江誠(chéng)以為有第三方勢(shì)力來(lái)截取封印物已經(jīng)是很意外的展開(kāi)了,，但聽(tīng)王雪的話,，好像還有更加意外的展開(kāi)內(nèi)容,。
王雪清澈的嗓音繼續(xù)說(shuō)道：“等我們抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,，那名組織內(nèi)鬼已經(jīng)死亡,，封印物已經(jīng)確認(rèn)被偷走,。我們決定將那名內(nèi)鬼的尸體帶回空座市,，好讓專(zhuān)業(yè)的法醫(yī)進(jìn)行驗(yàn)尸好尋找接下來(lái)的線索,，可沒(méi)想到那具尸體竟然復(fù)活了,?！?p> 復(fù)活....聽(tīng)到這個(gè)詞,，江誠(chéng)身體頓了一下。
王雪看到了,，認(rèn)為對(duì)方跟自己一樣,，都是被這種詭異的現(xiàn)象給震驚到了。
但其實(shí)不是,，
作為一名實(shí)打?qū)嵈┰綇?fù)活過(guò)的人,，江誠(chéng)第一時(shí)間聯(lián)想到的是自己的復(fù)活。
他此前就一直在好奇,，
原主到底是怎么死的,？
原主腦袋里的記憶都保存的非常完好，可唯獨(dú)有關(guān)于死亡的記憶,，原主腦袋里一片空白,。
江誠(chéng)起初還在懷疑，是不是因?yàn)樽约旱拇┰浆F(xiàn)象,，導(dǎo)致的這段記憶出現(xiàn)了空白,。
但這樣解釋?zhuān)蛇壿嬕膊粚?duì)。
要是穿越會(huì)導(dǎo)致記憶的空白,，那為什么唯獨(dú)會(huì)空白死亡時(shí)的記憶呢,？
江誠(chéng)本來(lái)沒(méi)打算深究這件事，
可現(xiàn)在聽(tīng)到王雪剛才說(shuō)的,，那名內(nèi)鬼死尸居然復(fù)活了,，江誠(chéng)就瞬間聯(lián)想到了他的復(fù)活。
而且江誠(chéng)暗中開(kāi)啟了靈視看了下王雪,，
對(duì)方對(duì)此事也是困惑不解的狀態(tài),。
這說(shuō)明了一件事，
死而復(fù)生的能力,，即便是在這樣的非凡世界當(dāng)中，也是不可能的事情,。
那我到底是怎么復(fù)活的,？
那名內(nèi)鬼死尸又是怎么復(fù)活的？
我們兩者之間的復(fù)活,，是不是存在某種聯(lián)系,？
一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題在江誠(chéng)的腦袋里涌現(xiàn)，但有紛呈間消失,，江誠(chéng)本想把內(nèi)心的想法告之王雪,，可最后還是咽了回去。
但這件事情,，
他并不打算告訴給王雪,。
“所以后續(xù),，是需要調(diào)查那個(gè)偷走封印物的神秘人嗎？”
江誠(chéng)問(wèn)道,。
“照理來(lái)說(shuō),，這種案件是不可能讓一名讓入職的文職人員參加的。不過(guò)考慮到是你推理給我們的線索,，所以我也把相關(guān)文件給你了,。你自己平時(shí)也有空推理下，看看能不能找到什么線索,?！?p> 說(shuō)到這里，王雪突地想到了什么,，頓了頓然后接著說(shuō)道：
“對(duì)了我記得,，你好像對(duì)成為非凡者挺有興趣的是吧？”
江城點(diǎn)頭,。
成為非凡者,，不僅是掌握了這個(gè)世界的力量，也能讓他的家人過(guò)上好日子,。
“如果你這次,，還能利用推理幫到我們的話，我可以跟上頭申請(qǐng),，讓你成為非凡者,。”王雪說(shuō)道,。
“好的,，絕對(duì)完成任務(wù)！”
江誠(chéng)果斷接下了,。
江誠(chéng)此前還在王雪王雪該不會(huì)是老好人的人設(shè),，沒(méi)想到今天再見(jiàn)到還真是這樣的。
大姐,，我不想努力了,！
“我問(wèn)個(gè)題外話。有沒(méi)有人說(shuō)你這樣很容易被占便宜,？”江誠(chéng)問(wèn),。
“到目前為止沒(méi)有?！?p> “但萬(wàn)一有人知道你這種性格,，故意來(lái)騙你的好意呢？難道你還要這樣無(wú)私幫助別人嗎,？”
江誠(chéng)算是看出來(lái)了,，王雪這家伙真的是一個(gè)會(huì)無(wú)私幫助別人的爛好人,。
他爺爺也是這樣，
路邊見(jiàn)到乞丐,，都會(huì)把對(duì)方請(qǐng)到家里吃飯,，
可爺爺死的時(shí)候，
卻沒(méi)有人朋友來(lái)看他,。
好人未必會(huì)有好報(bào),，其實(shí)別人都在占你便宜。
“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，這個(gè)世界上確實(shí)存在很多小人,。肆無(wú)忌憚地兇手著別人的好意，背地里卻認(rèn)為是別人好欺負(fù),，認(rèn)為是自己智慧,。”
“但這不是智慧,，而是小聰明,，是永遠(yuǎn)無(wú)法真正讓一個(gè)人擁有格局的，登上臺(tái)面的東西,?！?p> “其實(shí)你是想問(wèn)我，未來(lái)到底會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些小人而對(duì)世界失望吧,？”
“其實(shí)我也不知道,。”
“我不知道自己會(huì)不會(huì)失望,，我也不知道自己到底有沒(méi)有那樣的勇氣繼續(xù)走下去,。”
“我真的不知道,?！?p> “但我知道一件事?！?p> “我知道這個(gè)世界上還有很多善良的人存在,，我知道還有很多善良的孩子會(huì)因?yàn)槲业纳婆e而茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，我也知道她們會(huì)幼稚地走到我面前喊我一聲姐姐,。”
“嗯,，這樣就足夠了,。”
“我是為了那些可愛(ài)的人們而努力下去,?！?p> 說(shuō)到這里,，
江誠(chéng)清楚看到，王雪那雙晶瑩如寶石般的瞳孔里,，燃燒著一團(tuán)火,。
他現(xiàn)在才明白，
眼前這位冰山一般的高嶺之花,，內(nèi)心里卻裝著一團(tuán)火,。
江誠(chéng)認(rèn)真道歉道：“是我多嘴了，抱歉,。如果沒(méi)其他事情的話,，我差不多要走了?！?p> “等下,，這個(gè)給你?！?p> 王雪遞來(lái)一張紙條,，江誠(chéng)以為是支票，心想著有錢(qián)人就是不一樣啊,，都不給現(xiàn)金都是給支票的嗎,？
江誠(chéng)爽快接過(guò)，打開(kāi)一看,，人傻了,。
這不是支票，
紙條上用著秀麗的楷書(shū)寫(xiě)道“江誠(chéng)于9月13日,，欠王雪醫(yī)藥費(fèi)1450元,。”
王雪手里晃了晃欠條的副本,，微笑道：
“等你有錢(qián)了,，記得還錢(qián)給我，哦,，不限期限的,。”
雖然不設(shè)期限,，可是這....
江誠(chéng)欲哭無(wú)淚,，說(shuō)好的幫助那些可愛(ài)的人呢？雪姐,，我也很可愛(ài)啊,，為什么要這樣。
你變了,！
看著王雪手里的欠條,，江誠(chéng)尷尬地笑了笑,。
.....
第二天，周一早上七點(diǎn)半,，
江誠(chéng)穿著藍(lán)白色的校服出門(mén),，邊走邊吃面包。
他現(xiàn)在就讀于底城的一所很普通的高中,，其實(shí)原主的成績(jī)不差,，之所以選擇這里主要是學(xué)費(fèi)低廉只要每學(xué)期1500元，加上距離他的公寓很近,，穿過(guò)一條馬路步行五分鐘就到了,。
大清早上，就能聞到雞蛋餅的香味,，趁著治安官還沒(méi)來(lái),，還能看到幾個(gè)路邊攤在做生意。炸好的油條金黃酥脆,，再配上一晚皮蛋粥,，這是能飽餐一頓。
江誠(chéng)手里啃著兩塊全麥面包,，有了那一萬(wàn)塊錢(qián)的報(bào)酬,，
他早餐都好了不少。
反觀原主的生活真的太慘了,。
因?yàn)橐粔K價(jià)值二十塊錢(qián)的面包,，江誠(chéng)能吃一天。原主最困難的時(shí)候一塊面包吃了三天,，最后實(shí)在是餓得受不了了,，才終于舍得花錢(qián)再買(mǎi)了一塊面包。
因?yàn)楦F啊,。
高三1班,，
教室內(nèi)幾位打掃衛(wèi)生的同學(xué)還在打掃，不過(guò)空氣中倒是彌漫著霉味,，估計(jì)那個(gè)發(fā)霉的拖把還沒(méi)換,。
江誠(chéng)坐在倒數(shù)第二排靠窗的位置，見(jiàn)他進(jìn)入教室,，同桌女生顧思楠問(wèn)道：“江誠(chéng),，你最近都去哪了？整整快一個(gè)月都見(jiàn)不到你了,?！?p> 底城是貧民窟的聚居地，這里出生的孩子似乎天生就跟窮字掛鉤，壓根就不喜歡學(xué)習(xí),，更喜歡拉幫結(jié)派、打架斗毆這種能快速釋放荷爾蒙的活動(dòng),。因此到了高中階段,，大多數(shù)人都回去曠課，上課的人往往不會(huì)很多,。
不過(guò)原主倒是一位很好學(xué)的學(xué)生,，從來(lái)不曠課。所以上周整整缺席一周的課,，不僅同桌顧思楠感覺(jué)奇怪,，就連上課的老師都感覺(jué)不適應(yīng)。
“哦,，上周我嬸嬸家里出了點(diǎn)事,，我忘請(qǐng)假了?！苯\(chéng)隨口編造了個(gè)謊言,。
顧思楠說(shuō)道：“江誠(chéng)，你是不知道陳老師可想死你了,。你不在的這一個(gè)月里,，陳老師上課每次提問(wèn)題，下面沒(méi)有人敢主動(dòng)回答,，抽人上來(lái)寫(xiě)題目,，一動(dòng)筆就是錯(cuò)的。搞得陳老師很尷尬,，他一尷尬課后布置的作業(yè)就多了,，現(xiàn)在好了，你可算回來(lái)了,?！?p> 隔這我回來(lái)的意義，就是讓你們少做點(diǎn)作業(yè)是吧....那我真榮幸啊,。
兩人說(shuō)話間,，
陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)進(jìn)教室來(lái)，一見(jiàn)到江誠(chéng),，大家就像是見(jiàn)到了救星一般歡呼,，因?yàn)樽鳂I(yè)終于可以少了，
就連陳老師進(jìn)來(lái)看到江誠(chéng),，也是雙眼放光地盯著他,，深怕他跑掉。
老師，你這樣盯著我,，我取向很正常的....江城忍住吐槽的沖動(dòng),。
見(jiàn)狀，富有詩(shī)人氣質(zhì)的同桌顧思楠突然詩(shī)興大發(fā),，感嘆道：“高三1班不能沒(méi)有江誠(chéng),，就像聯(lián)邦政府不能失去空座市一樣！”
江誠(chéng)聽(tīng)完起一陣雞皮疙瘩....
不過(guò)玩笑歸玩笑,，
正當(dāng)眾人準(zhǔn)備上課的時(shí)候,，突然一位老師匆忙推門(mén)進(jìn)來(lái)，對(duì)著陳老師說(shuō)道：
“陳老師,，治安官找你,。”
陳老師臉色一沉,，悶聲不響地出去了,。
目送陳老師遠(yuǎn)去的背影，江誠(chéng)問(wèn)道：
“什么情況,，陳老師的臉色好像不對(duì),？”
“你曠課的這一個(gè)月里，班上出大事了,，楊洋死了,！”
顧思楠壓低嗓音道。