熟悉陣法后,會安排班級間對抗,勝利者可免除個別訓練項目,,而失敗者則要承接別人減少的那份,。
這是每天最有趣的時刻,在集體榮譽的刺激下,,大家把陣法運轉到極致,去追求勝利與豁免。
金梓鳴逐漸發(fā)現(xiàn),,畫符對神魂的促進很大,想到修行“遁去”的條件,,他頓時一頭扎入到這門深奧的術法之中,。
學會單個符文的繪制手法后,他嘗試煉制最簡單的一品“清心符”,,共包含三十七個符文,。
繪符講究一氣呵成,不能中斷,,但他剛畫完第一個符文,,由于停頓,符紙立即碎裂,。
練習許久,,并瘋狂加大魂力輸出,方才勉強畫出五個符文,,離煉成“清心符”還差很遠,。
“我還真是缺乏符文天賦,能不能找一個法子,,幫我回避這個弱項,?莽漢陷入沉思。
他回憶符師的繪制過程,,并非只是手動,,而是整身都在動,只不過不同的人,,各部位的動作和幅度有所不同而已,。
當初練刀時,曾把刀想成手臂的一部分,,讓刀,、手臂、肩、任脈成為一個“整體”,,用丹田統(tǒng)一調動,,以最大限度地增大力矩。
現(xiàn)在畫符,,可以用符筆代替刀,,形成一個新的“整體”。
“每個符文雖然不同,,但筆畫卻有很多是重復的,,假設把某位高階符師銘刻不同筆畫的“整體”動作,全都記錄下來,,當遇到一個新字符時,,直接將每個筆畫對應的動作組合起來,不就能畫出一個完整的字符,?
我需要做的,,是建立筆畫和符文師“整體”動作之間的對照表,從而復制出另一個他,?!?p> 這個大膽而野蠻的設想,顛覆了傳承無數(shù)萬年的繪符之法,,莽漢為自己的創(chuàng)意感到驕傲,。
這是一次革命性的創(chuàng)新,如果可行,,他的符文繪制水平近似沒有上限,,僅取決于能從多高水平的符師那里偷學筆畫動作。
符文師的水平越高,,他跟著水漲船高,,假設向一名四品大師學習,他可能就是四品中的墊底水平,。
因為他沒有創(chuàng)意,,僅為臨摹,是簡單機械的復制,,直白的說,,他把自己煉成了一臺“符文刻錄機”。
他幾乎永遠不可能超越學習對象,,要想提高,,只能去找更強的符文大師學習。除非有一天,,他能利用對照表,自創(chuàng)動作,并形成獨特的書寫神韻,。
第二天上課,,他非常仔細地觀察這位名叫洪忠海的三品符師,把他在每個筆畫上的動作,,存儲在神識中一片專門的空間,,以隨時觀看。
同一筆畫,,在不同的字符中,,有時動作會有差異,為了盡可能簡化對照表,,遇到這種情況,,他就找出最舒服的那個動作,或修改出一個最適合自己的,,把它固化下來,。
他一邊重復觀看洪忠海畫符,一邊自行演練,,每確定一個筆畫的動作,,就將其納入表中。
臨摹一個三品符師,,讓神魂消耗很大,。他現(xiàn)在是三重大圓滿的元神,最多能臨摹四品符師的動作,。以此類推,,要想臨摹七品符師,至少得六重大圓滿才行,。
經(jīng)過近四個月的努力,,他終于建好這名三品符師的對照表。他開始檢驗成果,,仍舊拿一品“清心符”測試,。
在他眼中,三十七個符文都只是筆畫,,他調用對照表,,指揮周身與符筆連成“整體”,開始逐個筆畫的銘刻,。
在畫至第二十三個時,,由于動作不連貫而失敗,重新來過,,居然成功繪制出一張“清心符”,。
注入真氣,,予以激活,符紙果然釋放出陣陣清風,,讓人心平氣和,、神清氣爽,金梓鳴勉強成為一名一品符師,。
又畫了二十多張其他種類的一品符張,,他請帶班老師幫忙,用靈石向宗門購買很多二品和三品材料,。
煉制二品符,,他選擇的是“聚氣符”,由七十五個符文組成,。
有了一品符文的基礎,,只需如法炮制,在第三個晚上,,他便晉升為二品符師,。當他能百分之百成功后,繼續(xù)開始進階之旅,。
三品符,,他選的是“風符”,共有一百三十九個符文,,他用了整整半月,,才成功一次。又試驗半月,,也就成功兩回,,他勉強變作一個極低成功率的三品符師。
“為什么成符率這么低,?”他苦思良久,,豁然明白,問題出在對照表的樣本來源上,。
洪忠海只是三品符師中的低級水平,,“符文刻錄機”的原理,決定他不可能超越被臨摹之人,,因此很難穩(wěn)定畫出三品符,。
“我需要建立更高明的筆畫與動作對照表,這才是問題的關鍵,?!?p> 即便如此,莽漢亦被同學和洪忠海驚為天人,,這簡直是位不世出的絕世奇才,。
半年左右,,從對符文一無所知,變成有兩成機率畫出三品符的“大師”,,簡直難以置信,。
洪忠海很賞識他,,強烈建議:“梓鳴,,基礎培訓后,你要選擇去靈符峰修行,,一定會得到天才才有的特殊待遇,。”
“謝謝洪老師,,符文只是我一時的興趣,,我真正喜歡的是刀道?!泵h無情地拒絕,。
“你要想清楚哦,凌云七峰中,,可沒有專修刀道的,。而靈符峰不同,功法,、秘笈和師長等,,都聚焦符文與煉器,可以讓你快速成長,?!?p> “洪老師,要不等培訓結束再說吧,?”他不好意思拒人于千里,,只有先拖延。
“好吧,?!焙橹液@息。
出于對“遁去”的渴求,,金梓鳴對數(shù)數(shù)課程特別上心,,因為這是空間奧義的基礎。當然,,班級間的陣法廝殺,,也讓人興奮。
離基礎培訓結束越來越近,,一張為金梓鳴和廣亮編織的小網(wǎng)正在張開,。
一天下午,,由“內(nèi)跳03班”與“內(nèi)12班”進行陣法對抗,戰(zhàn)斗剛打響,,對手便如面對仇敵一般沖來,。
不僅使用強大的陣基,還啟用三名金丹后期和兩名金丹大圓滿作為陣眼,,下手亦不容情,,03班很快就有人負傷。
“啟動第二套陣眼方案,,梓鳴,,你頂大中樞的位置,換上三品陣基,?!北煌婆e為03班主事學員的齊廣亮大喊。
隊員快速換位,,五個陣眼均變?yōu)橹髨A滿,,局面頓時有所改觀。
雙方不停變陣,,強攻與佯攻,,多種轉換,打出了這期學員的最高對抗水準,。但遺憾的是,,大中樞金梓鳴不慎上當,指揮的陣型被12班徹底擊潰,。
教官一聲厲喝:“罷手,,‘內(nèi)12班’獲勝,謝謝兩個班的精彩表演,?!泵h等人輸?shù)眯姆诜瑩u搖頭,,就要悻悻離去,。
誰知12班的一名瘦高個陰陽怪氣地說道:“03班的大中樞,是叫金梓鳴吧,?也不咋樣嘛,,還色膽包天,和齊廣亮一起,,調戲槍仙峰的內(nèi)門師姐,,不知道誰給你們的狗膽?”
說完,,12班的學員大多露出憤怒或惡心神情,,而03班不知內(nèi)情的同學,,面面相覷。
“你少在這里造謠中傷,?!睆V亮氣急敗壞,當即跳了出來,。
“你小子還不承認,?當時可有不少人在場,你這是有膽做,,沒膽認的孬種啊,?!笔莞邆€鄙夷道,。
“老子有沒有膽,關你毛事,?我兄弟愛慕那位師姐,,想要追求,你跑來吃什么酸醋,?莫不是你也暗戀那位師姐,?
不過就算暗戀,你這種只會賣嘴皮的瘦麻稈,,也只有自慚形穢的份兒,。”莽漢的毒口,,針鋒相對,。
“你小子囂張啊,真有種,,就約一場比武臺對決,,二對二,有膽嗎,?如果怕的話,,我一對二,也行,?!?

不理尬奪
看到家里的打印機,想到了漢字的筆畫輸入法,,于是有了“符文刻錄機”這一章,。 今后看病、看書,、參觀等,,也都演化出了厲害的武功,,呵呵,想象無限,,無限想象......