沐子明飛速捏了個(gè)手訣,，安千秋才從受到壓迫的狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái),。

　　“師傅,，你是不是故意的,。”從全方位的壓力中解脫出來(lái),，安千秋的第一句話就是對(duì)于師傅的控訴,。

　　不過(guò)說(shuō)話時(shí)，還有沐子明源源不斷的靈力傳到身上,，讓她舒服不少,，才有力氣和沐子明說(shuō)話。

　　“夢(mèng)姑也是器靈,！”安千秋不過(guò)片刻就知道了沐子明的想法,。

　　不過(guò)片刻就知道了沐子明的心中所想。

　　犟著跟沐子明回答,，“器靈大概不會(huì)有非修真界的記憶,。”

　　沐子明的靈力傳輸更強(qiáng)了，“我知道,，要是你的記憶是虛假的,，要構(gòu)建如此龐大的世界你會(huì)崩潰的?！?p>　　安千秋不明白了,，那沐子明來(lái)這一出是為了什么。

　　看安千秋的彈幕消失,，沐子明知道她是在等著自己的回答,，“你現(xiàn)在的身份就是就是器靈。以后就按照器靈來(lái)教導(dǎo)你就好,?！?p>　　安千秋很佩服，做這些是為了讓自己好好學(xué)習(xí),，這有意思嗎,？但看著沐子明的表情，看來(lái)對(duì)他來(lái)說(shuō)是很有意思的,。

　　沐子明上前兩步，來(lái)到夢(mèng)姑的面前,，“夢(mèng)姑,，我有事想要知道?！?p>　　夢(mèng)姑聽到了沐子明的話,，但仍然沒(méi)有開口。

　　沐子明耐心等待,。過(guò)了片刻,，夢(mèng)姑在緩緩啟唇，“是她的事情嗎,？”伸出手指指的是沐子明掌心,，安千秋的方向。

　　沒(méi)有驚訝,，沐子明點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　“有記載過(guò)這么一艘船嗎？”

　　夢(mèng)姑停了很久才開口,，“一樓記載《泛世大世界異聞書》中有所介紹,。”

　　“身負(fù)亡者期待,，指引人心方向,。”

　　沐子明若有所思，怎么看自己這小徒弟,，也不像書中描述那般,。倒是那船隱約有此感覺(jué)。

　　船是,，人不是,。

　　“不會(huì)生成器靈？”

　　“不會(huì),?！?p>　　沐子明決定下樓找找那本書，仔細(xì)看看書中內(nèi)容,。

　　感覺(jué)到沐子明要轉(zhuǎn)身,，夢(mèng)姑忍不住了，“我是算緣,，測(cè)天機(jī)的器靈,，你問(wèn)我這北境之海的藏書有意思嗎？”

　　她感覺(jué)沐子明所圖并非那本書,。問(wèn)她看過(guò)的書中內(nèi)容,，有些多此一舉。

　　“你不是把這里所有的藏書都看完了嗎,？找起來(lái)比較方便,。”沐子明沒(méi)有透露出什么情緒,。

　　夢(mèng)姑愣住了,，隨即無(wú)聲笑著。沐子明的想法,，她從來(lái)都算不透,，就像現(xiàn)在。

　　“我現(xiàn)在苦修推演天機(jī)一術(shù),，效果頗豐,。”沐子明開口解釋,。自己的緣他還是有所預(yù)感,，沒(méi)必要?jiǎng)跓?mèng)姑。

　　只要確定小徒弟是器靈的身份就可以,。

　　夢(mèng)姑的臉朝著沐子明離開的方向,，“船，器靈,，緣,。”不知想到什么，低頭笑著,。

　　這笑容落在望著她的靜海太子眼中,，猶如天人仙子。一直呆呆地望著,。

　　“我聽不懂夢(mèng)姑的話,。”

　　“船是船,。但你不是器靈,，現(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)有變成人的方法?！?p>　　安千秋應(yīng)聲,，“這下我清楚了。不過(guò)我想知道的是,，身負(fù)亡者期待和指引人心方向,？”這點(diǎn)才是她更加想知道的。

　　沐子明搖搖頭,，“這點(diǎn)我也沒(méi)想通,。不過(guò)時(shí)間一到因果自會(huì)出現(xiàn)，不急于一時(shí),?！钡乐煌揪褪琼樒渥匀弧?p>　　師傅真的好隨意,！安千秋不知道是自己不怎么了解修真界的習(xí)慣，還是她師傅是一個(gè)與眾不同之人,。

　　“我們來(lái)這里,，還要做別的事情嗎？”安千秋知道自己一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)知道那句話的意思,，索性放松下來(lái),，好好享受這次旅行。

　　書房一樓是有名字的,，是安千秋在進(jìn)門的地上發(fā)現(xiàn)的,。要不是她被沐子明捧在手心，剛好在腰間的高度,，又透過(guò)光線的反射看到一些灑在地上的金色細(xì)閃光點(diǎn),，才發(fā)現(xiàn)那一行字。

　　三個(gè)字龍飛鳳舞,，蒼勁有力,。

　　‘知千秋’安千秋更好奇那個(gè)署名。

　　‘沐千秋’。似乎正是師傅所處的門派,，傳承上萬(wàn)年的一派,。

　　原來(lái)是一個(gè)人啊,！安千秋有些后悔沒(méi)有在師傅把書給自己時(shí)認(rèn)真看完,。

　　奇怪的事安千秋在看到這三個(gè)字時(shí)，就生出了莫名的好感,。

　　“沐千秋是我們的第一代掌門,，也是沐千秋創(chuàng)立以來(lái)實(shí)力最強(qiáng)之人?！便遄用骺吹搅诵⊥降艿膹椖?，好心回答道。

　　“我問(wèn)了嗎,？我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)哎,！”安千秋現(xiàn)在語(yǔ)氣詞的使用量呈遞增狀態(tài)。完美呈現(xiàn)了一個(gè)愛撒嬌,，說(shuō)話嗲嗲的優(yōu)秀小徒弟,。最起碼她是這樣認(rèn)為的，而且還在繼續(xù)努力,。

　　“說(shuō)了,。”沐子明看向沐千秋題字的方向,。

　　“他也是創(chuàng)立知千秋的地方,。”沐子明聲音里沒(méi)有帶著任何感情,。

　　安千秋很奇怪,，“那為什么叫書房不叫知千秋呢？”

　　“兩個(gè)字比三個(gè)字好念,?！?p>　　還沒(méi)等安千秋再次提問(wèn)，就有人上前來(lái)搭話,。

　　沐子明在心里暗道,，現(xiàn)在的人都那么謹(jǐn)慎嗎？修煉還是得大膽才行??！

　　要是他得到了指引人心方向的一句話，肯定不會(huì)觀望這么長(zhǎng)時(shí)間才上前詢問(wèn)的,。

　　安千秋聽到了來(lái)人的聲音,，但是注意力還沒(méi)從沐子明的回答中出來(lái),。蹙起眉頭，現(xiàn)在的師傅敷衍人都是如此的直白嗎,？

　　兩個(gè)字比三個(gè)字好念是什么鬼,？

　　“沐前輩，我能像你了解一下指引人心方向這句話嗎,？”像是沒(méi)得到沐子明的回應(yīng),，那人又問(wèn)一遍。不過(guò)姿態(tài)放得更低,。

　　沐子明直視對(duì)方的眼睛,，右手的手指飛舞。就當(dāng)著對(duì)方的面,，開始推演起來(lái),。

　　那人也看到了沐子明的動(dòng)作，眼中飛快閃過(guò)一絲不悅,，但想著是自己主動(dòng)上前的,，還是按下心中不滿。

　　“不管鈴蘭屬地的事,?！蓖扑阃曛筱遄用鞅砬樽兊玫?p>　　云宇聽到這句話時(shí),，心中的不滿全都消失了,。眼前這人不加掩飾的推算只是在算我家在哪里？

　　看出了云宇的詫異,，沐子明好心解釋道：“我記得我看過(guò)你身上的服飾,，但是時(shí)間過(guò)于久遠(yuǎn)所以忘記了。剛好最近在學(xué)推算,，試試看對(duì)自己好不好用,。”

　　原來(lái)并不是推算我家在哪里,，而是推算在自己的記憶。云宇覺(jué)得現(xiàn)在的前輩都如此的,，沒(méi)事做是嗎,？

　　“推算還是測(cè)些重要的事情比較好?！痹朴瞠q豫片刻,，還是決定說(shuō)出心中所想，“否則將來(lái)便會(huì)事事依賴,?！?p>　　安千秋也在跟著幫腔,，“是啊,！師傅,，這就是我老家說(shuō)的，過(guò)于依賴高科技產(chǎn)品,，減少了自己大腦的思考工作,。我以前就經(jīng)常提筆忘字。還是多用腦比較好,?！币桓标P(guān)心的模樣。實(shí)際上則是逮著機(jī)會(huì)揶揄師傅,。

　　沐子明沒(méi)想到自己的小徒弟幫著外人說(shuō)話,，倒是說(shuō)起他這個(gè)師傅的不是來(lái)?？磥?lái)還是被教訓(xùn)少了,，以后的課程可以酌情翻倍。

　　安千秋怎么也沒(méi)想到自己未來(lái)生活的辛苦是因?yàn)樽约阂痪潢P(guān)心師傅的話,。

　　“我不是以鈴蘭的立場(chǎng)請(qǐng)求沐前輩幫助,，而是以云家人所處的危急情況請(qǐng)求幫助?！?p>　　沐子明沒(méi)說(shuō)話,，云家是要離開鈴蘭了。雖然面前的人看起來(lái)不像會(huì)是撒謊騙人的人,。但是,。

　　還沒(méi)想完但是后面的內(nèi)容，就被安千秋打斷了,。

　　“師傅,，這個(gè)人看起來(lái)有些急切，要不還是幫幫忙吧,！”

　　沐子明用心識(shí)傳遞信息,，“他需要的是你的幫助，您能嗎,？”

　　聽到腦海中冒出來(lái)的聲音,，安千秋一時(shí)之間還有些不習(xí)慣。隨即叫起來(lái),，“師傅,，你這是能在我腦袋里說(shuō)話是嗎？是不是只有我們兩個(gè)人才能知道說(shuō)話的內(nèi)容,？”

　　得到沐子明確定的回答,，安千秋神情顯得有些激動(dòng),。

　　心識(shí)是不可能在人與器靈之間得到傳輸?shù)摹，F(xiàn)在可以肯定自己一定是人,。

　　還沒(méi)激動(dòng)多久,，就被沐子明拉回現(xiàn)實(shí)，“你想好了嗎,？”

　　安千秋不說(shuō)話了,，那句關(guān)于指引人心方向的的描述，就連她自己都不能確定,。貿(mào)然說(shuō)要幫助別人,，有些說(shuō)大話的嫌疑。

　　“要不先試試,？不要給別人無(wú)謂的希望比較好,。”

　　沐子明不贊同這番話,，“你同意的瞬間已經(jīng)給人希望了,。”

　　“是嗎,！”安千秋突然間沉默下來(lái),。

　　沐子明見自家小徒弟有些沮喪，轉(zhuǎn)口朝著云宇道：“你知道世間有什么能夠指引人心方向的東西嗎,？”

　　云宇搖搖頭,，“要是真的有那種東西，早就被修道中人爭(zhēng)個(gè)頭破血流,？”語(yǔ)氣中帶著不屑,。

　　“那你？”沐子明奇怪了,。所以這人是病急亂投醫(yī),。

　　云宇拱手，“實(shí)在是走到盡頭,，才會(huì)不肯放過(guò)任何機(jī)會(huì),。”

　　“那好,?！便遄用鼽c(diǎn)頭。

　　“前輩這是同意了,？”云宇顯得很激動(dòng)。

　　“是讓你做好失敗的準(zhǔn)備,?！便遄用骱苤卑?，先把最差的結(jié)果告訴對(duì)方。

　　“無(wú)礙,，只要前輩有心幫助便足夠,。”云宇也不難為人,。實(shí)在是失敗的次數(shù)太多,，知道自己不該抱有不切實(shí)際的幻想。

　　“你應(yīng)該不是想要指引人心吧,！”沐子明看人的表情猜測(cè)道,。

　　“是的。我想要的是云家人的傳世寶物,，讓所有族人離開鈴蘭,。”云宇看著義正言辭,。卻引來(lái)一直站著不說(shuō)話的身邊人的嗤笑,。

　　“懦夫，叛徒,?！?p>　　嘖嘖，有趣了,。聽到這里安千秋才感覺(jué)事情變得有趣起來(lái),。

　　云宇對(duì)于這句嘲諷的話沒(méi)做出過(guò)多反應(yīng)。

　　看著云宇堅(jiān)定的目光,，沐子明也不多說(shuō),，答應(yīng)下來(lái)。

　　帶人出了書房走到一個(gè)僻靜的院子,。

　　安千秋看著這里,，院子正中是一間單獨(dú)浮在水上的房間。

　　沐子明走上水面時(shí)沒(méi)有絲毫停頓,，直接浮空踩在水面上,，邁著飄逸的步子朝房間走去。

　　安千秋看著后面的人,，走上來(lái)時(shí)水面有泛起朵朵漣漪,。看來(lái)沒(méi)有師傅的實(shí)力強(qiáng)??！她成為一分鐘的沐子明粉絲，簡(jiǎn)稱沐吹,。