童文潔見宋倩還是有點(diǎn)猶豫,，就知道她果然不是那么好勸的，于是童文潔只好先勸道：

　　“去不去南大,，這次就先不提,，那個時間還遠(yuǎn)著呢,。我們只說這次的冬令營，就是一個很好的機(jī)會,。

　　你可以試著提前體驗一下英子的離開,，這不僅可以讓她堅定自己以后的道路，也讓你學(xué)會放手,?！?p>　　宋倩聽到這話雖然有點(diǎn)反應(yīng)，但是還不夠動搖其根本,，只是她心態(tài)多少也有點(diǎn)變了,。

　　童文潔心說，果然夠硬,，以后這活再也不接了,；再說就一個果盤和兩杯茶，我也太好打發(fā)了吧,。

　　“就說最后的高考志愿,，你還能幫她做決定不成？到時候你不會想和她鬧起來吧,，那大概會鬧到人盡皆知的,，讓所有人看笑話，這是你希望的,？

　　而且你還能拉著她一輩子,？她總會離開你的；你希望她后半輩子,，一直都在心里埋怨你嗎,？路是她去走的，你得學(xué)會讓她去成長,?！?p>　　“可是要她離我那么遠(yuǎn)，我真的不放心吶，萬一···”

　　童文潔打斷她的擔(dān)憂,，從旁勸道：

　　“沒什么好怕的,，她馬上就要成年了，而且她挺成熟的,。再說你要是覺得怕的話,，我可以叫凡凡一起報名，正好凡凡也想去南大,，反正他們倆總是形影不離的,。

　　最后我提醒你一下，聽說英子最近精神很不好,，你要注意一點(diǎn),，別為了強(qiáng)留英子，導(dǎo)致她心理出現(xiàn)問題,，你知道的,，她是一個心地非常善良的孩子，總是先為別人著想,?！?p>　　宋倩一下接收太多的信息量，腦海里一團(tuán)糊,，于是只好留下一句,。

　　“容我再仔細(xì)考慮一下吧?！?p>　　“沒事,，當(dāng)然要你考慮清楚，我只是給個建議,?！?p>　　“嗯?！?p>　　隨即兩人吃完飯,，就各自上班去了。

　　宋倩下午還有兩節(jié)課,，課中她也出現(xiàn)了走神,，還是被學(xué)生提醒的。

　　最后她還是強(qiáng)打精神,，才沒有在接下來的教學(xué)過程中出現(xiàn)差錯,。

　　·········

　　好不容易熬到了下班，宋倩就急急忙忙的打卡回去啦,。

　　回到家后,，她在門口脫掉外套,，換好鞋子；宋倩也沒有去忙別的,，而是徑直來到客廳里沙發(fā)上坐下,。

　　宋倩想到上午童文潔提醒的話,，她也覺得英子最近這段時間有點(diǎn)恍惚,，特別是昨晚她看到英子想喝水，結(jié)果拿著水杯去了洗手間,。

　　兩人雖然還在冷戰(zhàn)中,，但當(dāng)時的情況也把她嚇得夠嗆，而且這樣的事還不止一起呀,。

　　想了半晌,，宋倩拿起手機(jī)，就給喬英子的班主任李萌打過去了,。

　　她想了解一下英子最近這段時間在學(xué)校的精神狀態(tài),。

　　“李老師，我想問一下我家英子最近在學(xué)校怎么樣??？”

　　說來也是夠巧的，本來李萌今天就打算給宋倩打個電話的,，沒想到被宋倩搶先了,。

　　其實她也想就英子的情況，跟宋倩聊一下,。

　　“宋老師,，這確實是挺巧的，本來我還想今天就打電話給你的呢,，沒想到你先打過來了,。”

　　宋倩一聽,，那真是心里慌的很,，她整個身子都愣住了，擔(dān)憂的說道：

　　“??？我們家英子是發(fā)生了什么情況嗎？”

　　李萌聽到宋倩發(fā)抖的聲音,，看來是她誤會了什么,，于是李萌連忙打斷宋倩的驚嚇。

　　“宋老師,，您別慌,，不是什么大事,。本來我是想去您那兒做個家訪的，或者您現(xiàn)在有時間嗎,？”

　　“有,、有、有,，我此刻就在家里,。”

　　“那行,，我過去拜訪下您,，順便聊一下英子的情況?！?p>　　“好的,，歡迎?！?p>　　·········

　　少時,，宋倩家門鈴就響了。

　　宋倩聽到鈴聲,，趕緊放下手中的活,，穿著拖鞋就來到可視門鈴處。

　　她從畫面上看到是李萌過來了,，于是她連忙打開門禁,，讓李萌上樓，并且還把門開了一條縫,。

　　“咚咚咚···”

　　李萌在門口敲了敲,，雖然她看到門口開了，但是她還是禮貌以待,。

　　宋茜聽到敲門聲,，她連忙來到門口迎接，還對李萌說,，開門就是為了方便她進(jìn)來的,。

　　進(jìn)了房間，本來宋倩是直接讓她進(jìn)去的,，沒想到李萌還是禮貌地?fù)Q了鞋,。

　　李萌也不想待會兒，再讓別人去拖地,。

　　宋倩把李萌迎到客廳沙發(fā)上,，然后把準(zhǔn)備好的果盤放到茶幾上，最后才沏上一杯茶遞給李萌,。

　　“宋老師,，別忙了,，你太客氣了?！?p>　　“沒有,，李老師是稀客，好不容易來一次,?！?p>　　就算李萌平時那么放得開的人，這時候也有點(diǎn)不好意思了,，她也沒想到宋倩這么客氣,。

　　·········

　　“您坐，我這次來家訪的目的,，主要是跟您談一下英子的問題?！?p>　　宋倩一聽說是英子的問題,，頓時就緊張了起來。

　　“怎么了,？英子在學(xué)校沒怎么吧,？”

　　“沒什么大事，我想問一下,，您家里最近是有發(fā)生什么事嗎,？”

　　宋倩聽完這話，眨了眨眼睛,，她不知道該怎么回這話,，只好虛心的說道：

　　“沒什么事呀，你跟我說一下,，英子到底是怎么啦,？”

　　李萌聽出來了，宋倩好像有點(diǎn)言不由衷,。

　　但是人家既然不想說,，她也不好打破砂鍋問到底。

　　于是李萌只能把她在學(xué)校的所見所聞一一道來,。

　　“我猜測英子可能最近壓力太大,，因為她這段時間在學(xué)校總是有點(diǎn)精神恍惚,，有好幾門科任老師跟我反映,，英子在上課時經(jīng)常走神?！?p>　　宋茜一聽這話,，心里非常惱火,，她覺得英子太不聽話了。

　　可是回過神來,，她也在想,，是否真的給了英子太大的壓力，或許閨蜜童文潔說的可以試試,？

　　“這樣啊,，那我晚上跟她好好聊一聊吧?！?p>　　“那就最好,，你那里跟英子聊一下，我也找時間跟她聊一會兒,。如果真的是壓力太大的話,，希望我們能讓她釋放壓力，從而減輕負(fù)擔(dān)好學(xué)習(xí),。

　　高三階段,，不要讓孩子留下心理問題，要及時給孩子解壓,，這個希望宋老師能引以為重,。”

　　宋倩看李萌說的那么嚴(yán)重,，她頓時也上了心,。

　　于是她連忙表態(tài)，會好好跟英子敞開心扉聊一番的,，然后盡量給她解壓,。

　　李萌見狀，既然已經(jīng)得到宋倩的開口同意,，那她心頭的擔(dān)子也放了下來,，于是向宋倩提出辭別。

　　本來宋倩還想挽留會兒她的,，果盤沒動,，茶也沒喝。

　　不過李萌作為班主任和年級組長,，在學(xué)校還有事情,，所以宋倩也不好攔著她。

　　于是宋倩就把李萌送下樓,，等李萌走遠(yuǎn)之后,，她才返回樓上。

　　回到房間里,，坐在客廳沙發(fā)上,，宋倩頓時陷入沉思中,，四周一片靜謐。