破曉，窗外下起了小雨—我躺在床上，神思卻游蕩在窗外,。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光萬里迢迢、跋山涉水,、穿越云層還堅持爬上我的窗檐，引起我的注意，我只感到一片黑暗。

　　徒勞這妄想掙脫床的桎梏,，困意席卷而來，咆哮著沖破光明的牢籠,，像光明擊碎黑暗一樣擊碎光明。眼睛再一次不由自主地閉上,。

　　“嘀嗒,、嘀嗒”是秒針走動的聲音，在我再一次掙扎著睜開眼后響起,。目光呆滯著坐起身,。我聽到的是脈搏般健勁的跳動，是萬物生長時雨點的聲響……不知為何,，但我就是知道,，那是生命之鐘。

　　我適應(yīng)著雨后初晴的陽光——以及那有節(jié)奏的生命律動,。正當(dāng)耳朵接受了這不停走動著的鐘表的“嘀嗒”,，一切戛然而止。若有所失的寂靜鋪天蓋地而來——失去躁動后的安靜,，比原本的更顯無聲——我仿佛坐在一個隔絕了一切的空間中,。

　　我不知道這寂靜意味著什么，只感受到了生命的流逝,。是我愛的人,？抑或是愛我的人？我難過起來，時間這個惡魔,，殘忍到竭力去迫害自己無窮的生命,，這一刻，是否有我在意的人化作流星劃過夜空,？不敢再多想,，看看手表，竟和我平時起床時間一樣,，驚訝之余,，摩斯電碼般的鐘表聲再次撞擊著我的心，斷斷續(xù)續(xù),，每一個間歇都仿佛生命行將終止,，又傳達著難以理解的信息?！耙苍S是與平行世界的聯(lián)系,，”我真幽默，“鐘聲再次平穩(wěn)之時,，我便摸到了來往的大門,。”它又停了,。

　　就這樣,，一個不尋常的清晨之后，我尋常地見了父母,、老師,、同學(xué)，尋常地聽課,、考試…….啊,，考試，該死的考試,，又是一通尋常的抱怨,，放學(xué)回家的路上，我只想狠狠地踢開身前的小石子——九十點的黑暗中,，我至少可以想象眼前有顆小石子,。移走眼前的茍且，仍看不到詩和遠方,，還有數(shù)學(xué)作業(yè),，“這可見，數(shù)學(xué)它是一個謬種了……”鐘聲再次響起,，取代了一切的聲音,，我仿佛看見一個少年,，奔跑在黃金的原野，奔向明媚的朝陽,，沾著新鮮的泥土,，所過之處，掀起金浪……黑暗,，清冷的黑夜與陽光形成強烈的對比,，晚風(fēng)吹過樹梢的“沙沙”聲讓人頓生涼意，鐘聲消失,。

　　接下來的一個星期,，我又看見了少年十余次。他會吟著一首快樂的詩,，走過打麥的人群,，他會雙臂枕在腦后，數(shù)天上的星星,，他會在田野奔跑,，在樹邊歇息，那里的恒星也會落下,，那里的恒星永不落下……我不知他所處的季節(jié),，也沒見他吃過東西，一個“游手好閑“的人,，不知以何為生,。一個詩意的人，以快樂為生,。這是事實,，也不是。

　　他有時雙手也會打著拍子,，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那節(jié)奏是鐘聲的間歇。如果一切都是真實的,，那么鐘聲間歇不是行將結(jié)束的生命,，而是更加嶄新、明朗,、堅強的生命,！

　　“也許真的有異世界的大門?！蔽亦f到,。

　　每當(dāng)鐘表停止，沉重的無力感再次將我拽向絕望的海洋,。壓力,，肆無忌憚壓迫著海溝的魚,；洋流，不容反抗裹脅著游動的生命,，

　　無力,、深深的無力。樹被連根拔起,，卷向高空,，也可以以重擊被還以地面，無力,，深深的無力……

　　每當(dāng)“嘀嗒“聲響起,，歡愉又以液體的形式涌入，時間靜止了,，我看見有人偽善下的刀,，卻毫不在意；我看見隱藏在深處的黑暗,，卻無所畏懼,；我也看見有人像音符躍動的精靈，那是我看見久違的光明,，從我的少年的世界中灑出的光——實在是太多了啊!久恒的光明,，多到擠入我這黑暗的世界帶來慰藉。

　　我期待著“嘀嗒“聲響起,，斷斷續(xù)續(xù),，藏著少年的世界，我知道他也在尋找我,，他的眼神像是被嚴寒刺過的哀傷,，哀傷闖入了他的世界，由此,，恒星也會下落,，麥場也會寒冷，我逐漸讀懂了他快樂的詩句,，他也明白了我痛苦的呻吟,，我快樂他的快樂，他哀傷我的哀傷,。

　　我沒有放棄過尋找少年,，在我的世界，尋找那個滿眼金黃,、萬里晴碧的世界,。

　　“嘀嗒……嘀嗒……”又是一天過去

　　“嘀嗒……嘀嗒……”又是一星期

　　“嘀嗒……嘀嗒……”一個月

　　“嘀嗒……嘀嗒……”不知多久……

　　在我心灰意冷之際，鐘表再次啟動,，我仿佛聽見兩塊鐘表相互補充著缺失的樂音,，此起彼伏的雜亂無章的聲音終于融合在一起,，互相填補著生命的殘缺與流失的時間。

　　街角,，撐著傘的少年走來,，我們緊擁著：“你好，我是你,?！?p>　　這是我缺失的靈魂。