推開校長室的門走了進(jìn)入,，校長室里沒有其他人,，只有校長大人坐在辦公桌后面，盯著全息影像里的情況仿佛在思考著什么。

　　而全息影像里播放的正是今天中午愛玉幫助懷瑾,，蘇虎他們5個(gè)人改善神域環(huán)境的時(shí)的各種情況！

　　“你的神域很特殊,，能在半個(gè)月左右的時(shí)間把神域打理成這樣,，用的還全部都是普通卡，這就已經(jīng)非常難得了,。

　　你還有能力幫助別人,，在幫別人的時(shí)候還能反哺自身神域，我成神這么多年連聽都沒聽過,！”見愛玉進(jìn)來,，校長收回了視線！

　　“校長,，我……”

　　愛玉還沒說完校長又道：

　　“愛玉,，我知道你在擔(dān)心什么，其實(shí)你擔(dān)心的事情已經(jīng)發(fā)生了不是嗎,？

　　不過你放心每個(gè)人都有自己的秘密,，作為已經(jīng)成為真神的我還是看不上你那點(diǎn)小秘密的。

　　目前消息還僅僅停留在學(xué)校內(nèi),，這不是什么問題,，等放學(xué)后學(xué)生們回到家就不好說了！”

　　“校長有辦法幫我,？”愛玉問到,。

　　“當(dāng)然，雖然已經(jīng)發(fā)生的事情回不去了,，但是你這個(gè)問題只要稍稍引導(dǎo)一下輿論就可以了,！

　　不過想要徹底解決這個(gè)問題，還需要你做一下小小的犧牲,！”

　　“校長你說吧,！需要我怎么做？”

　　“其實(shí)很簡單,，待會我會通知下去,，就說我機(jī)緣巧合下得到了一張眷族卡，里面有且只有一個(gè)突變者,，可以制作一些骷髏寵物,。

　　本身是一個(gè)沒什么大用處的卡片，但是鑒于高中神域初開的特殊性,，這些可以被指揮的骷髏寵物就有了特殊的作用,。

　　而我需要一個(gè)犧牲者加載這張卡片來幫助七中的學(xué)生提升神域潛力，而你愛玉就是這個(gè)犧牲者。

　　之所以說是犧牲者,，是因?yàn)檫@張卡片初始眷族只有一個(gè),，是注定無法繁衍的，而以后再次加載眷族卡信仰等級的培養(yǎng)難度會上一個(gè)臺階,。

　　當(dāng)然不僅僅是這些,，我還會對外宣稱這個(gè)張卡片里唯一的眷族即將走向生命的盡頭。

　　所以我會通知大家提前進(jìn)行這次的月考,，一是根據(jù)所有人的表現(xiàn)進(jìn)行分班,，二是排查清楚所有學(xué)生的神域發(fā)展情況。

　　指定專門的策略,，利用最后這有限的時(shí)間把所有學(xué)生的神域潛力提升到最大,。

　　而你要做的就是在完成這個(gè)任務(wù)的過程中將現(xiàn)有的所有骷髏消耗掉！”

　　“校長我明白了,，但是加載一張眷族卡,，需要1點(diǎn)卡位，我還加載的不少土丘卡,，溪流卡,，即使告訴別人其他資源都是轉(zhuǎn)移過來的，卡位也對不上呀,！”愛玉疑惑的問到,。

　　“你說的那是正常情況。正常的眷族卡里面的眷族根據(jù)強(qiáng)度數(shù)量會有很大的差異,，但是最少的也有10人吧,。

　　你這眷族卡只有一個(gè)人，加載需求的卡位少一些沒什么問題吧”校長耐心的解釋到,！

　　接著兩人又就相關(guān)的細(xì)節(jié)進(jìn)行的討論,，甚至校長以后還把晴晴和三胖都叫了過來，確認(rèn)這兩個(gè)人沒有問題才把三人趕回了教室,！

　　就在三人回到教室沒多久,，便收到了老師的通知，除了校長跟愛玉商量的說辭之外,，最重要的就是月考提前了,，所以今天放學(xué)的時(shí)間延后！

　　當(dāng)然為了節(jié)省時(shí)間每個(gè)班都在自己的教室進(jìn)行月考,，由班主任和另外一個(gè)代課老師一起進(jìn)行考核,！

　　考核的速度還是很快的平均每個(gè)人一分鐘，兩個(gè)老師同時(shí)進(jìn)行也就半個(gè)小時(shí)就搞定了,！

　　之后老師再次強(qiáng)調(diào)今天的事情回家之后要暫時(shí)保密,，等明天所有人的神域調(diào)整結(jié)束才可以討論此事,。

　　誰泄露了秘密明天的神域調(diào)整就沒有誰的份，講完這些才讓所有人放學(xué)回家,！

　　當(dāng)學(xué)生們都回去以后,，所有人的資料全部匯總了到校長那里，303個(gè)人（包括愛玉）神域內(nèi)的詳細(xì)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)量還是非常大的,。

　　也就是校長這樣的弱等神力真神才能夠很好的在短時(shí)間之內(nèi)完成處理,。

　　然后把冗長的行動計(jì)劃發(fā)給了愛玉，還有負(fù)責(zé)維持秩序的老師們,。

　　讓愛玉提前了解自己明天需要做哪些事情，讓老師們明天可以很好的配合愛玉,，安排相關(guān)人員及時(shí)進(jìn)入神域倉,。

　　最復(fù)雜的資料是給愛玉的那份，先鏈接誰的神域,，在鏈接誰的神域,，從誰的神域拿出來什么，拿多少,，拿了怎么安排,，又往誰的神域放什么時(shí)候放多少，放哪里,，在什么環(huán)節(jié)要損失骷髏,，損失多少等等。

　　愛玉看了之后可以說一個(gè)頭兩個(gè)大,。

　　好在有夢夢在,，愛玉把整個(gè)計(jì)劃傳給夢夢讓他執(zhí)行操作。

　　自己只需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，按照夢夢的提示把必須要自己完成的任務(wù)完成掉就可以了,。

　　時(shí)間很快來到了第2天，愛玉今天早早的就來到了學(xué)校,。

　　在老師的指引下愛玉進(jìn)入了今天需要自己奮斗很久的神域倉,，準(zhǔn)備好以后愛玉就進(jìn)到了自己的神域。

　　按照校長的計(jì)劃,，愛玉需要將盡可能多的東西放到自己的神域,。那么以愛玉目前的神域面積來說就非常不夠了。

　　所以在校長的安排下,，愛玉進(jìn)入神域之后的第一件事并不是連接神域開始今天的打工生活,。

　　而是接受學(xué)校準(zhǔn)備的能量提升神域的強(qiáng)度。也就是說增加了愛玉大概1個(gè)的卡位,，然后把校長給予的1星神域拓展卡加載進(jìn)神域,。

　　擴(kuò)大了神域內(nèi)光明區(qū)域1平方公里的面積,。想了一下愛玉又把之前得到的另外一張神域拓展卡拿了出來，也加載進(jìn)神域,。

　　這樣就把光明區(qū)域再次提升了0.8平方公里,，達(dá)到3平方公里的面積，中轉(zhuǎn)區(qū)域增加0.2平方公里,，達(dá)到0.5平方公里,。

　　最后干脆一不做二不休，把最后0.2的神域卡位也用于加載魔晶礦脈卡放到了之前預(yù)定建立人族眷屬聚居地的地方,。然后開始了一天的打工生活,。

　　由于有著夢夢的幫助，這些已經(jīng)計(jì)劃好的東西是不會出錯(cuò)的,。

　　愛玉此時(shí)主要考慮的問題,，是要把除了4個(gè)骷髏眷屬之外的所有已經(jīng)培養(yǎng)成型的骷髏全部消耗掉。

　　其實(shí)相比這一次的收獲來說,，這些損失不算什么,，但是對于愛玉來說已經(jīng)用慣了的骷髏獸沒有了，總會有一些不方便的感覺,！