打法,!”
楊明說:“你和李姍在這一節(jié)輪流發(fā)球?!?p> “哦,,太好了?!?p> 文立拿著球站在三分線外,,張梅站在文立面前。
楊明來回跑著,,王平緊隨其后,。至于李善,張飛一點也不防,。
“這里,!”
楊明舉手假裝要球,卻向李姍做了個手勢,。
文立會過來威脅要把球傳給楊明,。王平在楊明面前揮揮手。
文立把它扔給了左邊的李姍,。李珊剛接住球,,張飛就沖了過去。
被嚇到的李姍胡亂出手,,沒打中,,但楊明已經(jīng)出現(xiàn)在籃下。
顯然,,王平,、張飛和張梅被突然改變戰(zhàn)術的楊明打了個措手不及。
直到楊明連取十分,,王平這邊才調整過來,,逐漸開始追分,。
“他,他怎么這么帥,?!?p> 李婷坐在場邊,看著楊明在球場上馳騁,,不禁在心里感嘆,。
力量、速度和技巧讓這個男人散發(fā)出強大的雄性激素魅力,。
李婷開始臉紅心跳,,一種前所未有的異樣感覺從身體某處席卷全身。
第二節(jié)以20比16結束,。
當然,,陽明隊贏了。
“大家都回去,,好好休息,。我們明天打研究組?!睏蠲髡f,。
“打課題組沒有壓力?!睆堬w一臉輕松地說道,。
“是啊,以我們現(xiàn)在的訓練水平,,除了課題組,,真的沒人能打了?!崩钌赫f。
“課題組也是對的,!”王平說,。
“一節(jié)課是開胃菜,課題組最多是個涼菜,,給我們熱熱身,!”張梅說。
然而,,現(xiàn)實很快給了他們一記響亮的耳光,。
轉眼間就是第二天,重點班六班和重點班課題組的比賽,。
“媽的,,課題組怎么這么強,!”
張梅喘著氣,看著場地邊上的記分牌,。
4到18歲,。
研究小組領先整整14個百分點。
隨著一聲哨響,,第一節(jié)比賽結束,。
五名隊員像被霜打的茄子一樣,低頭向場邊走去,。
“怎么了,?你們昨天不是都很有信心嗎?”
楊明看著那五個少年,,語氣中帶著幾分陰陽怪氣,。
研究團隊的勇敢表現(xiàn)真的超出了楊明的預料。
但是靠自己努力的五個人就這么輕易的被打了個措手不及,。
這讓楊明感到有點不舒服,。
一旁的李婷一邊給隊員遞毛巾遞水,一邊輕聲加油,,“不要放棄,,比賽才剛剛開始,我們還有機會挽回,?!?p> “楊明,我們低估了敵人,?!?p> 作為隊長,王平應該首先承認錯誤,。
“研究團隊的實力太出乎意料了,。”
張飛轉頭看著對面的場地,。
第一節(jié)大比分領先,,讓課題組的隊員們臉上露出了笑容,輕松了,,嗯,,有說有笑。
“哦,,我被研究小組打成這樣,,王平。我期待在球場上打敗你??磥砟愀緵]資格打我,。”
這時,,前來觀看的劉川輕蔑地丟下一句話,,轉身離開。
“操,!他嗎,?給我站住,!”
王平的火就起來了,。
不久前,比賽的失利足以讓他憤怒,。劉川的這句話直接炸了王平,。
“王平,你別沖動,!”
王平急忙拉住正要和張美麗山戰(zhàn)斗的王,。
“哦,你還能打,,說明你體力還不錯,。”楊明笑著說道,。
“王平,,就戰(zhàn)斗而言,劉川已經(jīng)被你打敗了,?!?p> 這時張飛說:“再打他有什么意思?要想出這口氣,,只能從朝廷拿回來,!”
“是的,王平,,我們應該在球場上打敗他,,讓他相信他輸了?!睆埫氛f。
“我知道,,放開我,。”王平突然冷靜下來,低下頭,,悶聲不響地慢慢說道,。
“好吧,過來,?!?p> 楊明示意五人集思廣益,圍城,。
“之所以會輸?shù)眠@么難看,,輕敵是一方面,自己經(jīng)驗不足也是一方面,?!?p> 楊明說:“課題組的高飛飛能明顯看出來,他平時玩的沒少,,熟悉處理各種情況,。”
“是的,,我們通常只打三對三的攻防戰(zhàn).“張梅說,,“一旦你進入五人混戰(zhàn),你會有點困惑,,不知道該怎么辦,。”
“不管是五個還是三個,,核心點都是一樣的,。”
楊明說:“多拿球,,多得分,。”
“李姍和文立,,你們兩個不用參與攻擊了,。反而會著急,他們三個就不知道怎么打了,?!?p> 楊明說,“我們還是按照以前的三人訓練打快攻,,三擊五閃電戰(zhàn),。球一旦壞了,你們兩個馬上補上,?!?p> .“我明白了!”李珊說。
“張飛,,你前幾天白練籃板了嗎,?“
楊明看著張飛說:“你的任務是搶籃板,不管是對手的籃筐還是我們的籃筐,。記住,,我不想看到他們接下來再得到一個籃板!”
“我明白了,!”張飛神色一凜,,說道。
王平與張梅,。楊明說,,“你在回防的時候,有必要讓一個人靠近前場,。一旦張飛贏了籃板,,他就快馬加鞭!”
“我明白了,!”王平和張梅異口同聲地回答,。
“好了,走吧,,王平,,你不是一肚子火嗎?放了它,!”
楊明大聲說道,。
“贏了!”
五個少年齊聲喊道,,轉向球場,。
“哈!”
看到五個少年的殺氣,,課題組成員都笑了,。
“球打得不是很好,但是氣勢挺足的,!”課題組組長冷笑道,。
“王平,你冷靜點,?!?p> 害怕王平有過去揍他的沖動,張梅連忙在王平的耳邊低聲說道,。
“我很好,?!?p> 王平深吸一口氣,然后冷笑著指著課題組組長:“現(xiàn)在,,爸爸教你做人!”
“哦,,試試看,,看誰是誰的爸爸!”課題組組長也報以冷笑,。
王平,,研究小組的隊長,站在他的對面,。
“呵,。”
王平直接投了個三分球,。
“做夢,!”
在王投球的瞬間,課題組組長伸出手臂,,干擾了王平的視線,。
王平根本投不出這個球。
但是,,王平根本就不想投入進去,。
這個投籃太歪了,都沒碰到籃筐,,只是碰到了籃板,。
“我的!”
早在王平扔球的那一刻,,張飛就已經(jīng)起跑,,此時他高高跳起。
但是研究小組的組員反應完全慢了半拍,。當他們要搶籃板時,,球已經(jīng)到了張飛手里。
他們不得不同時包夾張飛,,在張飛搶籃板的同時,,王平已經(jīng)繞過課題組的班長沖進去了。
張飛一落地,,就做了一個拋球的假動作,,對方兩名隊員同時伸出手臂擋住了一個射門。
但是張飛趁機把球從他們腋下傳了出來,,王平正好來到這個位置,。
“去你媽的,!”
王平怒吼一聲,投了一個跳投回來,,籃球進了籃筐,,一個完美的空心籃。
“哦,,這些男生終于恢復身材了,。”
站在場邊,,楊明長舒了一口氣,。
他之前也很鄙視研究團隊,但是重新部署戰(zhàn)術后,,很快就發(fā)揮了作用,。
“干吧!”
場上,,張飛一個攔網(wǎng)擋住了對方的進攻,,把球傳給了高速插上的張梅。
張梅沖向籃筐,,輕松得分,。
五個少年,越硬朗越流暢,,很快追平了比分,。
第二節(jié)結束,比分達到36比32,,成功反超,。
“干得漂亮!”
楊明繼續(xù)調整自己的戰(zhàn)術,。
他知道科研團隊現(xiàn)在很著急,,下一節(jié)肯定是拼死進攻,必然會防守漏洞百出,。
果不其然,,第三季度,課題組瘋狂反擊,,但無效,。
王平和張梅一次又一次抓住機會,發(fā)動閃電式反擊,。
到第三節(jié)結束,,比分已經(jīng)完全拉開,64比41,。
“他們這么多人,,最后一節(jié)肯定頻繁換人,,還會故意增加無效跑步來消耗你們五個人的體力?!?p> 楊明說:“別管他們,。我們已經(jīng)領先了20多分。慢下來,,和他們一起踢完全的足球,。”
“我明白了,!”
五個少年齊聲回答。
之前的三場高強度比賽,,確實耗費了他們大量的體力,。
在這一段,完全放慢速度,。
一旦對方拿到球,,五人全部回到己方半場,形成銅墻鐵壁,。
成功斷球后,,王平和張梅交替快速前叉,發(fā)起閃電式防守反擊,。
讓研究團隊徹底沒脾氣,。
在裁判的哨聲下,整場比賽結束,。
在重點班六班和重點班課題組的比賽中,,最終比分定格在75比52。
“楊明,,你的課真的太狠了,,贏了我二十多分!”
課題組領導走過來苦笑著說,。
“我無能為力,。我班只有五個人,所以沒有替代他們的人,?!?p> 楊毅無奈地說:“多贏點,心里就有底了,?!?p> “嗯,楊明又在凡爾賽了,?!?p> 研究小組的領導說:“我也祝賀楊明,,他是年級的前四名?!?p> “還是你運氣不好,。如果本輪抽到了其他班,課題組也可以進入復賽,?!?p> 楊明笑著說:“這樣我們就能在復賽中相遇了?!?p> “半決賽相遇不還是輸了嗎,?楊明,你贏了竹筍,。大熊貓要把你餓死了,。”
課題組組長一扭頭就走了,。
“楊明,!”
五個少年來到了楊明的面前。他們每個人都被汗水浸透,,臉上洋溢著勝利的喜悅,。
“干得漂亮!”
楊明欣慰的點點頭,,說道,。
“清理課題組還不是小菜一碟!”張飛笑著說道,。
“這是小菜一碟,。沒贏20分就沒贏!”李姍笑著說,。
“加油,,要不是楊明及時調整戰(zhàn)術,我們還得被科考隊打得找不著北呢,?!睆埫反舐曊f道。
王平保持沉默,,轉身看著籃球筐,。
楊明發(fā)現(xiàn)王平的籃球鞋有一邊磨破了,胳膊上有幾處淤青,。
全場64分,,王平得了36分,是本場比賽的最佳球員,。
在幾次快速反殺過程中,,可以清晰的聽到王平快速改變方向的刺耳聲音,,以及手套在塑膠場地上的摩擦聲。