“報(bào)告權(quán)教練,，十五圈已全部跑完,。請(qǐng)指導(dǎo)我們訓(xùn)練?！?p>　　武英超全身上下都透露出嚴(yán)肅正經(jīng)的味道,，突然間讓人感覺(jué)有點(diǎn)不適應(yīng)。

　　我真有點(diǎn)懷疑我昨天倒下失去意識(shí)以后,，又穿越到了另一個(gè)平行世界了……

　　李懿守看著眼前的武英超,，不禁在心里默默地吐槽了一番。

　　權(quán)釗從左往右掃視著每一個(gè)人,，就如同將軍正在檢閱自己的部隊(duì)一番,。

　　因?yàn)閹酌鲁蓡T的加入，一時(shí)之間球隊(duì)達(dá)到了18人。新來(lái)的幾名球員也都是自覺(jué)的完成了20圈的跑圈測(cè)試,。

　　這是權(quán)釗的最低標(biāo)準(zhǔn),。

　　體能，是權(quán)釗最為重視的一部分,。沒(méi)有足夠的體能支撐,，球員就沒(méi)有辦法在場(chǎng)上很好的展現(xiàn)自身實(shí)力，同時(shí)還會(huì)連累全隊(duì),。

　　足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),，單靠個(gè)人是沒(méi)有辦法奪得冠軍的。

　　哪怕強(qiáng)如梅西和C羅這種頂級(jí)球員,，也是需要隊(duì)友的配合,。

　　“昨天的國(guó)足比賽大家都看了嗎？”

　　權(quán)釗正式訓(xùn)練第一天的問(wèn)題,，讓所有人都大吃了一驚,。

　　“看了！”

　　武英超搶先回答,，其他球員也陸陸續(xù)續(xù)地回應(yīng)到,。

　　昨天的比賽是國(guó)家隊(duì)客場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)澳大利亞的比賽，李懿守因?yàn)槔刍柽^(guò)去了,，所以沒(méi)有關(guān)注到這場(chǎng)比賽,。

　　不過(guò)，今天早上在路上的時(shí)候,，他也了解到了比分,。

　　國(guó)足3-1贏了澳大利亞，南宮澤梅開二度,，李緹亞遠(yuǎn)射破門,。

　　這支國(guó)家隊(duì)被譽(yù)為最有可能打進(jìn)世界杯的國(guó)家隊(duì)，因?yàn)檫@支國(guó)家隊(duì)是中國(guó)足球改革后,，到目前為止戰(zhàn)績(jī)最好的一支,，也是人才輩出的一支。

　　而且隊(duì)內(nèi)還有多名優(yōu)秀的海外留洋球員,，特別是留洋曼側(cè)斯特城的南宮澤，在上一屆世界杯中就已經(jīng)展現(xiàn)了不俗的實(shí)力,。

　　“昨天的比賽,，第二個(gè)進(jìn)球。那個(gè)配合怎么樣,？”

　　權(quán)釗掃視了一遍球員,。

　　“太精彩了！南宮澤和李緹亞兩個(gè)人漂亮的撞墻配合,，輕輕松松就過(guò)掉了澳大利亞的那個(gè)愣子中衛(wèi),?！?p>　　白志全一臉興奮地說(shuō)著，因?yàn)樗悄蠈m澤的忠實(shí)小迷弟,。

　　一旁的武英超也在猛點(diǎn)頭：

　　“這兩個(gè)人的配合,，讓人看了就覺(jué)得賞心悅目。就好像兩個(gè)人有什么心靈感應(yīng)一樣,，都知道對(duì)方下一步要做什么,。”

　　“沒(méi)錯(cuò),?！?p>　　權(quán)釗打斷了武英超：

　　“這就是為什么足球是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)的原因。所以,，今天我們的訓(xùn)練很簡(jiǎn)單,。”

　　權(quán)釗突然打住,，然后指著早就已經(jīng)擺放好在球場(chǎng)上的立樁說(shuō)到：

　　“今天練習(xí)傳球,。這些立樁呈現(xiàn)一個(gè)圓形的分布。而你們要做的,，就是一邊跑動(dòng),，一邊傳球。每一次傳球,，都必須在兩個(gè)立樁之間穿過(guò),。

　　一共分成兩組，每組9個(gè)人,。其中四個(gè)人在圓圈內(nèi)測(cè),，五個(gè)人在圓圈外側(cè)。

　　每組會(huì)有三顆球,。8個(gè)立樁對(duì)應(yīng)有8個(gè)空,。在里面跑動(dòng)的人要給外面跑動(dòng)的人傳球，外面跑動(dòng)的人接球后必須傳給下一個(gè)內(nèi)圈人,，內(nèi)圈的同樣如此,。

　　每一次傳球不能連續(xù)兩次進(jìn)入同一個(gè)空。都明白嗎,？”

　　“?。　?p>　　在場(chǎng)的所有全員全都一臉驚訝,，這都是些什么訓(xùn)練方式啊,。

　　權(quán)釗看著這幫臭小子，清了清嗓子又繼續(xù)說(shuō)到：

　　“時(shí)間30分鐘，哪組失誤最多,，結(jié)束后每人5圈,。明不明白！”

　　“明白,！”

　　“報(bào)數(shù),！”

　　“1.2.3……17.18?！?p>　　“奇數(shù)出列,，奇數(shù)一組，其他一組,。開始,！”

　　“是！”

　　球員們開始按照分組進(jìn)行訓(xùn)練,。

　　孫毅歡,，李懿守，劉兆云,，楊瀟,，封輝負(fù)責(zé)第一組外圈。

　　廖軍輝,，蘇敬,，盧驍鵬，劉天奇負(fù)責(zé)第一組內(nèi)圈,。

　　武英超,，白志全，趙小志,，鹿牧,，羅納爾負(fù)責(zé)第二組外圈。

　　雷川,，林亞清,，霍文權(quán)和方志豪負(fù)責(zé)第二組內(nèi)圈。

　　訓(xùn)練才剛剛開始,，第一組的盧驍鵬就因?yàn)榫o張將球回傳給了劉兆云,。

　　第一個(gè)失誤，便讓一組全隊(duì)暫時(shí)落后于二組,。

　　隨后,，兩個(gè)組都稍微放慢了速度，相互之間的傳球也要更加準(zhǔn)確許多,。

　　李懿守傳給廖軍輝，廖軍輝傳給劉兆云，劉兆云傳給蘇敬,，蘇敬傳給楊瀟……

　　權(quán)釗看了看表,，時(shí)間大概過(guò)了五分鐘左右。

　　這時(shí)候,，權(quán)釗從一旁喊過(guò)來(lái)兩名學(xué)生：

　　“同學(xué),，你們過(guò)來(lái)一下。幫我一個(gè)忙好嗎,?！?p>　　“老師請(qǐng)講?！?p>　　“等會(huì)我說(shuō)開始,，你們就幫我數(shù)他們的傳球數(shù)，而且要大聲點(diǎn)明白嘛,。然后要注意看他們有沒(méi)有誰(shuí)犯規(guī),，也給我記錄下來(lái)，規(guī)則是這樣的……”

　　一旁的權(quán)釗似乎又在使什么鬼點(diǎn)子了,。一頓介紹之后,，兩名學(xué)生分別去到了兩組。

　　這時(shí)候,，權(quán)釗扯亮了嗓子喊到：

　　“從現(xiàn)在開始,，我給你們計(jì)數(shù)，失誤次數(shù)比傳球次數(shù)的比率高的,，結(jié)束后跑五圈,！預(yù)備，開始,！”

　　權(quán)釗一聲令下,，兩組隊(duì)員們就像打了雞血一般，開始加速跑動(dòng)起來(lái),，因?yàn)橛辛藙倓偟倪m應(yīng),，稍微加速起來(lái)也沒(méi)有誰(shuí)出現(xiàn)傳球失誤。

　　“7.8.9……”

　　“6.7.8……”

　　第二組似乎要比第一組稍微慢了一點(diǎn)點(diǎn),，因?yàn)橛袌?bào)數(shù)員在報(bào)數(shù),，所以兩組之間又開始了暗暗的角力。

　　“很好,?！?p>　　權(quán)釗的嘴角微微上揚(yáng)，兩組之間的競(jìng)爭(zhēng)就這么被激起來(lái)了,。

　　只有在平時(shí)不斷地練習(xí)傳控球,，他們才可以了解到自己的隊(duì)友傳球習(xí)慣,，傳球力度。

　　只有不斷熟悉自己身邊的隊(duì)友,，才能去更好的打出配合,。

　　個(gè)人能力這方面，在短時(shí)間內(nèi)是沒(méi)有辦法得到提高的,，能去提高的只有這支球隊(duì)的配合,。

　　盡可能的讓他們之間產(chǎn)生1+1＞2的效應(yīng)，這就是權(quán)釗能在校園杯時(shí)候做的事情,。

　　距離比賽開始只剩下1天的時(shí)間,，這短短的時(shí)間內(nèi)，他需要將一支完全散漫并且非常業(yè)余的球隊(duì)打造成一支冠軍球隊(duì),。

　　報(bào)名比賽的話,，還有5個(gè)名額的機(jī)會(huì)，這五個(gè)名額還需要再去尋找,。

　　不過(guò),，權(quán)釗似乎已經(jīng)早有準(zhǔn)備，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)兒慌張的感覺(jué),，就好像早就準(zhǔn)備好了一般,，胸有成竹。

　　“教練,?！?p>　　“你們來(lái)了?！?p>　　權(quán)釗并沒(méi)有回頭,，只是微微一笑：“一圈都不能少……”